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文本内容:
B.庄园经济占据主导C.贵族王侯有世袭特权D.王室权威积弱不振
5.（2023广东湛江二模）一般而言，中古时期的西欧，商人如果不加入行会就不得在本城经商12—13世纪时，西欧行会最普遍、最发达的是在一些一万多人口的中等城市，而在对外贸易较为发达的口岸大城市，行会却并不普遍这说明当时的西欧行会（）A.具有垄断贸易特征B.代表小生产者利益C.鼓励开展海外探险D.充当基层自治机构
6.（2023广东佛山顺德一模）英王约翰曾投靠法王腓力二世，成为其封臣，并在法国拥有大量封地后来腓力二世借口约翰与其他领主有纠纷，召其来法国受审,约翰拒绝出庭，腓力二世趁机指责约翰对自己不忠，宣布剥夺其在法封地这反映了封君封臣制度（）A.加剧了社会动荡B.维护了庄园法庭权威C.强化了西欧王权D.孕育了民族国家因素
7.（2023广东名校2月联考）1131年列日宗教会议上,教皇英诺森二世头戴装饰华美的三重冠，骑着白马，以罗马皇帝般的盛大仪式进入会场,德意志国王洛泰尔三世亲自为其牵马这一典礼活动反映了当时（）A.王权与教权矛盾有所缓和
8.德意志分裂导致王权削弱C.基督教是罗马帝国的国教D.世俗王权受制于宗教神权
8.（2023安徽黄山一模）1296年教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教土向君主纳税1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持,宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯据此可知（）A.工商业的发展影响权力结构发生异变
8.由封君封臣制向议会制共和转变C.王权与教权的矛盾推动民族意识觉醒D.打破教会思想束缚引发宗教改革
9.（2023广东一模）10—12世纪的欧洲学者普遍欢迎来自阿拉伯世界的文明成果，但14—15世纪的欧洲学者则出现抵制阿拉伯文化的倾向,如彼特拉克对阿拉伯诗歌就多有批评这种变化反映出（）A.地中海原有贸易地位的衰落B.外来文化成为文艺复兴动力C.欧洲自身文化竞争力的提升D.政治交锋逐渐取代思想交流
10.（2023山西太原高三期末）中古时期的西欧,市民阶层最初只注意本城市的利益，但随着工商业和国内外政治的发展，他们改变了对国家事务的冷淡态度,开始帮助国王，促进统一这表明（）A.王权的社会基础有所扩大B.市民联合以争取城市自治C.封建庄园制经济逐步解体D.国王依靠市民来治理国家
11.（2023山东泰安高三期末）马克塞在《世界文明史》中指出:“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心封建主的政治中心又在农村”作者意在说明（）A.手工业与农业分离造就城市B.城市可能孕育新的政治形态C.资本主义萌芽已经产生D.西欧封建农奴制度已经解体
12.（2023河北保定一模）12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习上述材料反映了（）A.教育朝着精英化方向发展B.王权加强促进教育的变革C近代科学知识得到社会重视D.城市教育的世俗化趋势明显
13.（2023广东深圳一模）13—14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲由于需要的人很多,社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人这一现象的出现主要是因为（）A.专制王权被削弱B.封建庄园的衰落C.民族国家的形成D.手工工场的发展
14.（2023广东深圳二模）在7—9世纪的拜占庭帝国,随着斯拉夫人、阿拉伯人在境内大量定居，斯拉夫人习惯法、罗马一拜占庭法以及伊斯兰教法相互影响，出现了《农业法》《海商法》等一批新法律这（）A.完善了封建庄园自治体制B.着眼于用市民法代替万民法C催生了《罗马民法大全》D.有利于提高帝国的治理水平
15.（2023广东汕头二模）查士丁尼一世编订了《罗马民法大全》，该法提出“没有任何事物比皇帝陛下更高贵和神圣”，明确了皇帝拥有的包括国家主权、立法权、行政权、司法权等在内的各项至高权力，承认教会法庭的地位和承认奴隶制的存在这表明，当时罗马法（）A.确立了法律至上的原则B.是维护阶级统治的工具C.形成了完整的法律体系D.调整了社会的各种关系
16.（2023北京通州一模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样”它主要说明（）A.沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治B.俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯C.斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造D.沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响
18.（2023辽宁葫芦岛一模》阅读材料，回答问题材料中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火刑杀人，有学者指出在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代但在两者之间却有一个没有光明、一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久,他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”“蒙昧”这些关键词其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒,他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等朱迪斯・本内特在《欧洲中世纪史》中提到:无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代——摘编自钱乘旦《西方那一块土》根据材料，结合史实，提出自己的观点,并加以论述（要求:观点明确，史论结合,逻辑严谨）答案
