足球脚内侧踢球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

足球脚内侧踢球教学设计学年高中体育与健康人教版必修第一册-2023-2024学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容为足球脚内侧踢球的基本技巧，包括站位、踢球动作、球的控制与传递等，对应L《学年高中体育与健康人教版必修第一册》第五教学内章〃足球运动〃的相关内容容分析.教学内容与学生已有知识的联系本节课将巩固和拓展学生在初中阶段所学的足球基2023-2024础知识，如足球的基本规则、场地布局、基本动作等，并结合高中阶段学生的身体素2质和心理特点，进行脚内侧踢球的技能训练，提高学生的足球实战能力本节课的核心素养目标包括提高学生的运动能力，通过足球脚内侧踢球的训练,增强核心素学生的协调性和灵活性；培养学生的体育品德，通过团队合作和竞技比赛，让学生学养目标会遵守规则、尊重对手、团结协作；发展学生的健康行为，通过科学训练,提高学生的分析自我保护意识，形成良好的体育锻炼习惯，促进学生身心健康重点脚内侧踢球的正确姿势和动作要领踢球时的力量控制和方向准确性L难点

2.踢球动作的连贯性与协调性踢球时的力量分配和球的精准控制

1.卜解决办法

2.重点难采用示范教学，通过教师的标准动作示范，让学生直观地学习正确的踢球姿势点及解和动作要领

1.决办法设计分解训练，将踢球动作分解为站位、摆腿、击球等环节，逐一练习，逐步形成完整的动作

2.实施小组合作学习，让学生在小组内相互观察、讨论和纠正动作，提高动作的协调性和连贯性

3.安排多种练习，如短距离传球、长距离射门等，帮助学生掌握不同距离和力量的踢球技巧

4.利用视频回放，让学生观看自己的踢球动作，自我发现并改正错误，提高踢球的精准控制能力

5.教材《学年高中体育与健康人教版必修第一册》.辅助材料制作足球脚内侧踢球的动作分解视频，搜集相关的教学图片和图表

1.2023-2024教学资.实验器材足球若干个，标志盘，训练锥源准备

2.教室布置在操场上划分出训练区域，设置不同难度的练习场地，确保安全有序的3教学环境4教学流.导入新课（用时分钟）15程以一场简单的足球比赛开始，让学生在实战中感受脚内侧踢球的运用比赛结束后,引导学生思考如何提高脚内侧踢球的准确性和力量，从而自然引入本节课的主题新课讲授（用时分钟）

2.（）动作示范教师进行脚内侧踢球的动作示范，重点讲解站位、摆腿、击球等环15节的动作要领，强调动作的连贯性与协调性1（）动作分解将脚内侧踢球动作分解为三个环节，分别是站位、摆腿、击球针对每个环节进行详细讲解和示范，让学生跟随教师一起练习2（）动作要点总结脚内侧踢球的要点，如踢球部位、力量控制、方向准确性等,并强调在实际比赛中如何运用3实践活动（用时分钟）（）分组练习将学生分成若干小组，每组进行脚内侧踢球的练习要求学生在练

5.15习过程中，注意动作要领和力量的控制1（）技能比赛组织一场脚内侧踢球的技能比赛，让学生在比赛中运用所学知识,提高脚内侧踢球的准确性和力量2（）实战演练将学生分成两队，进行实战演练要求学生在实战中运用脚内侧踢球，提高实战能力3学生小组讨论（用时分钟）（）动作改进讨论如何改进脚内侧踢球的动作，以达到更高的准确性和力量

6.5（）实战应用讨论在足球比赛中，如何灵活运用脚内侧踢球，以及在不同情境下1的策略2（）团队合作讨论如何通过团队合作，提高整个队伍的脚内侧踢球水平总结回顾（用时分钟）3回顾本节课所学内容，重点强调脚内侧踢球的动作要领、力量控制和方向准确性要

7.5求学生在课后加强练习，将所学知识运用到实际比赛中同时，鼓励学生在日常生活中积极参与足球运动，提高自己的体育素养学生学习效果主要体现在以下几个方面技术掌握通过本节课的学习，学生能够熟练掌握脚内侧踢球的基本技巧，包括站位、摆腿、击球等动作，动作连贯、协调，能够在实际比赛中灵活运用

