第九套广播体操教案

第九套广播体操教案（完整版）第九套广播体操预备节和第一节教学内容

1、认知目标让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作教学用

2、技能目标通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协调性，发展学生的灵敏目标素质

3、情感目标促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型.提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质.上下肢的协调配合重点动作与节奏的协调统一难点课的部分教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学生情

1、体委整队、师生问好、报况告人数、检查服装.

2、向学生问好

2、向老师问好

2、教师宣布本课教学内容

3、认真听老师讲本课内

3、安排见习生

3、宣布本课内容容

4、安排见习生

4、安排见习生准

二、准备活动

5、在老师的口令提示下,绕田径场慢跑2圈认真模仿老师动作

5、、在口令的提示下带领

6、认真做好各个部位的徒10学生做徒手操，动作示

三、徒手体操手操范要正确，动作幅度要

1、头部运动备XXXXXXXXXX大

2、体转运动XXXXXXXXXX

3、扩胸运动XXXXXXXXXX分

6、徒手操的顺序应由上

4、弓步压腿△XXXXXXXXXX至下

5、活动膝关节部

6、活动手腕、踝关节

1、认真听老舒加解游戏则

7、原地纵跳

2、集中注意力听老师口钟

三、游戏听数抱团令，迅速反应，动作与老游戏方法学生沿圆圈逆时针分师的口令相同跑，教师突然喊出一个数字,

1、讲解游戏的规则例如“2”、“4”、学生听O

2、下达口令，观察注意到数字后，立即与邻近的同伴不够集中的学生按老师所喊出的数字抱成一团

一、学习第九套广播体操预

1、教师讲解动作技术

1、认真听老师宣布本课备节和第1节要求与方法教学内容

1、预备节原地踏步（8拍X2）预备姿势，两脚立正，手臂垂

2、认真听老师讲解模仿动30直于体侧，抬头挺胸，眼看前

2、教师进行分解动作教作方；口令至原地踏步时，半握学拳；第一拍，左脚向下踏步，

3、认真听，观察易犯错误，基右腿抬起，膝盖向前，脚尖离及时纠正老师提出的错分地10-15公分，同时，左臂前

3、重点讲解示范易范错误，积极参与到体育运动摆至身体中线，右臂后摆，第误，纠正错误，鼓励学中去2拍于第一拍动作相同，方向生积极参与运动本相反钟

2、第一节伸展运动（4X8）

4、按老师的分组进行练第一拍，左脚向侧一步，与肩

4、把学生分成四个小组，习，互帮互学，掌握动作自主练习，教师巡回指同宽，同时，两臂侧平举，头部向左转90°第二拍，右脚并导XXXXXXXXXXX于左脚，同时半蹲，双臂曲臂△XXXXXXXXXXX于胸前，含胸低头第三拍，手XXXXXXXXXXX臂伸出至侧上举，同时抬头挺分XXXXXXXXXXX胸眼看前上方第四拍，手臂落下，还原至体侧；5-8拍，动作同，方向相反

1、放松操

1、放松操组织成体操队形要求:分结束

2、小结

（1）学生自评

（2）

2、小结

（1）学生自评充分放松钟教师评价

（2）教师评价部分

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课第九套广播体操教案（完整版）第九套广播体操第

二、三节教学内容

1、认知目标让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作教学用目标

2、技能目标通过学习扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质

3、情感目标促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质上下肢的协调配合重点5动作与节奏的协调统一难点课的部分教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学生情准

