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2024-2025学年七年级道德与法治十月单元计时作业
一、单项选择题（以下各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的本部分共包括15小题，每小题2分，共30分）L某中学在新生开学典礼上展示了丰富多彩的社团活动，并赢得全校师生的一致好评丰富多彩的社团活动（）A.为我们打开了认识社会的大门B.耽误学习，不利于个人的进步发展C.能够带领我们探索新的知识领域D.给我们提供了更多培养兴趣的平台
2.观察下面漫画《坚守目标》,启示我们实现心中的目标（）癸蟹守目杼,万一明幺守目标
①需要把目标转化为具体行动
②需要依赖他人的监督与指导
③需要我们合理规划和付诸行动
④需要有坚定的信念，朝着既定目标前进A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
3.“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路无论在人生的哪个阶段，“目标”都是我们生活中不可或缺的一部分而目标的确定要做到科学合理，切忌盲目随意我们在确定目标时需要考虑（）
①社会需要
②个人兴趣
③他人的理想
④个人性格、能力A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④4,下面是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）对此，下列回复合适的是（）进入初中以后,我总想努力学习，但就是精力不集中，不能刻苦学习，导致成绩较差我真的有种很强的欲望想表现自己，但我又缺乏勇气总之我觉得自己没有什么优点,缺点却•一大堆,我太糟糕了！
①你要善于发现并欣赏自己的优点
②你要学会以积极的心态接纳自己的不完美A.
①②④B.
①②③C.
②③④D.
①③④③你只需要看到自己的优点，可以忽略自己的缺点
④你应该积极主动地改正缺点，不断丰富和发展自己
5.古时候有一个人，字写得很差却自我感觉良好，最喜欢给人题字有一天他遇到一个熟人，见对方手拿一把白纸扇，上面没有一个字，急忙一把抢过来就要题字对方脸色煞白，扑通一声跪下了，不肯起来他见状笑道“不就题写几个字嘛，何必行此大礼？”对方哭丧着脸说“我不是求你写，我是求你千万别写！”这个故事说明（）A.要有勇于面对挑战的精神B.要突出自己的重要性，不用在意他人的态度C.要增强自信心，主动交往D.我们既要正确认识自己，也要重视他人的态度和评价
6.如下表所示，小文从“别人眼中的我”和“自己眼中的我”两个方面来认识自己对此，分析正确的是（）父母说我有些内向，老师说我很用功，同学说我乐别人眼中的我于助人我喜欢看书，喜欢把自己的生活记录下来，但我不自己眼中的我愿意与他人分享A.别人眼中的“我”是最客观准确的“我”B.自己眼中的“我”体现了对3自我的分析C.通过对自我的分析并不能正确认识自己D.自我分析和他人评价之间相互矛盾
7.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人这句话告诉我们（）A.我们要尊重和接受个体差异
8.我们应安于现状，接纳自己C.我们只有在性格上是不同的D.我们每个人都是完美无缺的
8.在杭州亚运会上，我国运动员潘展乐获得男子100米自由泳的金牌，并创造了新的亚洲纪录他说自己的弱点是出发和转身，赛前两个月一直重点训练这两项，从成绩看，效果很明显这表明（）A.要扬长避短，发挥自己的兴趣特长B.学会接纳自己的不完美就能成功C.只要努力就一定能成功D.做更好的自己，要不断完善自己
9.为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了一项调查研究表格中的解决办法不合适的是（）选项存在问题产生原因（部分）解决办法A分清主次，合理规划和管上课睡觉晚上熬夜玩手机理时间B作业拖拉边写边玩的习惯只要可以做完作业就无须做好时间规划C容貌焦虑不能正确认识自己学会接纳自己、欣赏自己D与同学产生矛盾同学认为自己骄傲自大学会正确对待他人的评价，理性应对
10.“我们都是追梦人”，下面漫画启示我们（）好战们谀起“双实和沙的”，
①现实常常会把梦想打破
②梦想与个人目标紧密相连，但却遥不可及
③努力是梦想与现实之间的桥梁
④要以自强奋斗跨越鸿沟A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
11.2024年3月2日，神舟十七号航天员出舱活动取得圆满成功不到34岁的唐胜杰，成为执行空间站任务最年轻的航天员唐胜杰从小就立志要努力学习科学知识，成为第三批航天员队伍中的一员后，他刻苦训练,经历了从身体到精神的磨炼，从耐力到专业知识的提升，最终圆梦航天唐胜杰的事迹启示当代中学生（）
①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志
②迎接挑战，把握机遇，为美好明天付出不懈努力
③要编织人生梦想，成为担当民族复兴大任的时代新人
④应顺其自然，无须努力，等到一定年龄梦想自然会实现A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④
12.2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目，小将程玉洁夺得一金一铜小学时，程玉洁在作文里写道“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为世界冠军，为国争光他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能！”由此可见（）
①有梦想，就会有希望，就一定能实现
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③梦想是对未来美好生活的愿望
④梦想能促进人类社会发展和进步A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
13.小敏学习认真，成绩优异，在课堂上表现很好，但她不愿意和同学交往，也想参加校园社团活动和社会实践，认为那样会耽误学习假如你打算提醒她，I以对她说（）
①学习不应该受外界干扰，把所有时间都用在学习书本知识上
②作为中学生，我们通过人际交往可以认识很多同龄朋友
③校园丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④学习不仅仅局限在学校，也可以在社会实践中提升自己A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④
14.小华同学说“当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍”要想不被时代淘汰，我们就必须坚持学习因为学习（）A.让我们学会立身做人B.需要掌握科学的方法C.可以增长我们的智慧D.可以让我们出人头地
15.某学校组织同学们参加研学活动，同学们回来后写下了如下的收获小豫参观人工天河红旗渠，我认识到了人世间一切美好都是劳动的结晶小媛参观中国文字博物馆，我发现中华文化源远流长、博大精深小荷在殷墟参观，我发现河南作为中华文明的发源地，历史底蕴深厚小楠我在太行山上发现了一些罕见植物，拍照与生物老师一起研究对此，下列认识正确的是（）
①书本知识的学习没有实践学习重要
②既要读书又要实践，要知行合一
③学习内容很丰富，学习并不局限在学校
④学习表现为探究、发现、体验和感悟A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题本题共2题，共20分）
16.阅读材料，结合所学知识回答问题（共11分）材料一李明的老师、同学和父母对他作出如下的评价热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑材料二李明对自己也有一些认识我性格比较外向、人缘很好，但我有时候很在意同学的评价，所以觉得有些累有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）李明是通过哪些途径来认识自己的？（6分）
（2）为塑造一个更好的自己，你认为李明今后该怎么做？（5分）
17.阅读材料，结合所学知识回答问题（共9分）杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向考大学时，他说服父母“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献
（1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？（3分）
（2）结合所学知识，袁隆平的故事给了你什么启示？（6分）1-5DCBAD6-10BADBD11-15ACBCD
16.
（1）李明是通过哪些途径来认识自己的？（6分）通过他人的评价来认识自己通过对自我的全面分析来认识自己在生活实践中认识自己（一点2分）
（2）为塑造一个更好的自己，你认为李明今后该怎么做？（5分）学会欣赏自己学会接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能在为他人、社会带来福祉的过程中做更好的自己（一点1分）
17.
（1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？（3分）言之有理即可
（2）袁隆平的故事给了你什么启示？（6分）
①做有梦想的少年，应当树立远大志向志向是人生的航标，是奋斗的原动力我们要早立志，立大志，立长志
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人（一点3分）。
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