美术教学工作总结14篇

一如既往地热爱教育工作，注意树立良好的教师形象，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，尽心尽力地搞好教学，一心一意地为了学生，一份真诚与质朴受到学生的肯定坚持上下班制度，从未迟到早退，坚持教学“八认真”，加强学生的安全教育

二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划认真备好周前课，课前精心准备，上好每节课使学生学到了一定的.基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了欣赏美和创造美，提高了学生学习美术的能力在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力

三、学校少年宫工作我结合学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校少年宫国画班活动，我辅导的国画班成绩喜人在学校“庆元旦美术作品展”中，展出的学生优秀的《戏剧人物》国画作品获得大家的一致好评；部分学生参加了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖

四、教研工作课堂教学之余，我认真参加了各级组织的各种业务学习本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作本期完成了教师的“四个一”工程在一学期的工作中，通过不懈的努力，取得了一定的成绩来期我将继续努力，取得更好的成绩美术教学工作总结篇6时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚

二、具体工作情况

1、做好各项日常工作首先检查各项备课、计划并进行随堂听课平时本教研组人员轮流听课，吸取经验认真制订计划，认真备课做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美在备课中就体现出对学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力

2、抓好本学期的教改教研工作本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等课例研讨活动教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的应用能力，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展

三、抓好本学期的教学工作上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的.审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展认真做到每堂课都能使学生有兴趣并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能

四、认真做好课外兴趣小组工作认真组建好课外兴趣小组，每班选拔几名美术爱好者，每次兴趣小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实活动有层次、有重点低年级组主要学习儿童画，效果明显在专用美术室中，把学生优秀的美术作品布置在教室内，供学生欣赏，并定期更换，提高学生的学习兴趣总而言之，我们在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶美术教学工作总结篇7岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了在这一个学期中，我担任二年级美术教学工作在工作中我感受到了收获与喜悦，也在工作中发现了不足现对这一个学期的美术课教学工作总结如下在教学中我能认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和艺术教育，工作上踏踏实实，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生掌握了美术的基本知识和技能，学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力为使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础让学生在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的魅力，形成基本的美术素养和学习能力，为学生的终身学习奠定基础在教学之外，我还积极帮助一些班级进行班级文化建设，办黑板报，书写标语……辅导和组织学生参加书画竞赛活动并认真参加了学校以及教育部门组织的各项政治业务学习，努力提高个人专业技能水平当然，由于个人水平的局限性，工作中也存在以下不足

1.在科技发展迅猛，日新月异的今天，教学理念缺乏先进性

2.教学形式不够丰富，教学手段过于传统

3.对学生的学业考核评价方式较单一

4.对美术学习后进生的关心力度不够针对以上不足，现制定改进措施如下

1.关心美术教学的改革和发展，积极参与教学改革实验，努力提高教学质量

2.加强示范教学，并充分利用图片展示、美术作品欣赏和多媒体教学手段进行直观教学

3.对学生的学业考核评价以平时成绩为主，考核可采取多种方式

4.加强对美术学习后进生的辅导力度美术教学工作总结篇8转眼间一个学期又要结束了在这一个学期中，我担任三年级和六年级的美术教学工作在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在问题我对这一个学年度教学工作总结如下

一、思想方面积极参加学校组织的各项活动，积极参加政治，业务学习并做好笔记每天坚持收看新闻，报纸教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教

二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的‘情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力为使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础本学期，认真开展书法社团活动我和王老师每周坚持两次书法小组活动社团是学校实施此项活动的重要途径之一结合学生的实际情况，在中高年级成立了书法社团书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的进步

三、经验和教训

1.在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造美术教学工作总结篇9时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了半年来，美术教研组在教务处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下

一、基本工作情况概述开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动展开研讨

二、研讨主题在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种原因,这个环节常被老师们处理的简单潦草常规课上很多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简单评讲这样的实施方法，存在着很多问题第一，没有展示台，老师常常是拿着学生作品，展示讲解，说完了又换下一张，学生对所有的作品没有全面的欣赏，甚至很多没有完成作业的学生还在专心于自己的作业，老师的评讲很无效；第二，评价性语言的缺乏，老师常常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来评价学生作品，这样的评价语言没有给学生确切的指示，到底好在哪里？不错在哪里？想法在哪里？听的.学生还是一头雾水，这样的评价语言是不能使学生获得进步与发展的；第三，老师为了节省时间，代替学生发言，直接进行评述，学生习惯了老师长期的代替思考，失去了自己的判断与思考，无疑是对学生美术鉴赏能力的一种消磨；第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的奖励鼓励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培养学生对美术学习的兴趣，是非常不利的

