足球——脚内侧传接球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球脚内侧传接球教学设计・2023・2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为足球——脚内侧传接球技术教材来源于2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册，具体章节为第五章“足球运动基本技术”

2.教学内容与学生已有知识的联系本节课将在学生已掌握的足球基本知识技能基础上,重点学习脚内侧传接球技术教材中介绍了脚内侧传接球的动作要领、技术要领和训练方法，旨在提高学生在实战中的传球准确性和接球稳定性，为后续足球战术训练打下基础核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德通过学习足球脚内侧传接球技术，提高学生的运动技能，增强团队协作意识，发展动作的协调性和灵活性同时，通过训练，让学生养成良好的体育锻炼习惯，提升自我健康管理的意识在比赛中遵守规则，尊重对手，培养积极向上的竞技态度和团队精神教学难点与重点

1.教学重点

①掌握脚内侧传接球的正确动作要领；

②能够在实际比赛中灵活运用脚内侧传接球技术

2.教学难点

①学生在动作执行过程中保持正确的身体姿势和脚部位置；

②在不同场景下，根据球的飞行轨迹和速度，准确判断并完成传接球动作教学资源-软硬件资源足球场地、足球、标志盘、训练锥-课程平台校园体育教学管理系统-信息化资源体育教学视频、动作示范图解-教学手段分组练习、个人指导、比赛实战模拟教学过程

1.导入新课-各位同学，大家好！今天我们将学习一个新的足球技巧——脚内侧传接球在比赛过程中，这项技术是非常重要的，它可以帮助我们更准确地控制球和传递给队友现在，请大家集中注意力，我们将开始今天的学习

2.理论讲解-首先，我要给大家讲解一下脚内侧传接球的基本原理和动作要领请大家看教材第五章的内容，这里详细介绍了脚内侧传接球的技巧我将一步一步地讲解，并演示正确的动作-（边讲解边演示）当传球时，要用脚内侧部位触球，这样可以更好地控制球的方向和力量传球时，身体要稍微向前倾，眼睛注视目标，脚尖指向传球方向-接球时，同样要用脚内侧部位，根据球的飞行轨迹和速度，准确判断球的落点,并及时调整身体位置接球后，要尽快将球传递给队友或进行下一步动作

3.分组练习-现在我们来进行分组练习请大家分成四人一组，进行脚内侧传接球的练习每组选出一个组长，负责组织练习和纠正组员动作-（分组练习过程中）同学们，注意传球时的动作要领，要保持正确的身体姿势接球时，要准确判断球的落点，及时调整身体位置如果发现组员动作不正确，要及时指出并纠正

4.个人指导-下面，我将针对每个同学进行个人指导请大家一个接一个地进行脚内侧传接球，我会观察你们的动作，并给出建议-（个人指导过程中）这位同学，传球时要注意身体姿势，保持平衡这位同学,接球时要及时调整身体位置，眼睛要注视目标很好，这位同学的动作很标准，继续保持！

5.实战模拟-现在，我们将进行实战模拟请大家分成两队，进行脚内侧传接球的对抗练习在练习过程中，要注意运用刚刚学到的技巧-（实战模拟过程中）同学们，充分发挥你们刚刚学到的脚内侧传接球技巧，争取在比赛中取得胜利同时，要注意观察对方队员的动作，寻找突破机会

6.总结与反馈-经过一段时间的练习，大家已经掌握了一定的脚内侧传接球技巧现在，我们来总结一下今天的学习内容-（总结）今天我们学习了脚内侧传接球的动作要领和技巧，通过分组练习、个人指导和实战模拟，大家对这项技术有了更深入的了解希望大家在今后的训练和比赛中，能够灵活运用脚内侧传接球，提高自己的足球水平-（反馈）在今天的练习过程中，我发现有些同学的动作还不够标准，需要在课后加强练习同时，大家要养成良好的体育锻炼习惯，不断提高自己的运动能力

7.课后作业-作为课后作业，请大家结合教材内容，总结脚内侧传接球的动作要领，并撰写一篇关于这项技术的心得体会下节课，我们将进行交流和分享-好了，今天的课程就到这里希望大家能够认真完成课后作业，并在课后加强练习下节课，我们将继续学习足球的其他技巧祝大家身体健康，再见！学生学习效果学生学习效果，主要体现在以下几个方面

1.掌握了脚内侧传接球的动作要领和技术要领通过本节课的学习，学生们能够理解并掌握了教材中关于脚内侧传接球的动作要领，包括传球和接球时的身体姿势、脚部位置以及传球的力量和方向控制在实际操作中，学生们能够按照正确的动作进行传接球，提高了动作的准确性

2.提升了足球运动技能通过分组练习和个人指导，学生们在老师的指导下不断调整和改进动作，使得传接球技能得到了显著提升在实战模拟环节，学生们能够将所学技巧运用到比赛中，提高了比赛中的传接球成功率

