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文本内容:
班主任工作范文之班级板报评比细则及方案
一、活动目的为活泼校园文化生活,更好地配合学校各项工作,加大宣传力度,也为班级营建一个良好的活动气氛
二、活动时间每月一次,学校在当月的第三周统一检查评比
三、板报内容要求各班板报能够以班级特色、班级文化为主,表达专业特点(可写入班规、理想、口号等)假设遇严重活动,则以严重活动为主题、出黑板报时间每月更新次,各班在当月的前两周内完成11学校在当月的第三周统一检查评比,遇特别情况则另行安排、班级黑板报的治理由班主任指导,并指定专人负责班级按2照各自情况成立板报小组,强调学生保护黑板,假设有损坏照价赔偿、年级组给各班黑板报拍照、留档
4、各评比人员结合各要素评价作品,如板报主题、书写绘画、5版画设计、稿件质量等各方面进展评分、每月统计评比结果,学期末进展汇总
6、评出前三名的班级,予以公布,同时与班主任量化考核方7案兑现、黑板报应及时更新,更新后在下次更新前保证板报效果,有8模糊不清则及时修复、出板报时间为中午休息时间或下午活动时间,任何学生不得9以出板报为由误课、误自习、误操、班主任应及时关注班级板报,保证内容健康向上,保证及10时,保证质量
四、评比方法、采纳百分制,进展逐项评比
1、各评分人员打分结果汇总后,去掉一个最高分,去掉一个最2低分后取平均分为各班级的最后得分评分标准(百分制)、板报主题(分)120要求主题鲜明,能表达班级文化特色(遇学校严重活动,则表达严重活动),健康向上扣分、不符合主题思想的要求(扣分)A
10、合适主题思想,但主题不明确(扣分)B3-
7、刊头设计(分)215要求刊头醒目、新颖,突出主题板报右下角标明出刊班级扣分、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣A1—10分)、未刊出主办班级(扣分)B
2、书写绘画(分)320要求板书整洁、美观、端正、明晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用标准字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符扣分、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣分)A1-
10、不标准字,错别字(扣「分)B
10、版面设计(分)420要求美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰规划合理扣分、规划方式单调,版面空隙较多,杂乱(扣A1-10分)、版面缺少装饰,插图比例超过本版正文的(扣B1/21T0分)、内容情况(分)520要求内容新颖,健康,充实,紧扣主题文章长短应有穿插变化,方式多样扣分、内容与主题关联不大、空洞(扣分)A1T
0、文章方式单调(扣分)B1T
0、黑板维护(分)65要求应指定专人负责,黑板应保持完好无损、整洁美观扣分黑板有损坏(扣『分)5注扣分以整数为单位。