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文本内容:
食物链和食物网同步练习教科版五年级科学下册
1.6
一、填空题
1.绿豆苗是蛎虫的,蛇虫吃绿豆苗是为了获得
2.看下图，我们可知这是一个绿豆苗地常见的,食物网的最顶端是（填生物）
3.小明发现绿豆苗上有小洞洞，还在周围发现了鲂虫、七星瓢虫，请根据小明的发现，写出一-条食物链________________o
4.小科家有一个菜园，菜园里的青菜和它周围的所有生物形成了一个°这个菜园里的所有生物和非生物构成了一个整体，我们把它称为
5.食物链的箭头表示的流动方向，例如“草一兔一＞鹰”这条食物链的能量来源是，而最终到了的身上所以食物链一般都是从开始，到凶猛的终止
6.一定区域内的生物之间存在着关系，动植物生长所需要的物质和能量在食物链上的生物之间传递着
7.生物之间的能量流动开始于,流向
8.各种食物链相互联系、相互交叉，联结成的纵横交错的营养关系，我们把这样的食物关系网叫做
9.江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蝇虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网请根据以上描述写出条完整的食物链
二、选择题
10.下列关于食物链的说法错误的是（）A.食物链通常从凶猛的肉食动物开始，到绿色植物终止B.食物链中我们一般用箭头表示“谁被谁吃”的关系C.食物链中的一种生物灭绝了会影响整条食物链中的所有生物
11.每一个食物链中，生产者一定是（A.动物B.绿色植物C.动植物
12.从食物链和食物网的认识出发，“万物生长靠太阳”表达的意思主要是（）A.太阳为地球送来了光明和温暖B.动物晒太阳可以增加钙的吸收，利于健康C.没有阳光，植物就无法生长，就不会有食物链的开端
13.依照“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们能够写出食物链（）A.螳螂一蝉一黄雀B.蝉一螳螂一黄雀C.树一蝉-螳螂一黄雀
14.由多条食物链相互联系、相互交叉联结，构成网状的食物关系，被称为（）A.食物链B.食物网C.生态群落
15.做模拟食物网的游戏时，把同学分成8—10组，每组同学分别扮演（）A.一种生物B.组内每个同学各自扮演一种生物C.一条食物链D.一种动物
16.某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的方法是A.鹿少、蛇多、鼠少B.蛇少、草多、鹿少C.兔少、草少、鼠少
17.金枪鱼是一种生活在海洋之中的鱼类，它们的鲤部构造特殊，缺少鲤肌，所以它们需要一直处于游动的状态，才能顺利呼吸一旦停下，就会有窒息的风险，即便在睡梦中，它们也需要不断地游动由于人类的过度捕捞，蓝鳍金枪鱼等部分金枪鱼物种已接近灭绝下列说法正确的是（）A.地球上生物种类很多，灭绝一两种没有影响B.金枪鱼应该到陆地上生活，陆地上空气充足C.一种生物的灭绝会影响与其相关的食物链生物，进而影响生态系统
18.一艘货船停靠一个海岛时，船上的老鼠跑上了海岛老鼠专门偷吃鸟蛋后大量繁殖成灾又运来猫捕捉老鼠，以求保护海岛，过几年后，小岛最可能出现哪种现象（）A.老鼠少了，猫多了成灾B.老鼠被吃光了，鸟儿得到保护C.老鼠少了，猫不再捕捉老鼠，改吃小鸟
19.向日葵花朵下”暗藏杀机”，优优发现一只螳螂正在捕食蝴蝶，而不远处，一只小鸟飞向螳螂以下食物链正确的是（）A.向日葵T螳螂T蝴蝶B.小鸟T螳螂T蝴蝶C.向日葵T蝴蝶-螳螂T小鸟
20.生态系统中的各种生物会通过食物联系起来，以下属于生产者和消费者关系的是（A.猫捉老鼠B.小鸟吃毛毛虫C.蝗虫吃水稻
