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文本内容:
年秋六年级科学期末自我评价题
（一）2022（全卷共2页，满分100分,40分钟完成）班姓名学号
一、请开动脑筋，充实下面“知识宝库”（每空2分，共20分）
1、人体的结构非常巧妙，人的头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的（）保护着胸腔中的内脏
2、在导线上放着一个指南针，当导线通电时，我们发现指南针会发生偏转这种现象说明通电导线会产生（）
3、寒冷的冬天，我们经常用搓手的方法取暖，这是将（）转化成热能
4、我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的化石能源，它们不可（）,所以
5、四边形和三角形是建筑物最（）的框架结构
6、球形在各个方向都是（）,这使得它比任何形状都要坚固
7、鱼类终生都在水中生活，用（）呼吸我们要格外珍惜
8、“物竞天择，（）”大自然就是运用此法则选择和淘汰生物家族的一个个成员
9、核桃夹、方向盘、起重机、盘山公路中，属于滑轮应用的是（）
10、制作简易电磁铁，在缠绕线圈时必须（）
二、火眼金睛辨真假，相信你一定会很棒（每小题2分，共20分）（）
1、自然选择和人工选择都会改变生物的特征（）
2、旗杆上的滑轮是动滑轮（）
3、缠绕电磁铁线圈时可以顺时针，也可以逆时针（）
4、用手转动小电动机但不能点亮小灯泡，说明它没有发出电（）
5、只要是用三角形建造的铁塔，建多高都不会倾倒（）
6、增加滑轮组的数量将更省力（）
7、古代的城门大多建成拱形，仅仅为了好看（）
8、在调查校园中的植物时，为了方便研究，可以摘些植物带回家（）
9、汽车运行需要能量，机器生产需要能量，自行车运动就不需要能量了（）
10、世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个一模一样的人
三、反复推敲，择优选取（每小题2分，共30分）
1、小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）A、甲图比乙图用力大B、甲图比乙图省距离C、甲图比乙图用力小）,已知的达到100多万种
2、在动物王国中，种类最多的是（鱼类C、A、哺乳动物B、
3、北极狐的耳朵等暴露在外的器官比红狐长得小，身体却大得多，这是为了（A、适应寒冷B、捕食猎物C、野外奔跑
4、自行车的下列结构中，运用杠杆原理的是（）A、掌握方向的车把B、调节速度的齿轮C、刹车把
5、下列物品中，不是轮轴的是（）C、水龙头）OA、螺丝钉B、方向盘
6、我们利用木棍，捆成以下四种支架，其中不易变形的是（A、B、c、
7、宽度一定，瓦楞纸的抗弯曲能力（只与纸的厚度有关B、只与纸的形状有关）c、与纸的形状和厚度都有关A、下图里电磁铁（的磁力最小
8、——1bnA、c、
9、下列气体中与天然气同类，被称为环保且永远用不完的“天然气”指的是氨气B、煤气C、（沼气A、A、三角形B、四边形C、梯形
10、唯一不变形且稳定性能好的形状是（A、观赏风景B、省力C、费力
12、电脑是一种能把电能转化成（）的电器B、C、光能和声能A、电能磁能
13、下列均不属于珍稀动物的是（）OB、C、野耗牛和野鸡A、大熊猫和藏羚羊扬子鳄和白鳍豚
11、人们将盘山公路修成“S〃形的主要目的是（A、扳手、门把手B、螺丝刀和钓鱼杆C、跷跷板、自行车踏板
14、下列机械中，全都是轮轴的一组是（A、热能B、动能C、生物能
四、连线题（共6分）
15、植物依靠阳光进行光合作用把太阳能转化成了（日光灯电能转换成动能电视机把下列各家用电器与它们的能量转换方式（主要方面）用线连接起来电风扇电能转换成热能电动车电磁炉电能转换成光能电熨斗
五、实验探究题（共24分）现有足够的实验材料线圈、长铁钉、干电池、大头针请你回忆探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验完成下面的练习
1、在制作电磁铁时，线圈一定按照（）缠绕，并且在铁钉的两端固定好（2分）
2、完善下面这份实验计划（15分）研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数有关吗？我的假设电磁铁磁力大小与线圈圈数（___________2分_______o必须改变的条件___________________________________2分____________怎样改变这个条件
1.
2.
3.3分不能改变的条件____________________________________4分_________________我的发现线圈圈数越多，吸大头针的数量（___________________2分电磁铁磁力大小与线圈圈数（___________）线圈圈我的结论______O2分数越多，电磁铁磁力（__________________）O
3、简单电磁铁由线圈、铁芯组成，要产生磁性必须通电除上述研究外，电磁铁磁力大小还与（）和干电池数量有关，干电池数量越多，电磁铁的磁力（）（2分）
4、工人师傅搬运杂乱的废钢铁很麻烦，用电磁铁就省事多了它主要是利用电磁铁（）的性质来完成搬运工作的（2分）A、通电产生磁性，断电磁性消失B、同性相互排斥，异性相互吸引C、有磁性
5、依据你所学的知识说说，要设计制作一个强磁力电磁铁可以从哪几方面来增强电磁铁的磁力（3分）。
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