篮球双手传接球与投篮的组合技术 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球双手传接球与投篮的组合技术教学设计学年高一上学期体育与健康人教版必修第-2023-2024一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为篮球双手传接球与投篮的组合技术，包括双手胸前传球、

1.双手头上传球、双手接球以及投篮的基本动作要领和技巧教学内容与学生已有知识的联系本节课的内容与《体育与健康人教版必修第一

2.册》第三章“篮球运动”相关学生在初中阶段已经学习过篮球的基本知识和技术，如运球、投篮等本节课的教学内容将在原有基础上，进一步提高学生的篮球技能，使其掌握更复杂的组合技术核心素养目标提升学生的运动能力，通过篮球双手传接球与投篮的组合技术训练，增强学生

1.的动作协调性和灵活性培养学生的体育品德，通过团队合作和竞技对抗，提高学生的团队合作意识、公

2.平竞争精神和自我挑战能力增强学生的健康意识，通过篮球运动，让学生认识到体育锻炼对身心健康的积

3.极影响，形成良好的运动习惯学情分析本节课的对象为高一学生，他们在知识方面已经掌握了篮球运动的基本规则和简单技术，具备一定的运动基础在能力上，学生的身体协调性、灵活性和力量素质各有差异，部分学生可能存在动作技能不熟练、投篮准确率不高等问题在行为习惯方面，学生普遍存在运动积极性不高、自我约束力较弱的现象，这可能会影响课堂纪律和训练效果同时，由于高中学习压力较大，学生可能对体育课程的态度不够重视，导致参与度不高在素质方面，学生具备一定的团队合作意识，但在竞技体育中表现出较强的个人主义，需要通过本节课的教学，进一步培养他们的团队合作精神和竞技意识此外，学生对篮球运动的兴趣和热情不同，这将直接影响到他们对课程学习的积极性和学习效果因此，在教学过程中，需要针对不同层次的学生，采取差异化教学策略，激发他们的学习兴趣，提高教学效果教学资源-篮球场地及设施-篮球-教学用篮球架-人体运动生理学相关书籍-视频教学资源（篮球技术示范）-移动教学设备（如平板电脑）-教学PPT-班级管理软件-实时反馈系统（如心率监测器）-体育教学辅助APP教学流程导入新课（用时分钟）

1.5详细内容以一段篮球比赛的视频作为导入，展示职业球员精彩的双手传接球和投篮组合技术，引发学生对本节课内容的兴趣教师简要介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务新课讲授（用时分钟）

2.15详细内容（）教师示范双手胸前传球和双手头上传球技术，讲解动作要领，强调传球时的1手部姿势、力度和准确性（）教师示范双手接球技术，讲解接球时的手部位置、身体协调和反应速度2（）教师示范投篮技术，讲解投篮时的手部姿势、投篮力度和投篮角度，强调投3篮时的身体平衡和眼神集中实践活动（用时分钟）

3.15详细内容（）学生分组练习双手传接球技术，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提1高学生的传球准确性和接球稳定性（）学生分组练习投篮技术，教师巡回指导，纠正投篮姿势和力度，提高学生的2投篮准确率（）学生进行传接球与投篮的组合练习，教师观察学生的表现，指导学生如何将3传球和投篮技术有机结合，提高实战能力学生小组讨论（用时分钟）

4.5详细内容（）讨论双手传接球技术的关键点，如手部姿势、传球力度和准确性1（）讨论投篮技术的关键点，如投篮姿势、投篮力度和投篮角度2（）讨论如何将传接球和投篮技术有机结合，提高篮球实战能力

3.总结回顾（用时分钟）55详细内容教师邀请学生分享本节课的学习心得，总结双手传接球和投篮技术的关键点教师针对学生的分享进行点评，强调本节课的重难点，如传球和投篮技术的动作要领、实战应用等教师提醒学生课后加强练习，巩固所学知识学生学习效果学生学习效果体现在以下几个方面技术掌握通过本节课的学习，学生能够熟练掌握双手胸前传球、双手头上传球、

1.双手接球以及投篮的基本动作要领在实践活动中，学生的传球准确性和投篮准确率得到显著提高，动作更加规范，技术更加成熟动作协调性学生在练习过程中，逐渐提高了身体协调性传球和投篮技术的练

