还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
篮球第八课时教学设计・2023・2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称篮球基础技能训练
1.教学年级和班级学年高二()班
2.2023-20241授课时间年月日
3.20231020教学时数课时
4.1本节课旨在让学生掌握篮球的基本技能,提高学生的运动能力,增强团队协作意识结合人教版《体育与健康》必修第一册中篮球章节的内容,通过实践操作和讲解,使学生能够熟练掌握篮球的基本技巧核心素养目标运动能力通过篮球技能训练,提高学生的运球、投篮、传球等基本技能,增
1.强学生的身体素质健康行为培养学生正确的运动习惯,提高自我保护意识,养成积极参与体育
2.锻炼的生活方式体育品德在篮球训练中,培养学生的团队合作精神,遵守比赛规则,尊重对
3.手,展示良好的体育道德风貌学情分析本节课面对的是高二()班的学生,他们在知识层面已经掌握了篮球的基本规则1和简单技巧,但技能水平参差不齐在能力方面,部分学生具备较好的协调性和灵活性,但大多数学生在运球、投篮等技巧上还需提高在素质方面,学生普遍有较强的团队意识,但个别学生在竞技体育中的拼搏精神不足行为习惯方面,学生普遍存在运动前热身不充分、运动后放松不够等问题,这可能会影响他们在篮球运动中的表现和身体健康另外,由于学业压力,部分学生可能缺乏持续参与体育锻炼的动力学生对篮球课程的兴趣较高,但学习态度和参与度可能因个体差异而不同因此,在教学中需要注重激发学生的学习兴趣,通过多样化教学手段,提高他们的技能水平,同时培养良好的运动习惯和体育品德教学资源准备教材人教版《体育与健康》必修第一册,确保每位学生都有
1.辅助材料篮球教学视频,用于示范正确动作
2.实验器材篮球若干,确保数量足够,以及用于训练的障碍物和标志物
3.教室布置将篮球场划分为不同训练区域,设置运球、投篮、传球等练习区
4.教学实施过程课前自主探索
1.教师活动-发布预习任务通过班级微信群,发布本节课预习资料,包括篮球基本技能的教学视频和动作要领文档,要求学生提前观看并理解-设计预习问题设计问题如“篮球投篮时,应该如何正确摆放手腕?”引导学生思考-监控预习进度通过微信群的互动,了解学生的预习情况,及时给予反馈学生活动-自主阅读预习资料学生按照要求观看视频,阅读文档,理解篮球基本技能-思考预习问题学生针对预习问题进行思考,记录下自己的理解和疑问-提交预习成果学生将预习笔记和思考的问题通过微信提交给老师教学方法/手段/资源-自主学习法培养学生独立思考和自主学习的能力-信息技术手段利用微信群进行资源分享和进度监控作用与目的-帮助学生提前了解篮球基本技能,为课堂学习做好准备-培养学生的自主学习能力和独立思考能力课中强化技能
2.教师活动-导入新课通过播放篮球比赛精彩瞬间视频,激发学生学习兴趣-讲解知识点详细讲解篮球运球、投篮、传球的技巧,结合示范动作-组织课堂活动分组进行篮球技能练习,每组学生轮流展示并互相评价-解答疑问对学生练习中出现的问题进行指导和解答学生活动-听讲并思考学生认真听讲,思考如何将所学技能应用于实践中-参与课堂活动学生积极参与技能练习,互相学习交流-提问与讨论学生在练习中遇到问题时,主动提问并参与讨论教学方法/手段/资源-讲授法讲解篮球技能要点,帮助学生理解-实践活动法通过实际操作,让学生掌握技能-合作学习法分组练习,培养学生的团队协作能力作用与目的-帮助学生深入理解篮球技能,掌握正确动作-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力课后拓展应用
3.教师活动-布置作业布置篮球技能练习作业,要求学生在家中继续练习-提供拓展资源提供篮球技巧提升的视频和文章,供学生进一步学习-反馈作业情况及时批改作业,给予学生反馈和指导学生活动-完成作业学生认真完成课后作业,巩固篮球技能-拓展学习利用提供的资源,进行篮球技巧的拓展学习-反思总结学生对练习过程进行反思,总结经验教训教学方法/手段/资源-自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法引导学生自我反思,提升学习效果作用与目的-巩固学生在课堂上学到的篮球技能-通过拓展学习,提升学生的篮球水平和运动兴趣-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足,促进技能提升学生学习效果学生学习效果体现在以下几个方面知识掌握方面通过本节课的学习,学生能够掌握篮球的基本技能,包括运球、
1.投篮、传球等他们能够理解并描述这些技能的正确动作要领,例如在投篮时,学生能够正确摆放手腕,掌握投篮的力量和角度在传球时,学生能够运用适当的力度和准确性,将球传递给队友技能提升方面学生在课堂实践活动中,通过反复练习,运球、投篮、传球的技
2.能得到了显著提升在老师的指导和同学之间的互评中,学生不断调整动作,逐渐形成了正确的技术动作他们在课堂练习中展现出了更高的技能水平和更好的运动表现运动能力增强方面通过本节课的学习,学生的身体素质和运动能力得到了加强
