行进间单手低手投篮 说课教学设计-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

行进间单手低手投篮说课教学设计-学年高一上学期体2024-2025育与健康人教版必修第一册课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、教学内容教材章节《体育与健康人教版必修第一册》第四章第四节“篮球基本技术一一行进间单手低手投篮”内容列举本节课将学习篮球基本技术中的行进间单手低手投篮主要包括以下几个部分L行进间单手低手投篮的技术要领和动作方法

2.行进间单手低手投篮的练习方法

3.行进间单手低手投篮的实战应用

4.结合比赛实践，提高学生在实战中运用行进间单手低手投篮的能力

二、核心素养目标

1.运动能力通过学习行进间单手低手投篮技术，提高学生的篮球运动技能，增强学生的运动协调性和灵活性

2.健康行为培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体健康水平，增强学生的体质

3.体育品德培养学生遵守比赛规则、尊重对手、团结协作的精神，提高学生的体育道德素养

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识-学生已经学习过基本的篮球知识，如篮球的基本规则、球场布局等-学生在之前的课程中已经接触过基本的投篮动作，如原地投篮、双手胸前传球等

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格-学生对篮球运动有较高的兴趣，愿意参与篮球活动-学生在篮球技能方面有一定的基础，但动作细节和技巧需要进一步指导-学生学习风格多样，有的学生擅长观察模仿，有的学生喜欢实践操作，需要在教学中兼顾不同学生的学习特点

3.学生可能遇到的困难和挑战-行进间单手低手投篮的动作要领较为复杂，学生可能难以一次性掌握-在运动过程中，学生可能难以保持动作的稳定性，容易出错-部分学生可能因为身体协调性较差，对动作的连贯性和协调性有困难

四、教学资源-软硬件资源篮球场地、篮球、标志盘、计时器-课程平台学校体育课程管理系统-信息化资源篮球技术教学视频、动作分解图解-教学手段分组练习、个别指导、集体讲解、比赛实践

五、教学过程

1.导入新课-（教师）同学们好，今天我们将学习一个新的篮球技术一一行进间单手低手投篮在开始之前，我想请大家回忆一下我们之前学过的投篮动作，并分享一下你们在练习中遇到的问题

2.技术讲解与示范-（教师）好的，现在让我们来看看行进间单手低手投篮的正确动作首先，我为大家讲解一下技术要领-（教师）行进间单手低手投篮的关键在于脚步的协调和投篮时的手腕力量在跑动中，我们首先要保持身体平衡，然后是脚步的节奏，接着是投篮的手腕力量和投篮的角度-（教师）现在，我将进行一次示范，请大家注意观察我的动作，特别是脚步和手腕的使用

3.分组练习-（教师）接下来，我们将进行分组练习每组两人，一人练习投篮，另一人观察并给出反馈请注意以下几点-练习时，保持正确的姿势和动作-观察者要仔细观察投篮者的动作，及时给出建议和指导-每组练习5次后，交换角色

4.技术指导与纠正-（教师）在大家练习的过程中，我会巡回指导，针对每个人的动作进行纠正请注意,我会在旁边指出你的错误，并帮助你改正-（学生）老师，我投篮时手腕不够用力，怎么办？-（教师）手腕的力量很重要，你可以尝试在投篮时加大手腕的力度，同时保持手腕的灵活性和控制力我会示范一次，你看一下

5.实战应用-（教师）现在，让我们把刚刚学习的行进间单手低手投篮应用到实战中我会组织一个小比赛，看看哪一组能够在实战中更好地运用这项技术-（教师）比赛规则很简单，每队成员轮流进行行进间单手低手投篮，每进一球得一分，最后比分高的队伍获胜

6.总结与反思-（教师）好的，比赛结束了，让我们来总结一下首先，我想听听大家的感受，你认为在实战中运用行进间单手低手投篮有哪些困难？-（学生）老师，我发现实战中很难保持动作的稳定性-（教师）没错，实战中的确会有很多干扰因素这就需要我们在平时练习中更加注重动作的细节，提高自己的技术水平-（教师）接下来，我想请大家回顾一下今天学习的行进间单手低手投篮技术，思考一下如何才能更好地掌握这项技术

7.布置课后作业-（教师）今天的课后作业是回家后，每人至少练习行进间单手低手投篮20次，并记录下自己的进步和遇到的问题下节课，我们会进行一次小测验，看看大家的学习成果

8.结束语-（教师）好了，今天的课程就到这里希望大家能够认真练习，不断提高自己的篮球技能下课！

六、学生学习效果学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面

1.技术掌握通过本节课的学习，学生能够基本掌握行进间单手低手投篮的技术要领，包括脚步的协调、手腕的力量和投篮的角度在分组练习和实战应用中，学生能够逐渐调整动作，使投篮动作更加规范

2.动作流畅性学生在反复练习后，投篮动作的流畅性有了明显提升在老师的指导下,学生能够更加自如地完成行进间单手低手投篮，动作更加连贯

3.投篮准确性经过多次练习，学生的投篮准确性得到了提高在实战应用环节，学生能够在运动中稳定投篮，提高了投篮命中率

4.体育素养学生在学习过程中，不仅掌握了篮球技能，还培养了遵守比赛规则、尊重对手、团结协作的体育精神在比赛实践中，学生能够自觉遵守比赛规则，展现出良好的体育道德

5.身体素质通过本节课的学习，学生的身体素质得到了锻炼在练习过程中，学生的耐力、协调性、灵活性等各方面素质均有提升

6.学习兴趣学生在学习过程中表现出浓厚的兴趣，积极参与篮球活动，提高了学习热情在课后，学生能够主动进行篮球练习，体现了对篮球运动的热爱

7.团队协作学生在分组练习和比赛实践中，学会了与队友沟通、协作，提高了团队协作能力在比赛中，学生能够相互鼓励、支持，共同为胜利而努力

8.自我反思学生在课后作业中，能够认真总结自己在学习过程中的进步和不足，提高了自我反思能力在下节课的测验中，学生能够根据自我反思的结果进行调整，进一步提升自己的技能

七、板书设计

①行进间单手低手投篮技术要领-技术名称行进间单手低手投篮-技术关键脚步协调、手腕力量、投篮角度

②技术动作分解-起步保持身体平衡，脚步节奏-投篮手腕力量、投篮角度、出手时机

③实战应用要点-观察防守判断防守位置，选择投篮时机-调整动作根据实战情况，调整投篮动作和力度-配合队友与队友沟通协作，提高投篮成功率

八、课后作业L行进间单手低手投篮动作要领描述请描述行进间单手低手投篮的动作要领，包括起始步伐、投篮时的手腕动作以及投篮角度

2.技术练习记录在家中练习行进间单手低手投篮，记录下每次练习的投篮次数和命中率，分析自己的进步。