3.增强了团队协作意识在分组练习和实战模拟过程中，学生们学会了与队友之间的配合，理解了团队协作的重要性他们能够在比赛中主动寻找队友，进行有效配合，提高了整个团队的战斗力

4.发展了动作的协调性和灵活性脚内侧传接球技术要求学生在传球和接球时保持身体的协调性和灵活性通过本节课的学习，学生们的动作更加流畅，身体协调性得到了锻炼和提高

5.养成了良好的体育锻炼习惯在老师的引导和鼓励下，学生们逐渐养成了定时定点进行体育锻炼的习惯他们意识到，只有通过不断的练习，才能提高自己的运动技能

6.提升了自我健康管理的意识在学习脚内侧传接球的过程中，学生们不仅关注技能的提升，还注意到了运动对身体健康的重要性他们开始关注自己的身体状况，学会了在运动中保护自己，避免受伤

7.培养了积极向上的竞技态度和团队精神在实战模拟环节，学生们遵守比赛规则，尊重对手，积极拼搏，展现了良好的竞技态度同时，他们能够在比赛中相互鼓励，共同进步，体现了团队精神

8.增强了自信心通过本节课的学习，学生们在老师的肯定和鼓励下，逐渐树立了自信心他们在实战模拟中表现出色，体验到了成功的喜悦，从而更加相信自己能够在足球运动中取得更好的成绩课堂

1.课堂评价-提问在课堂讲解和分组练习过程中，我会针对脚内侧传接球的技巧提出问题,如“传球时应该用脚的哪个部位触球？”“接球时应如何调整身体位置？”等，以此来检查学生对动作要领的理解程度-观察在分组练习和个人指导环节，我会仔细观察学生的动作，注意他们是否按照教材要求的标准动作进行练习我会观察学生的身体姿势、脚部位置、传球的力量和方向控制等细节，及时发现问题并进行个别指导-测试在实战模拟环节，我会组织一个小型的比赛，让学生在实战中运用脚内侧传接球技巧通过测试他们在比赛中的表现，可以评估他们在不同场景下技术的运用能力和适应能力-及时反馈对于在课堂上出现的问题，我会及时给出指导和建议对于表现优秀的学生，我会给予肯定和表扬，鼓励他们继续保持和提升

2.作业评价-批改我会认真批改学生的课后作业，检查他们对脚内侧传接球动作要领的总结是否准确，心得体会是否深刻-点评在批改作业后，我会对每位学生的作业进行点评，指出他们的优点和需要改进的地方我会特别关注那些在课堂上表现不够理想，但在作业中有所进步的学生，给予他们积极的反馈和鼓励-反馈我会及时将作业评价的结果反馈给学生，让他们了解自己的学习效果对于表现良好的学生，我会鼓励他们继续努力，对于需要改进的学生，我会提出具体的建议，帮助他们找到提升的途径-鼓励在评价过程中，我会注重鼓励和激励学生，让他们感受到进步的喜悦，树立自信心我会强调，足球技能的提升需要时间和耐心，鼓励他们不断练习，不断进步重点题型整理题型一动作要领描述题题目描述脚内侧传球和接球的正确动作要领答案脚内侧传球时，身体slightly leanforward,eyes focuson thetarget,using theinnerside ofthe footto contactthe balLcontrolling thedirection andstrength ofthe pass.接球时，根据球的飞行轨迹和速度，及时调整身体位置，用脚内侧部位触球，缓冲力量，准备下一步动作题型二实战应用题题目在比赛中，如何运用脚内侧传接球技术进行有效配合？答案在比赛中，根据队友的位置和对手的防守情况，运用脚内侧传接球技术进行短传配合，快速转移进攻焦点，创造射门机会例如，边路球员可以利用脚内侧传球技术将球传给中锋，中锋接球后迅速用脚内侧回传给边路球员，形成有效配合题型三动作纠正题题目观察以下动作描述，找出错误并说明正确做法错误描述传球时，球员身体后仰，用脚尖触球答案错误在于身体后仰和用脚尖触球正确做法是身体略微前倾，用脚内侧部位触球，保持球的稳定性和准确性题型四技术运用题题目在防守过程中，如何利用脚内侧接球技术进行防守？答案在防守过程中，当对方球员传球时，及时判断球的落点，用脚内侧部位接球，控制住球后迅速进行反抢或转移，破坏对方的进攻题型五比赛策略题题目在比赛中，如何利用脚内侧传接球技术打破对方密集防守？答案在对方密集防守的情况下，可以通过短距离的脚内侧传接球，快速变换进攻节奏和方向，寻找突破口例如，通过频繁的短传配合，诱使对方防线出现空档，然后突然进行长传或直塞，打破对方的密集防守。