2022年班主任工作范文班风的培养与建设

班主任工作范文之班风的培养与建立班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向是稳固和开展班集体的必要条件，是班集体构成的综合标志有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜本人的班集体成员的身份，使本人的言行与群体的协调一致，融为一体要培养良好的班风，就要1培养学生对班级的归属感和团体感我所担的班尽管在初一时是一个纪律非常差的班，但也是一个非常活泼的集体，是一个非常有潜能，非常团结的班级，但我相信如此的班级，不会是一个差班我让他们对班充满决心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说我是二3班的同时在以后的日子里表达的鼓舞，要有竞争精神，跟其他班竞赛渐渐的，一个班就组合起来了2注重课外活动一个班想要有凝聚力，就要利用不同的时机让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结如在校运会期间，运发动与非运发动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运发动配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运发动打气，我真为他们而感动当班主任非常辛苦，但也非常充实，有非常多钻不完的学咨询，同时与学生多接触，得到非常多感触，也使本人在各方面得到提高一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有报答的多少，而这种报答是爱的报答，是一分满足感、成就感的报答，它比任何物质的报答还要来的宝贵。