三、研讨成果结合学校的听课活动，从以上几点问题着手，我们认为展示环节同样可以设置情境，吸引学生的注意力，教师应采用多样的语言进行评价，如在作业评价中，用一些诗句、歇后语、成语对学生的作品进行点评，“画的真棒！小荷才露尖尖角！再接再厉哟！”这些充满智慧和诗意的语言不但在情感上拉近了评价者和被评价者之间的距离，而且也充分体现了美学的特点，因此也就成为师生之间平等对话的互动平台，还能使学生获得精神上的支持，得到情感上的满足同时还要引导学生进行自主评价，提高学生的美术鉴赏能力在作品讲评完毕后，还应根据创设的情景给予奖励，以鼓励学生创作的激情小学美术课堂上的评价展示，需要老师们以艺术化的态度去关爱学生的成长发展，用充满诗意的评价去激发学生的学习热情,努力营造课堂教学的美学韵味只有这样，美术课中的展示评价才能真正起到作用，成为实现学生美术素养发展和个人成长的有力平台在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长美术教学工作总结篇10本学期根据《20xx年下半年镇江新区港中学南校区美术学科工作计划》的安排，以深化教育教学为主线，以组织多项学科教学活动和教育科研活动为抓手，坚持务实、高效、开拓、创新的原则，针对教学中出现的种种问题，我们美术备课组不断总结经验、寻找有效教学方法，以下是本学科9—H月份的教学工作小结、主要工作1）认真完善美术功能室的功能设施、制度、帐表等2）紧密围绕课堂教学，组织教师展开开课、听课活动，以提高课堂教学效果

二、教学内容1）学生的学习积极性很高，能够按照老师的要求去努力完成学业，虽然班与班之间，同班中学生之间仍有很差距，但是经过半学期的’教学过程，绝多数的学生都在其原有的基础之上获得了很进步，尤其在素描训练中，各班都出现了一批较为优秀的学生2）学生本学期进一步了解和学习了构图方法、XX以及明暗表现原理和方法，并且重点学习了素描，为今后的专业选择打下基础3）欣赏了外国雕塑，中国南方园林艺术，并由此延伸了解和学习了不同民族的审美观，人文文化

三、发现的问题学生虽然有了一定的学科知识能力基础，但还是缺乏自信，由于社会家庭等因素，对于审美培养不是很在意

四、下一步的工作计划1）继续探索适用于我校学生的教育教学方法，争取在有限的课堂教学空间之中实现学生整体学科进步的教学目标2）积极参加市区美术教师的“走进自然”美术写生活动3）组织学生参加全国中小学生书画赛事美术教学工作总结篇11根据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下下学期的谋划是如何提高学生对绘画的兴趣和创新能力它是我我下学期工作的侧重点了

一、钻研教材，精心设计常言说功在课前，效在课内课前的功夫，我们一定要做足、做充分现在许多的学生都喜欢在自己的画面上添上一些什么，只要学生能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的二这样一来学生创新的意识开始得到了培养，在得到老师的肯定后自信心也会增加，兴趣那也会随之增加的

二、调动孩子的积极性课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的兴趣学生除了喜欢乱涂乱画以外，还喜欢剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住学生的这一个特点，继续开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对学生的康复作用上会起到和大的作用

三、精选内容，丰富形象下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，采取各种方式,努力让学生接触大量优秀的美术作品，以满足学生的审美需求，丰富学生审美形象的贮存，积累并提升学生的审美经验，以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡总之，本人力争在下学期更进一步美术教学工作总结篇12在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下

一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方

二、教学工作的总结

1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的‘批改方法，使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生成绩

3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传

4、课外举小组工作情况利用每周

三、五的时间指导初

一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果

三、自身素质的提高课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习从理论和专业提高自己，完善自己并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作

四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新不足有以下几点

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有达到自己心中的目标

3、美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力美术教学工作总结篇13本学期由于学校实际工作需要，我承当了二年级三个班的美术教育教学工作现对这一学期二年级美术教学工作总结如下一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会认真思索、想办法解决

一、加强理论学习提升自身素质

1.学习美术新大纲，掌握教改动向我认真学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，掌握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容

2.认真学习教育理论学生通过课堂上的学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养

3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一致好评

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1.我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时常常对照检查，督促学生带好学具

