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1.1《听听声音》练习题
1.填空
(1)我们学到的描述声音的词汇主要有、低、、弱、、刺耳、难听、等,
(2)周围的声音根据不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音
2.选择
(1)下列描述声音的词语不合适的一组是()oA.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听
(2)下列音阶中音最高的是()oA.哆B.发C.索
(3)()不是自然界中的声音A.风声B.琴声C.雷声
3.把下列声音现象按照要求分类⑴汽车刹车声⑵打桩机发出的声音⑶商场噪声⑷车间车床声⑸飞机轰鸣声⑹市场上的叫卖声⑺火车驶过的呼啸声⑻轮船汽笛声⑼混凝土搅拌机发出的声音⑩娱乐场所的喧哗声Q D打架斗殴声生活噪声:O交通噪声:O工业噪声建筑施工噪声:___________________________________________________
4.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?坐在教室里能听到的声音
5.阅读下面的材料,回答问题夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是你知道吗,只有雄性的蟋蟀会叫,雌性是不会叫的,而是靠翅膀的摩擦来发声的在雌性蟋蟀的前翅上,有漩涡状的翅膜,一边翅膀长着铿刀状的翅膀一-弦器,另一边的翅膀长着较硬的翅膜--弹器当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种6,让我们一起来识别乐曲中的音符两只老虎1231|1231|345-|345-|两只老虎,两只老虎,跑得快跑得快.•5065-43I|5^65^43I|151-|I51-||二^京眼睛.二^晨W耳朵,真奇怪,真奇怪.
(1)通过下面的音符分析图,你得知《两只老虎》乐曲中I3452在跑得快,这句中,它的高低顺序是从音最高(填数字音符)参考答案:
1.1高强悦耳动听嘈杂2产生途径
2.1A2C3B
3.生活噪声:⑶⑹10X11交通噪声:⑴⑸⑺⑻工业噪声乂4建筑施工噪声乂2⑼
4.示例:同学的说话声老师的讲课声上下课铃声老师的脚步声翻书的声音
5.示例:青蛙、小狗、猫、牛、羊
6.162低高。