2022年班主任工作范文班级教育叙事

班主任工作范文之班级教育叙事当了多年班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与复杂班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联络各科老师的纽带，是班级的精神领袖要想做好班主任工作没有爱心、决心和耐心是绝对不行的因而，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、非常强的责任心、擅长发觉学生的闪光点和不断进取的精神小是转校生，情况较特别，小孩父母非常小就不在他周围，A一年中也难见到几次，小孩是和外公外婆一起生活和学习的，关于父母都不在周围，老人对小孩的教育确实是溺爱，宠着小孩，确实是想管也力不从心，以致养成了以自我为中心，行为习惯随性，懒散，任性，XX爱动手打架、和同学关系处理较差，三天两头有同学告他的状，……这些不良行为习惯，要想改掉确实非常难我刚开场接手时就遇到了难度，作业经常不交，欺瞒老师和家长，我屡次与年迈有病的外公沟通，老人也是没有方法我们也不忍心让老人一趟趟的来学校总的情况确实是在校淘气，在家任性，那段时间我几乎对小孩失去了决心……今年在我们的强烈建议下，小孩父母从外地回来，老师就小孩咨询题与家长进展了沟通交流，确定了以“爱”为切入点，在生活和学习中对他做的好的，哪怕是一小点，都会及时给予鼓舞同时对不良的习惯要做到严肃批判，留意批判的方法，不能责骂后来我发觉，小喜欢表现本人，喜欢文艺和画画，因而我让A他当了美术课代表，并把学校的文化墙交由他负责筹划，看他每天查材料、布置墙报、和同学一起画图写字，虽有和同学出现分歧，我会及时给予分析处理，非常快文化墙报大功告成，我专门找出时间介绍了小A办报的整个过程，表扬了他和同学们通力合作，不计较得失，做出了漂亮的板报同学们不由自主的给他长时间的掌声，如今我看到的眼XX里充满了自信和骄傲接下来我趁热打铁，让他举办了一次班会，通过系列活动让他繁忙起来无暇顾及疯闹，同时告诉他，一个优秀的人除了活动积极以外，学习也不能落下，因而又在学习中给他安排了小帮手，遇到他作业做得不好我也会及时耐心的指导，鼓舞他再做好通过我们这段时间的努力，我们发觉小正在野着好的方向改变，我打心眼里感A到欢乐，我想这也许会确实是当老师最幸福的时刻吧！作为老师，教育的目的确实是使每个学生都能沐浴爱的阳光，健康欢乐的成长，要多发觉他的好，学有所成，乐善好学，小孩越是淘气，就越是需要老师给予爱的时候，我们事实上可以使小孩们成为可塑之才，关键是要发挥本人的智慧，发觉小孩的优势，站在小孩成长和鼓舞小孩进步的角度去考虑去探究，用点滴的“爱”铸就小孩的绚烂的将来！在班主任工作中，要做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长爱心换真心，学生就会向你敞快乐扉，你还有什么工作做不通的呢？班主任工作要合适学生的心理需求，习惯日益变化的社会生活与当代青青年的心理特征和思维方式，只有到达学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的时机也随处都有，让我们的教学工作每天都充满制造，在自我超越中我们才会感到幸福。