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江西高考语文试题及答案解析2023一般在高考结束后,大家都会非常关注考试题目及答案是什么,便利考生估分进行择校,下面是我共享的2023江西高考语文试题及答案解析,欢迎大家阅读2023江西高考语文试题及答案解析江西高考语文试卷还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新江西高考语文试卷,供大家对比、估分、模拟使用高考语文各种题型答题技巧
1.基础题先说时间的安排第一大题的3个选择题,一般同学可掌握在5分钟这部分题目因题型稳定,平常训练也多,基本套路考生应当是相当熟识的,因此在审题清晰的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜另外,答案要看重第一印象,没有充分的根据,不要擅自改动答题技巧1看清题干要求选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看认真,看清晰2先排解最有把握排解的选择项如“词语、成语含熟语辨析题”可从感情颜色、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑3几点常规的提示读音正误区分时,留意越是你平常最有把握、人人好像都这么读的字越要谨慎;错别字正误区分,看题不宜太长期,时间长了本来是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排解法”,而且要留意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱,有时试题中那“特殊生疏”的成语往往是对的
2.自然科学和社科类文章阅读这两部分的内容考查,一般采纳单项选择的形式,共设四个小题做好这四道题,要留意以下几点1留意思索的严密、周详2务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对比理解,认真推断选项正误;根据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”3了解设置干扰项的几种状况偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏根据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等4自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑糊涂静下心认真阅读,力求精确理解答题技巧1锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特殊是涉及到第
一、其次自然段的词语、句子的理解题2一般第
1、2题比较简单,可以直接找到原文中的位置,依据题干指向表述一般与原文全都的,大都正确3第
3、4题的设题难度略微大一点设题的错误项大都与原文有些偏差微小处要搞清晰
3.文言文阅读针对文言文阅读试题多以表达性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要专心去查找文中的人和事,尽量把文中以下相关的内容圈点出来人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;大事关系,有何意义,大体分分层次接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫1文言实词的理解坚持“词不离句”的原则利用字与字、词与词的结构特点实行由彼到此的联想方式,快速理解词义选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证另外要特殊留意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象平常我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用2虚词的意义和用法以理解句意为前提,依据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法33“筛选信息”和“把握文意”这是文言文阅读的最终两道题要留意整体把握尤其最终一道“把握文意”题,该题四个选项的设置大多是按原文内容先后挨次排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有关心,也为解前面的题供应了有效的信息此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误答题技巧⑴要学会圈圈点点,由于第I卷使用答题卡,圈点是可以的把人物、主要大事划一划2要先读文言文的最终一题,即内容的概括分析题这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对大事的分析都非常清晰明白所以先读了此文就相当于读了译文之后再去看原文事半而功倍3要借助原文推断词义不要想当然,要调动自己头脑中的学问储备4文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意由于上下文是最好的提示前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成5除了常见的文言实词以外大纲规定的120个,还要在考前看一看课本中解释的其他文言实词,只看解释即可6文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、贝h之”等常用词语上,再复习一下
4.文言文翻译首先要读顺句子或语段,读顺了翻译就胜利一半;句中重要实词虚词解释,要留意结合上下文推断;翻译时应留意文言文的句式,语序的改变调整,省略成分的补充;留意译句的通顺上口,书写仔细没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的所以那些杠杠框框该填的必需填上,不管自己答对还是答错答题技巧古文翻译重在直译,字字落实江西高考怎样正确填报志愿
1、保证升学应以保证被录用为首要目标,平常模拟考试成果不抱负又渴望升学的同学应优先考虑这个原则
2、就业优先对于有盼望升学的同学,应当在填报志愿的时候考虑到今后的职业生涯规划
3、敬重人性在填报志愿的时候,要出于自身实际,考虑到自己的爱好爱好和今后的进展能否与所报志愿相匹配
4、经济因素经济因素是填报志愿很重要的因素,它关系到考生能否顺当完成高校的学习和生活对于家庭条件不富有的考生,应总体权衡那些学费相对较低的师范类院校或国家奖学金和助学金体制比较完善的高校就读。