2022年班主任工作范文八年级班主任管理经验

班主任工作范文之八年级班主任治理经历今年我接着担任八年级12班的班主任，尽管，在班级治理上我没有什么良好的经历，但我希望能在如今这班学生中，把本人在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命老师的使命确实是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识本人、提高本人因而，身为班主任，不管在什么时候都要对得起学生为了使学生能够在英才学习的三年时间里，学到更多的本领，开展学生的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识本人、提高本人

一、思想政治教育理解和研究学生思想情况是做好班主任工作的前提为了接着深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径

1、多与学生交谈通过个别谈话、班干部会议等方式理解学生假后情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作

2、家访、家长会经常与家长保持联络，如实反映学生在校各方面表现情况，让学校教育与家庭教育同步原则上每学期都要对每一个学生进展至少一次家访

3、写日记日记是学生与班主任交流沟通的重要平台，能够真实精确理解班级情况，及时化解矛盾

二、班主任常规工作

1、组织晨会工作每天早上准时到位组织监视晨会纪律与自主学习情况

2、检查当天卫生值日工作早、晚检查教室卫生，做到早晚小扫（清理走廊、讲台、过道上的明显垃圾），中午清扫（完全清扫清洁）

3、检查上课学习情况无课时去教室巡视课堂纪律，记录迟到、早退、旷课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单

三、班级治理

（一）建立一个团结友爱，互帮互助的班集体一个优秀的班集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养

1、培养学生的责任感与荣誉感如今的学生一般都比拟自私、懒惰、不敢承担责任，责任感与荣誉感的缺失主要后果是回避咨询题，不能正视错误，矛盾得不到处理要同意学生犯错误，鼓舞学生勇于承认错误，面对错误，协助引导他们处理咨询题，让他们明白敢于承认错误的人才可能处理咨询题，勇于承担责任的人才会受尊重

2、树立正义向上的言论班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的

3、班级实行民主治理多以学生心态考虑咨询题，把主动权、决定权交由学生本人班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监视落实

（二）后进生转化教育一个良好的班集体需要全体同学的参与一一“一个也不能少”尤其不能忽略后进生的转化教育工作，有时一个班集体是否优秀取决于这些同学的转化情况，假如后进生都变得上进积极，有责任感有荣誉感，愿意融入班集体，热爱班集体，接受老师的教育与同学的协助，明白得感恩，那么这无疑是一个团结友爱，积极进取的优良班级因而必须耐心做好后进生转化教育工作详细做法如下

1、本着理解、尊重的态度对待后进生对后进生转化教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理

2、区别对待，对症下药，因材施教对后进生转化教育要对症下药，首先要找出每个后进生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有非常强的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力过剩，区分是非才能差，容易受外界与别人干扰；有的缺少家庭教育，心智较不成熟，较自私叛逆，总之第一个后进生都有其特别性，要做到区别对待，对症下药，因材施教

四、学习辅导

（一）树立决心、明确目的、端正态度，培养荣辱观如今的学生没有目的没有理想，不明白本人来学校做什么，对学习成绩漠不关怀，考100分与0分抱不在乎无所谓态度如今作业抄袭，考试作弊之人较少，由于他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所事事，饱食整天就连抄袭、作弊悲伤的“上进心”都没有了这些学生多是成绩不好，根底差，厌恶学习，放弃学习因而首先要帮他们树立决心、明确目的、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣，回归学生应以学习为本，培养荣辱观

（二）成立学习小组选择学习较好，乐于助人的十人成立学习小组，带动协助全班同学，营建学习气氛原则上每两周召开一次会议，讨论本班近期学习情况以上确实是我该学期的班主任工作计划，作为新人经历尚浅，才能欠缺，但我会尽最大努力做到最好。