2.习使得学生在运动中能够更好地控制自己的身体，动作更加流畅，协调性得到增强团队合作意识在分组练习和讨论环节，学生学会了如何与队友协作，提高了团

3.队合作意识他们在传接球和投篮练习中学会了相互配合，形成了良好的团队氛围竞技体育精神通过本节课的学习，学生了解了篮球比赛的规则和精神，培养了

4.竞技体育精神他们在比赛中学会了尊重对手、遵守规则，展现了良好的竞技态度.健康意识本节课的学习使得学生更加重视体育锻炼对身心健康的积极影响他5们认识到，通过篮球运动可以锻炼身体，提高自己的身体素质，形成良好的运动习惯知识运用学生在学习过程中，能够将所学的篮球技术运用到实战中在课堂练

6.习和课后自主练习中，学生能够灵活运用双手传接球和投篮技术，提高了篮球实战能力自我挑战学生在学习过程中，不断挑战自己的极限，努力提高篮球技术他们

7.在课堂上积极提问，主动参与讨论，表现出强烈的求知欲和自我挑战精神课程参与度本节课的学习激发了学生对篮球运动的兴趣，提高了他们对体育课

8.程的参与度学生在课堂上积极参与讨论和实践，表现出极高的热情个性发展本节课的学习为学生提供了展示自己才华的平台学生在练习和比赛

9.中，逐渐展现出自己的特点和优势，有利于他们的个性发展综合素质提升通过本节课的学习，学生在篮球技术、团队协作、竞技体育精神

10.等方面取得了显著成果，综合素质得到了提升课后拓展拓展内容

1.-阅读材料《篮球运动技术图解》、《篮球战术与应用》等书籍，以及《体育与健康人教版必修第一册》中关于篮球运动的相关章节-视频资源比赛集锦、篮球教学视频，特别是双手传接球和投篮技术的教学NBA视频拓展要求

2.-鼓励学生利用课后时间观看篮球比赛视频，分析职业球员的双手传接球和投篮技术，了解其在实战中的应用-推荐学生阅读篮球技术相关的书籍，加深对篮球运动的理解，特别是技术细节和战术应用-要求学生自主练习双手传接球和投篮技术，记录练习过程中的体会和遇到的问题，以便在下节课上进行讨论和解决-教师可提供必要的指导和帮助，如解答学生在阅读和练习过程中遇到的问题，提供技术指导等-鼓励学生参与篮球俱乐部或社区篮球活动，将所学技能应用于实战，提高竞技水平-定期组织篮球技能比赛，让学生在比赛中运用所学技术，体验竞技体育的乐趣和挑战-要求学生撰写学习日志，记录课后自主学习和练习的收获，以及对篮球运动的认识和体会-教师可根据学生的学习情况，提供个性化的学习建议和资源推荐，帮助学生提高篮球技能和理解作业布置与反馈作业布置观看篮球教学视频，重点学习双手传接球和投篮技术的动作要领，并做好笔记

1.阅读教材中关于篮球运动技术的相关内容，理解双手传接球和投篮技术的理论依

2.据编写一份篮球训练计划，包括双手传接球和投篮技术的训练目标和具体训练步骤

3.完成一次篮球技能自我评价，记录自己在双手传接球和投篮技术方面的优势和需

4.要改进的地方参与篮球社区活动或与同学组织篮球比赛，将所学技术应用于实战，并撰写比赛

5.心得作业反馈视频学习笔记反馈教师将检查学生的笔记，确保学生能够准确记录并理解双手

1.传接球和投篮技术的关键点对笔记不完整或理解不准确的学生，教师将提供个别辅导，帮助他们掌握正确的技术要领教材阅读反馈教师将询问学生对教材内容的理解程度，针对学生的疑问进行解

2.答，并鼓励学生将理论知识与实际技术动作相结合训练计划反馈教师将审阅学生的训练计划，提供针对性的建议，帮助学生制定

3.更有效的训练方案对计划中存在的问题,教师将指出并指导学生进行修改技能自我评价反馈教师将收集学生的自我评价，分析学生的自我认识和技术掌

4.握情况对自我评价中提到的不足之处，教师将给出具体的改进建议，并鼓励学生在下一次课程中展现进步.比赛心得反馈教师将阅读学生的比赛心得，了解学生在实战中的应用情况对5学生在比赛中的亮点和不足，教师将进行点评，并提供进一步的指导，帮助学生提升竞技水平教师将确保作业反馈的及时性和有效性，通过个别辅导、小组讨论和全班讲解等多种形式，帮助学生巩固所学知识，提高篮球技能同时，教师将鼓励学生积极参与篮球活动，将课堂所学应用于实践，以实现知识的内化和能力的提升。