1.力量控制学生在练习中学会了如何根据实际情况调整踢球的力量，能够准确地将球传递给队友或射向目标，提高了脚内侧踢球的精准度

2.方向准确性学生在训练中逐渐提高了脚内侧踢球的方向准确性，能够在不同角度和距离下，准确地将球踢向预定目标

3.理论知识学生通过学习，了解了脚内侧踢球在足球比赛中的重要性，以及在不同战术中的运用，增强了足球理论知识学生学

4.自我评估与调整学生在练习过程中，能够通过自我观察和反思，发现并纠正自己习效果的动作错误，不断调整和改进，提高了自我评估和调整能力

5.团队协作通过分组练习和实战演练，学生学会了在团队中协作，相互支持，提高了团队意识和协作能力

6..健康意识学生在足球训练中，增强了对体育锻炼的认识，形成了良好的锻炼习惯，提高了健康意识

7.情绪调节足球运动本身的竞技性和趣味性，有助于学生调节情绪，释放压力,培养了积极向上的生活态度8竞技水平通过本节课的学习，学生的足球竞技水平得到了提升，为参加各类足球比赛打下了坚实的基础

9.终身学习学生通过本节课的学习，体验到了足球运动的乐趣，激发了终身参与体育锻炼的兴趣，为未来的健康生活奠定了基础

10..拓展内容-阅读材料《足球运动技术图解》、《青少年足球训练方法》等书籍，了解足球运1动的历史、规则以及更多先进的训练技巧-视频资源观看国际知名足球比赛片段，特别是专业运动员的脚内侧踢球技巧，学习他们在实战中的应用.拓展要求-鼓励学生自主选择一本与足球相关的书籍进行阅读，并撰写一篇关于脚内侧踢球技2巧的心得体会，分享自己的学习收获课后拓・要求学生观看至少两场足球比赛视频，关注并记录比赛中脚内侧踢球的精彩瞬展间，分析运动员的动作要领和技巧-教师可提供必要的指导和帮助，如推荐适合的阅读材.料，解答学生在学习过程中遇到的问题，帮助学生更好地理解和掌握脚内侧踢球的技巧-学生可以自由组成学习小组，共同讨论和分享学习心得，通过团队合作，加深对足球运动的理解和热爱-鼓励学生将所学知识运用到实际训练和比赛中，通过实践不断提高自己的足球技能和竞技水平-学生应定期向教师反馈学习进展，教师可根据学生的反馈给予个性化的指导和建议，帮助学生克服学习中的难点和困惑课堂表现学生在课堂上的积极参与度较高，能够跟随教师的示范和指导进行脚内侧踢球的练习大多数学生能够按照要求完成动作，对于动作的连贯性和协调性有明

1.显的提高在分组练习和实战演练中，学生能够主动尝试和运用所学技巧，表现出良好的学习态度和竞技精神.小组讨论成果展示各小组在讨论中积极发言，能够结合自身练习经验，提出改进脚内侧踢球动作的建议成果展示环节，各小组代表能够清晰地表达本组的讨论成2果，展示出良好的团队合作和沟通能力随堂测试通过随堂测试，教师能够评估学生对脚内侧踢球技巧的掌握程度测试包括动作要领的口头问答、实际操作演示以及比赛中的运用结果显示，大多数学生

3.能够准确回答问题，动作演示也较为规范，实战应用能力有所提高教学评课后作业完成情况学生能够按时完成课后作业，包括阅读材料的心得体会和价与反观看比赛视频的分析报告作业完成质量较高，显示出学生对足球运动的热情和对馈课堂所

4.学内容的深入理解教师评价与反馈针对学生的课堂表现和作业完成情况，教师给予积极的评价和具体的反馈对于表现突出的学生，教师会给予表扬和鼓励，对于存在问题的学生，教

5.师会提出改进建议，并指导学生进行针对性的练习教师的评价与反馈旨在帮助学生认识到自己的进步和不足，激励学生持续学习和提高学生自我评价鼓励学生进行自我评价，反思自己在学习过程中的收获和不足学生能够通过自我评价，更加清晰地认识到自己的学习状态，为下一阶段的学习设定目

6.标和计划教学效果反思教师根据学生的表现和反馈，对教学效果进行反思分析教学过程

7.中的成功之处和需要改进的地方，为后续的教学活动提供参考和调整的方向教师会根据学生的实际需求，调整教学策略和方法，以确保教学内容的有效传递和学生的学习效果内容逻辑关系

①脚内侧踢球技术要领-知识点脚内侧踢球的站位、摆腿、击球等基本动作要领-重点词站位、摆腿、击球、准确性、力量控制-重点句正确的站位是脚内侧踢球的基础，摆腿和击球的协调性决定了踢球的准确性和力量

②脚内侧踢球的实战应用-知识点脚内侧踢球在比赛中的实际应用，如传球、射门等-重点词实战应用、传球、射门、战术配合-重点句掌握脚内侧踢球的技巧，能够在比赛中更好地完成传球和射门任务，提高球队的整体实力

③脚内侧踢球的训练方法-知识点脚内侧踢球的训练方法，包括分解训练、实战演练等-重点词分解训练、实战演练、团队协作、个人技巧-重点句通过分解训练和实战演练，可以逐步提高脚内侧踢球的技巧，同时培养团队协作和个人技巧。