1.D据材料可知，基督教会保存了一些古罗马文化，传承了罗马古典文化，故选D项
2.D材料反映的是中古时期西欧庄园的农奴制』2世纪中期法国北部的庄园存在着农奴制度,D项正确
3.A图片中有“耕地”“公共牧场”“磨坊”等生产布局，可知庄园农业、牧业、手工业俱全，具有自给自足特征，故选A项;材料中没有出现商品交易的相关信息，排除B项;材料与封君封臣制无关，排除C项;庄园一般地处乡村，而不是城市，排除D项
4.D从阿尔德贝特伯爵对法王的反问和出行的限制可知，当时，封建领主势力强大，王权弱小,D项正确;材料主要反映了封建领主与国王的政治关系，并不涉及“神权”和庄园经济,A、B两项错误;中古时期的西欧，封建贵族拥有世袭特权，但是，这不是材料的主旨,C项错误
5.A据材料“商人如果不加入行会就不得在本城经商”可知，行会管理具有一定的垄断特征，故选A项
6.D据材料“腓力二世趁机指责约翰对自己不忠,宣布剥夺其在法封地”可知在封君封臣制度的前提下，腓力二世对国家领土的意识不断增强，所以腓力二世以借口剥夺了约翰的封地，这是民族国家兴起的表现，故选D项
7.D从材料信息看，宗教会议上德意志国王为教皇牵马,教皇代表基督教神权，反映出世俗王权受制于宗教神权，故选D项
8.A中古时期的教会是王权加强的重要障碍,在征税问题上，国王为争取民众的支持召开三级会议，反映了城市市民力量的壮大,A项正确
9.C结合所学知识可知,14-15世纪欧洲文艺复兴在意大利兴起,古希腊罗马的古典文化和人文主义传统再次焕发生机，使欧洲人重新树立起文化自信，所以对阿拉伯文化持批评态度，故选C项
10.A据材料可知，市民阶层开始帮助国王，说明王权的社会基础扩大到市民阶层，故选A项
11.B据所学知识可知，城市中手工业的发展推动了工商业经济发展，且“封建主的政治中心又在农村”，为城市自治提供条件，有利于新的政治形态出现，故选B项;材料并未涉及农业的信息,A项错误;欧洲城市的兴起要远远早于资本主义萌芽和农奴制的解体,C、D两项时间错误
12.D材料说明市政府是城市学校的组织者和控制者，与以前的教会学校在教育经费、教育目的方面都有明显的不同，体现了世俗化的趋势,D项正确
13.B据材料并结合所学可知，骑士阶层的衰落是欧洲封建庄园经济衰落的具体表现，故选B项
14.D据材料可知，拜占庭帝国的民族成分日渐复杂，借鉴这些民族的法律习惯，有利于民族矛盾的缓和，提高帝国的社会治理能力，故选D项;封建庄园自治体制主要在西欧地区盛行，与阿拉伯人和斯拉夫人无关，排除A项;罗马法发展的过程中存在万民法代替市民法的趋势,B项说法颠倒,排除；《罗马民法大全》在公元6世纪已经形成，排除C项
15.B据材料可知，查士丁尼利用法律明确了皇帝享有至高无上的权力，承认奴隶制的存在，维护了奴隶主阶级的利益，故选B项;据材料说明皇帝的权力高于法律，“法律至上的原则”与材料不符，排除A项；《罗马民法大全》只是罗马法体系中的一部法律，排除C项；《罗马民法大全》承认奴隶制的存在不利于社会关系的和谐，排除D项
16.D材料认为，拜占庭文化对俄罗斯文化（东斯拉夫）的影响就如同罗马帝国对日耳曼人的影响一样，故选D项;沙皇俄国崛起后拜占庭依然存在,两者并未发生激烈的冲突,A项错误;材料阐述的是文化的相互影响，而不是国家起源问题,B项错误;材料强调的是拜占庭帝国对俄罗斯的影响，不是希腊文化对俄罗斯的影响项错误
17.参考答案
（1）主要内容:确认市民的身份自由;保障人身安全;确认土地自由使用权和所有权;一定的贸易自由权;废除封建赋役;明确城市享有一定的司法和行政管理权特点:颁发主体为上层贵族或教会人员;涉及领域广;是封建经济、社会发展的产物;具有政治契约的属性⑵作用:协调王权、贵族势力和城市的矛盾;促进城市自治;一定程度上保障了城市的基本制度和市民的基本权利;促进城市商品经济发展;有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型
18.参考答案示例观点:西欧中世纪既有黑暗，又孕育新的因素论述:西欧中世纪暗中有光政治上，西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂割据局面但是中古中后期随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权加强，中央集权加强,逐步走向统一，有利于西欧社会转型,促进议会兴起，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础葡萄牙、西班牙王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量经济上，西欧实行大庄园和农奴制维持着的传统的封建经济但随着中古后期城市的兴起，市民自治、市民阶层开始崛起,权利的意识逐步觉醒，推动了城市的发展和国王的统一事业思想上，中世纪的欧洲受基督教会的影响，神权至上,束缚了人性但是中古后期大学兴起，培养社会所需人才，打破了教会对文化教育的垄断，为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件综上所述，西欧的中世纪并不是一个没有光明一切都停滞落后的时代，中世纪的西欧在缓慢发展中孕育新的因素,承接古代文明和近代文明。
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