21.在做食物链套筒游戏时，下列做法错误的是（）A.用食肉动物套住食草B.最先被套一般是食肉动物C.绿色植物是最细的纸筒
22.下列说法正确的是（）A.毛毛虫被小鸟吃掉是一条食物链B.生物之间只有食物关系，没有相互依赖关系C.保护动物，就是保护我们自己
23.2020年初，东非和南亚等地区爆发了蝗灾，蝗虫到处破坏植被，蚕食庄稼有人建议利用鸭子来消灭蝗虫下面关于“牧鸭治蝗”的食物链书写正确的是（）o A.鸭子T蝗虫T庄稼B.蝗虫T鸭子C.庄稼T蝗虫T鸭子
三、判断题
24.模拟食物网的游戏中，“生物考察员”要将几条食物链用“线”和“圆环”联结起来，才能形成“食物网二（）
25.一种生物被另一种生物吃掉，就相当于给这种生物提供了能量（）
26.近日，科学家在南极洲的新降雪中首次发现了微塑料，微塑料可能会扰乱浮游动物的生物过程，并影响构成食物链基础的南极磷虾，对南极洲的食物链构成风险（）
27.食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量（）
28.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊t虎”（）
29.自然界同一食物网中的一条食物链遭到破坏，对其他食物链没有影响（）3（）.食物链是从凶猛的肉食动物开始的（）
31.“蝇虫一瓢虫-＞小鸟”是一条食物链（）
四、简答题
32.写出三条你熟悉的食物链
33.如果草原上没有了狼，那么将会出现什么样的后果？
五、实验题
34.如图为一个食物链中鸟、瓢虫、草、蚣虫的相对数量关系（如图）甲乙丙丁生畲种类生ft fl1K ft1这条食物链应为小草---鸟2丙物种代表的是选填“瓢虫”或者“螃虫”，若瓢虫数量减少，一段时间后，鸟的数量会；鲂虫的数量会选填“增加”或“减少”
六、综合题下面是绿豆苗与周围的部分生物J kJ kJ k结网性蜘蛛青蛙食虫鸟厂厂绿豆苗蝇虫瓢虫rA
35.请用箭头表示出上面牛.物间的食物关系
36.图中生产者是o
37.图中最长的食物链_____________________________
38.如果瓢虫的数量突然大幅减少，绿豆苗的数量会—下图是某河流生态系统中的食物关系示意图，请根据此图回答问题
39.像图中这样，生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系叫
40.该生态系统中，最凶猛的肉食动物是
41.在该生态系统中、和与水生植物之间没有直接的食物关系
42.试着根据上图写出一条食物链
43.由于人类的捕猎，蟹大量减少，可能造成的后果是（）oA.水生植物疯长B.鹭的数量增加C.鱼的数量剧增参考答案
1.食物能量
2.食物网小鸟
3.绿豆苗一财虫一七星瓢虫
4.生物群落生态系统
5.能量草鹰绿色植物肉食动物
6.食物依次
7.植物较为凶猛的动物
8.食物网
9.月季花一蝇虫一颗虫一蜘蛛
10.A
11.B
12.C
13.C
14.B
15.A
16.B
17.C
18.C
19.C
20.C
21.B
22.C
23.C
24.
725.V
26.V
27.
428.x
29.x
30.x
31.x
32.绿豆苗一蜥虫T七星瓢虫水稻T田鼠-猫头鹰浮萍T小鱼T白鹭
33.人为破坏生态平衡，会引发意想不到的后果如果把草原上的狼全部消灭掉，羊缺少了天敌会迅速繁衍，超过草原的负载能力，对草原的破坏很大，从而引发一系列生态问题
34.蜗虫瓢虫瓢虫减少增加
36.绿豆苗
37.绿豆苗一蜥虫―瓢虫—结网性蜘蛛一食虫鸟
38.减少
39.食物链
40.鹭
41.鹭虾鱼
42.水生植物—浮游动物一虾t鱼一鹭
43.A。
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