3.篮球运动对学生的协调性、灵活性和力量都有一定的要求,学生在训练中不断挑战自我,逐步提高了自己的运动能力团队合作意识方面在篮球训练中,学生不仅学习了篮球技能,还培养了团队合
4.作精神通过分组练习和比赛,学生学会了如何在团队中沟通、协作,以及如何在比赛中互相支持、配合他们在实践中体会到了团队合作的重要性,并在实际操作中展现了良好的团队协作能力体育品德培养方面学生在篮球学习中,遵守比赛规则,尊重对手,展示了良好
5.的体育道德风貌他们在比赛中学会了公平竞争,接受失败,并在胜利时保持谦逊这些体育品德的形成对学生的人格发展有着积极的影响自主学习能力和独立思考能力方面通过课前预习和课后拓展学习,学生的自主
6.学习能力和独立思考能力得到了提升他们在预习中主动查找资料,思考问题,课后通过拓展资源进一步深化理解,形成了自己的见解和认识.健康行为习惯方面学生在篮球学习中,逐渐养成了运动前热身、运动后放松的7良好习惯他们意识到了体育锻炼对身体健康的重要性,并在日常生活中更加注重运动和健康学习态度和动机方面学生对篮球课程的兴趣得到了进一步的激发,他们在学习
8.过程中表现出积极的态度和强烈的动机学生对篮球运动的热爱促使他们更加投入训练,追求技能的提升教学评价与反馈课堂表现学生在课堂上的表现积极,参与度高在技能训练环节,学生能够按
1.照老师的要求进行练习,表现出良好的运动能力和学习态度在小组讨论和互动环节,学生能够积极发言,提出自己的见解和疑问,与同学进行有效的交流和合作.小组讨论成果展示在小组讨论成果展示环节,各小组能够将讨论内容进行整合,2形成较为完整的篮球技能训练方案展示过程中,学生能够清晰地表达自己的观点,展示出良好的团队合作能力和沟通能力随堂测试随堂测试结果显示,学生对篮球基本技能的掌握程度较好在投篮、
3.运球、传球等项目上,大部分学生能够达到课程要求但仍有部分学生在某些技能上存在不足,需要在课后加强练习课后作业完成情况课后作业完成情况良好,大部分学生能够认真完成作业,巩固
4.课堂所学在作业中,学生能够对自己的篮球技能进行反思和总结,提出改进意见教师评价与反馈
5.针对学生的课堂表现,教师给予以下评价与反馈-对于积极参与课堂活动的学生,给予表扬和鼓励,肯定他们的学习态度和进步-对于在技能训练中表现优秀的学生,给予表扬,并鼓励他们继续努力,提升自己的篮球水平-对于在小组讨论中表现出色的小组,给予肯定,并鼓励他们保持团队合作精神,在后续学习中发挥更大的作用-对于随堂测试中成绩优异的学生,给予表扬,并提醒他们要保持谦虚,继续努力-对于作业完成情况良好的学生,给予肯定,并提醒他们要注重实践,将所学技能运用到实际中针对学生的不足之处,教师给予以下反馈和建议-对于在技能训练中存在不足的学生,教师会针对他们的具体问题进行指导,帮助他们找到改进的方法,并鼓励他们在课后加强练习-对于在小组讨论中发言不积极的学生,教师会引导他们积极参与讨论,鼓励他们表达自己的观点,提高沟通能力-对于随堂测试成绩不理想的学生,教师会分析他们的测试结果,找出存在的问题,并提供针对性的辅导-对于作业完成情况不佳的学生,教师会提醒他们认真对待作业,养成良好的学习习惯,并加强对篮球技能的理解和掌握课后作业简答题
1.请简述篮球投篮时的基本步骤和注意事项答案篮球投篮时,基本步骤包括站位、持球、投篮动作注意事项有保持手腕的稳定性,控制投篮的力量和角度,注意投篮时的视线集中分析题
2.分析篮球运球时的正确姿势,并说明其重要性答案篮球运球时,正确的姿势包括膝盖微弯,腰部放松,手臂自然弯曲,手腕灵活正确姿势的重要性在于能够提高运球的稳定性和速度,减少失误,同时降低受伤的风险应用题
3.请设计一个篮球传球训练的方案,并说明训练目标答案篮球传球训练方案-训练目标提高学生的传球准确性和力度控制-训练内容分为两人一组,进行不同距离的传球练习,包括胸前传球、过头传球和地滚传球-训练步骤先进行短距离的传球练习,逐渐增加距离和难度,最后进行全场的传球对抗练习案例题
4.在篮球比赛中,如何通过团队配合提高进攻效率?答案在篮球比赛中,提高进攻效率的团队配合方法包括-保持球场上的空间分布,避免拥挤,为进攻创造机会-通过传球和移动,进行有效的挡拆,为队友创造投篮机会-保持沟通,及时调整战术和策略,适应比赛的变化批判题
5.请评价以下观点“篮球比赛中,个人技术远比团队合作更重要”答案这个观点是片面的虽然个人技术在篮球比赛中非常重要,但团队合作同样不可或缺篮球是一项集体运动,只有通过团队的配合和协作,才能发挥出最佳的水平个人技术再高超,如果无法与队友形成有效的配合,也难以取得比赛的胜利因此,个人技术和团队合作是相辅相成的,缺一不可板书设计
①篮球基本技能-运球运球姿势、运球技巧、运球速度-投篮投篮姿势、投篮力量、投篮角度-传球传球方式、传球力度、传球准确性
②篮球比赛规则-比赛时间、比赛人数、比赛场地-比赛得分、比赛犯规、比赛暂停-比赛战术、比赛策略、比赛精神
③篮球训练方法-技能训练、体能训练、心理训练-个人训练、团队训练、比赛模拟-训练计划、训练目标、训练评价。