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年花的话的阅读答案2024花的话的阅读答案在日常学习和工作中,我们经常接触至悯读答案借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是我帮大家整理的花的话的阅读答案,希望能够帮助到大家花的话的阅读答案1一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处花园里的花儿们舒展着花瓣,比赛自己的色泽、优美和高贵她们各有辩才,争论多时,相持不下忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来,他没有看到月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方,只是默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里,送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的‘老师老师一定会从那束充满着幻想的颜色,看出他的心意的月儿行到中天,花园里始终没有再开始谈话,花儿们沉默着,不知怎么,都有点不好意思阅读题、文中划线句子中的心意指的是(分)182答、从短文中,你觉得老师与二月兰有什么相似之处?(分)192答(、怎样理解文中划的句子的意思?分)202答、花园里的花儿争妍斗艳,小男孩却去采摘不受人注意的二月兰,这个故事告诉了我们什么21道理?答、你知道每年的教师节是哪一天吗?你知道我国第一个教师节是在哪一年吗?今年的教师节22你是怎样(或准备怎样)向你的老师表达你的心意的?(分)2答参考答案、对老师的赞扬
18、都具有默默无闻的奉献精神
19、在与二月兰的对比之下,花儿们为自己所做的比美比门第的行为感到羞愧
20、人们喜爰那种默默无闻却尽自己力量给世界加上点滴欢乐的人
21、月日年229101985花的话的阅读答案2花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道多么美好的世界,多么明媚的春天!阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命的浓艳花儿们带着新奇的心情望着一切,慢慢地舒展着花瓣,从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花,她们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界更添几分优美一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处花儿们呼吸着夜晚的清新空气,都想谈谈心里话榆叶梅是个急性子,她首先开口道春天的花园里,就数我最惹人注意了你们听人们说过吗?远望着,我简直像朵朵红云,飘在花园的背景上大家一听,她把别人都算成了背景,都有点发愣玫瑰花听她这么不谦虚,很生气,马上提醒她你虽然开得茂盛,也不过是个极普通的品种,要取得突出的位置,还得出身名门玫瑰是珍贵的品种,这是人所共知的她说着,骄傲地昂起头真的,她那鲜红的、密密层层的花瓣,组成一朵朵异常娇艳的不太大也不太小的花,叫人忍不住想去摸一摸,嗅一嗅要说出身名门,一芍药端庄地颔首微笑当然,大家都知道芍药自古有花相之名,其高贵自不必说不过这种门第观念,花儿们也都知道是过时了有谁轻轻嘟嚷了一句”还讲什么门第,这是世纪的话题了芍药听了不再开口,仿佛她既重视门第,也觉得不能光看门第似的
18.第一段文字运用了哪些修辞方法?举例说明
1.花儿、蜜蜂儿、蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化?
2.榆叶梅说的话表现了它的什么性格特征?
3.玫瑰花的语言和动作表现了它的什么性格特征?
4.要说出身名门后用破折号,表示说话一半被人抢白能否补充出芍药没说完的话?
5.芍药的语言和神态表现了它的什么性格特征?
6.拟人、排比拟人〃花儿们带着新奇的心情望着一切……〃排比〃她们彼此学习着怎样斜倚在枝头1优美.运用儿化音,亲切、自然,富有生气,符合春天的特点2本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。