篮球 高低运球（教案）-体育三年级下册

篮球高低运球（教案）-体育三年级下册主备人备课成员本节课的主要教学内容为《篮球高低运球》，选自体育三年级下册内容主要围绕篮球基本技能高低运球进行教学，使学生掌握正确的运球姿势和动作要领教学内容与学生已有知识的联系在于，教学学生在二年级时已学习过简单的篮球运球，对篮球运动有一定的了解和兴趣在此基础上，本节课内容将进一步提高学生的运球技巧，使他们能够在实战中灵活运用高低运球，为后续学习篮球战术打下分析基础教学内容包括高低运球的动作分解、练习方法以及相关的身体素质训练通过本节课的学习，学生将能更好地掌握篮球高低运球技巧，提高个人篮球运动能力心本节课的核心素养目标主要围绕学生的运动能力、健康行为和体育品德三个方面展开通过篮球高养低运球的学习，旨在提升学生的运动能力，包括协调性、灵活性和节奏感，以及增强学生的上肢力标量和身体控制能力在健康行为方面，注重培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高他们对篮球运析动的兴趣，从而促进身心健康体育品德方面，强调团队合作意识，培养学生遵守规则、尊重对手核和公平竞争的体育精神，以及在练习和比赛中展现出的坚持不懈和勇于挑战自我的品质通过本节素目课的学习，学生不仅在技能上得到提升，更在核心素养方面得到全面发展分教学重点

1.

①高低运球动作的准确性确保学生在运球时能正确执行高低运球的动作要领，包括手臂摆动、手腕翻转和球的控制教学

②运球节奏的掌握培养学生能够根据场上情况灵活调整运球节奏，保持球的稳定性和自身动作的难点协调性与重教学难点

2.点

①高低运球动作的协调性学生在运球时往往难以做到手臂、手腕与脚步动作的协调一致，需要通过反复练习来提高

②实战中高低运球的运用学生需学会在防守和进攻的情境下，合理运用高低运球技巧，这要求对技巧有深入理解和灵活应用能力学具多媒体准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

二、核心素养目标分析学本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力，通过高低运球技巧的方学习，提高学生的协调性、灵活性和节奏感，同时强化上肢力量和身体法控制能力在健康行为方面，激发学生积极参与体育活动的热情，培养与终身锻炼的习惯，促进学生身心健康此外，注重培养学生的体育品德，策通过团队协作和公平竞争，增强学生遵守规则、尊重对手的意识，以及略培养面对挑战时的坚持不懈和勇于克服困难的精神通过这三个方面的核心素养目标，本节课旨在全面提升学生的体育素养，为他们的全面发展奠定基础教首先，我会向同学们简单回顾上节课的内容，并导入今天的新课一一篮球高低运球在此过程中，我会强调篮球运动的重要性，以及高低运球学在篮球比赛中的作用过

1.热身活动（5分钟）我们一起做些简单的热身运动，如慢跑、拉伸和关节活动，为接下来的程篮球训练做好准备

2.技能讲解与示范（10分钟）同学们，请仔细观察我的动作我会为大家演示高低运球的动作要领，并解释以下几点

①高运球手臂摆动要大，手腕翻转有力，使球保持在身体一侧

②低运球手臂摆动幅度减小，手腕灵活，使球紧贴地面，便于快速变向

3.分组练习（15分钟）现在我们分成几个小组，每个小组轮流进行高低运球的练习我会逐一指导同学们的动作，纠正他们的错误请大家注意以下几点保持正确的姿势，眼睛看前方，膝盖微弯1运球时手臂与手腕要协调，力度要适中23逐步提高运球速度，但要保持球的稳定

4.游戏互动（10分钟）我们进行一个“运球接力”的游戏，每个小组的成员依次完成高低运球，最快完成的小组获胜这个游戏旨在巩固同学们对高低运球的掌握，并培养团队协作精神

5.技能挑战（10分钟）接下来，我们进行一项技能挑战同学们需要在规定时间内完成高低运球，同时穿越障碍物这个环节旨在提高同学们在实战中的高低运球技巧和应变能力

6.总结与反思（5分钟）同学们，这节课我们学习了篮球高低运球技巧现在，请你们分享一下自己在练习中的感受和收获同时，我要提醒大家，课后要继续练习，不断提高自己的技能

7.课后作业（布置）请同学们课后观看篮球比赛视频，观察职业球员在比赛中如何运用高低运球，并思考如何将所学技巧运用到实际比赛中教

1.拓展资源为了让同学们更深入地理解和掌握篮球高低运球技巧，我向大家推荐以学下拓展资源资-篮球基本技巧书籍这些书籍中通常会详细讲解篮球的基本技巧，包源括高低运球的动作要领和训练方法-篮球教学视频观看专业教练的教学视频，可以帮助同学们直观地学拓习高低运球的正确姿势和动作细节展-篮球杂志和期刊阅读相关篮球杂志和期刊，了解篮球运动的发展动态，以及高低运球在比赛中的应用实例-校内外的篮球训练班参加篮球训练班，可以在专业教练的指导下，进行更系统的训练和提高

2.拓展建议-观看篮球比赛在课后观看篮球比赛，特别关注球员在比赛中的高低运球运用，思考如何将所学技巧应用到实际比赛中-自我练习同学们可以在家中或学校操场上，自行练习高低运球，通过反复练习来提高技巧的熟练度-小组讨论与同学们组成学习小组，共同讨论高低运球的技巧和训练心得，互相学习和进步-参与校内篮球活动积极参加学校组织的篮球比赛或活动，将所学技巧在实践中加以运用，增强实战经验-创新训练方法鼓励同学们在保证安全的前提下，尝试和创造新的高低运球训练方法，提高训练的趣味性和效果思

（一）教学特色创新进

1.在这节课中，我尝试将游戏和挑战环节融入到技能训练中，这样的创施新让同学们在轻松愉快的氛围中学习高低运球，提高了他们的学习兴趣反和参与度改措

2.我还注重了个别辅导与集体教学的结合，针对不同学生的特点进行有针对性的指导，帮助他们更快地掌握技巧

（二）存在主要问题

1.在教学组织方面，我发现部分小组在练习时，学生的注意力不够集中，可能是因为我对练习环节的安排还不够紧凑，导致学生有片刻的松懈

2.在教学方法上，我意识到对于一些理解能力较弱的学生，仅仅通过示范和口头讲解可能还不够，需要更多的互动和个别辅导来帮助他们消化吸收

（三）改进措施

1.针对教学组织的问题，我计划在未来的课程中，将练习环节设计得更加紧凑，确保学生始终保持在高效学习的状态，避免出现注意力不集中的情况

2.对于教学方法的问题，我打算引入更多互动式的教学手段，比如让学生相互评价对方的运球技巧，这样既能提高他们的观察力，也能加深对技能的理解

3.我还会在课后主动与理解能力较弱的学生进行交流，了解他们的学习困难，并提供个性化的辅导，帮助他们跟上整体的进度板书

①篮球图低运球技巧设计-高运球手臂摆动大，手腕翻转有力-低运球手臂摆动小，手腕灵活，球紧贴地面

②练习要点-保持正确姿势眼睛看前方，膝盖微弯-协调性手臂与手腕协调，力度适中-节奏感逐步提高速度，保持球稳定

③游戏与挑战-运球接力培养团队协作，提高运球技能-技能挑战穿越障碍，提高实战应变能力。