2、这学期二年级使用江西教育版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道

3.课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣

三、建立新的课程理念

1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度

2.鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题

3.我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高美术教学工作总结篇14一年来本人认真贯彻党的教育方针，关心时事政治，遵纪守法，处处严格要求自己，热爱教育事业，专业思想牢固，有强烈的事业心和责任感，热爱学生，注重培养学生的能力与特长，热爱学校，做任何事都精益求精，本学年一直在探索创新，不断尝试，做出了很多成果，现将工作总结如下认真组织开展了大量教研活动，经常进行集体备课，并且一有时间就将组内老师召集起来进行课堂教学和绘画辅导的探讨，青年老师上课水平和绘画辅导水平都有了很大的提高，下学期又对新进4位老师的成长做了大量的工作，新老师也成长很快第九届“雏鹰杯”全国青少年绘画比赛一等园丁奖，共有11位学生参赛，其中金奖2名，银奖6名，铜奖3名，区小星星绘画比赛，共10名同学参赛，其中一等奖7名，二等奖2名，三等奖名，老师获辅导奖为长沙市小学美术校园文化推广活动举办了一个高水平画展,得到了领导的一致好评，得到了中小学老师的“太不可思议了”“震撼”“超过中学的画展水平”“有些版画作品大学生也做不出来”的一次教研活动”等等极高的评价我自己设计编辑，出了一本高水平的精美画册，得到所有领导和老师的很高评价带领组内老师努力学习传统版画，从中寻找适合小学生学习的版画或部分技法，再经过我的摸索、尝试，简化了一些传统的版画制作方法及技法，找到了一些更适合小学生制作版画的材料，特别是对KT板版画探索研究最为成功，到目前一共进行了KT黑纸白印，KT版套色，KT版白纸黑印，KT版水印等一些尝试，此外还对纸版画和脱胶版画进行了一些技法上的创新还有利用泡沫板教会学生制作出了非常漂亮的浮雕作品，受到市、区教研员的高度评价找一种新的技法已经非常不容易，而我一次找到这么多新的材料和技法校园环境布置及其他本学期制作了几个大型的宣传刊我们全组老师一起和学生制作了教学楼楼梯间的4个非常有中国特色的装饰艺术品，我认为其艺术水平应该比较高了为学校教室外墙装了100版画为六年级毕业典礼进行了舞美设计，得到了大家的一致好评为英语风采制作了精美的道具，特别是很巧妙的运用了各种材料,得到了大家的很高评价为学校评选省4的红旗大队做了大量的工作努力方向带领全组老师将教学教研更上一台阶为学校建设发展出更多的点子的画面真正达到了教学效果同学们在学习过程中认真仔细，不懂就问，学习的不亦乐乎学期末，增设了手工折纸教学，学生学习兴趣浓厚，学习了狐狸、蛇等动物的折法，还学会了太阳花、牵牛花、百合等花卉的折法学生学以致用，将这些作品布置在班级的板报中，真正发挥了美术兴趣活动学生的特长在感受获得成功喜悦的同时，我们还需要不断的努力，加强学生的基本功练习，更要注重学生想象力的激发和表现，争取在绘画主题构思和绘画技法上有新的创新和突破，不断尝试，充分体验，争取有更大的收获美术教学工作总结篇4紧紧张张，忙忙碌碌一学期就要过去了在这一学期中，我担任四年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下

一、加强理论学习提升自身素质学习新大纲，把握教改动向我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用

2、钻研教材，认真备课，并于课前备好教具，作好示范画和范例我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课

3、课前必须检查学生必需的工具材料，以免影响课程顺序进行

4、教师应以身作则，备好教具，注意仪表，准备上课

5、培养学生学习美术的兴趣爱好，对学生严格要求，又亲切关怀

6、美术课应以实践为主，一节课上应有足够时间让学生进行绘制练习，教师区别对待，进行个别辅导，一般讲课可在1015分钟，学生作画可控制在20〉25分钟，结束前几分钟进行作业讲评

7、学生作业，教师应认真及时批改，批改评分实事求是，对敷衍塞责或不符要求的作业，则应重画或订正，要注意教学信息反馈，让学生掌握正确的作画，耐心辅导学生，帮助他们克服困难，完成学习任务

8、学期成绩考核，重在学习态度及对知识技能的掌握理解在教学过程中，老师仅仅把学生教会还不行，还要教活，并渗透思想品德教育，培养学生全面发展，这才是素质教育所企盼的这就要求我们教师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素质教育

9、抓好课外美术兴趣小组的活动，发展学生的特长，定期展出学生的优秀作业

三、建立新的课程理念

1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度

2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题

3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化

四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的‘工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创明德小学美术教学的新天地作出贡献

五、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己,并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵美术教学工作总结篇5本学期，我担任六年级的美术教学工作在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作回顾这一学期,既忙碌，又充实，有工作中享受到的收获与喜悦，也有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作总结如下

一、政治思想我始终爱党爱国按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德忠诚人民的教育事业，为人师表长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，使自己能。