1、体委整队、师生问好、报况告人数、检查服装

2、向学生问好

2、向老师问好

2、教师宣布本课教学内容

3、认真听老师讲本课内容

3、安排见习生

3、宣布本课内容

4、安排见习生10备

5、在老师的口令提示下，

4、安排见习生

二、准备活动认真模仿老师动作

6、认真绕田径场慢跑2圈做好各个部位的徒手操

5、、在口令的提示下带领分XXXXXXXXXX部学生做徒手操，动作示

三、徒手体操XXXXXXXXXX

1、头部运动范要正确，动作幅度要XXXXXXXXXX

2、体转运动大△XXXXXXXXXX

3、扩胸运动钟分

4、弓步压腿

6、徒手操的顺序应由上

5、活动膝关节至下

6、活动手腕、踝关节

7、原地纵跳第二节扩胸运动4X8第拍，

1、教师讲解动作技术要

1、认真听取老师宣布本节左脚向前一^同时手臂经前举求与方法课的内容扩胸至侧举，握拳，拳心向前第二拍，身体向右转90°,

2、教师进行分解动作教

2、认真听老师讲解模仿动手臂经体前交叉，曲臂向后扩学作基胸第三拍，身体向左转90°,同时，手臂经体前交叉，

3、重点讲解示范易范错

3、认真听，观察易犯错误，30向后扩胸第四拍，左脚收回误，纠正错误，鼓励学及时纠正老师提出的错成立正姿势，同时手臂经前举，生积极参与运动误，积极参与到体育运动本还原至体侧五六七八拍，动作中去

4、把学生分成四个小组，同，方向相反第三节踢腿运动4X8第一自主练习，教师巡回指

4、按老师的分组进行练分拍，左腿向侧摆起45，同导习，互帮互学，掌握动作部时,两臂侧平举，掌心向下XXXXXXXXXXX第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，△XXXXXXXXXXX同时两臂还原至体侧第三拍，钟XXXXXXXXXXX左腿向后踢起，离地10-20公XXXXXXXXXXX分分，同时，两臂经钱摆至侧上举,掌心相对.第四拍，收手收脚，还原成立正姿势，六七八拍，动作同，方向相反

1、放松操

1、放松操组织成体操队形要求:分结束

2、小结

（1）学生自评

（2）

2、小结

（1）学生自评充分放松钟教师评价

（2）教师评价部分

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课第九套广播体操教案（完整版）学习第九套广播体操第

四、五节教学内容教学

1、认知目标让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用

2、技能目标通过学习体侧运动、体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质.目标

3、情感目标促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质上下肢的协调配合重点动作与节奏的协调统一难点课的部分教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学生准

1、体委整队、师生问好、报情况告人数、检查服装.

2、向学生问好

2、向老师问好

2、教师宣布本课教学内容

3、认真听老师讲本课内

3、安排见习生

3、宣布本课内容容10备

4、安排见习生

二、准备活动

4、安排见习生

5、在老师的口令提示绕田径场慢跑2圈下，认真模仿老师动作部

5、、在口令的提示下带

6、认真做好各个部位分

三、徒手体操领学生做徒手操，动作的徒手操1＞头部运动示范要正确，动作幅度XXXXXXXXXX

2、体转运动要大XXXXXXXXXX

3、扩胸运动钟分XXXXXXXXXX

4、弓步压腿

6、徒手操的顺序应由XXXXXXXXXX

5、活动膝关节上至下△

6、活动手腕、踝关节

57、原地纵跳第九套广播体操第

四、五节第四

1、教师讲解动作技术要

1、认真听取老师宣布本节节体侧运动（4X8）第一拍，求与方法课的内容左脚向侧一步比肩稍宽,同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平

2、认真听老师讲解模仿动屈，掌心向下.第二拍，下体保

2、教师进行分解动作教作持第一拍的姿势,同时上体侧倾学基45，左手叉腰，右手摆至上举

3、认真听，观察易犯错误,掌心向内第三拍，左腿并与右及时纠正老师提出的错腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴

3、重点讲解示范易范错误，积极参与到体育运动30于体侧第四拍，还原至立正姿误，纠正错误，鼓励学中去势，同时，左臂经侧还原至体侧.生积极参与运动本五六七八拍，动作同，方向相反

4、按老师的分组进行练第五节，体转运动（4X8）,第一习，互帮互学，掌握动作分

4、把学生分成四个小组，拍，左腿向侧迈出,比肩稍宽，同XXXXXXXXXXX自主练习，教师巡回指时，两臂侧平举，掌心向下.第部△XXXXXXXXXXX二拍，下体保持第一拍姿势，身导XXXXXXXXXXX体向左转90，同时，双手胸钟XXXXXXXXXXX前击掌两次第三拍，上体向右转180，同时，双分臂伸直至侧上举掌心向内第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧.五六七八拍，动作同，方向相反

1、放松操

1、放松操组织成体操队形要求分结束

2、小结

（1）学生自评

（2）

2、小结

（1）学生自评充分放松钟教师评价

（2）教师评价部分

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课第九套广播体操教案（完整版）5学习第九套广播体操第

六、七节教学内容

1、认知目标让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用

2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质

3、情感目标促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型提高学生的思想素养，教学目标培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质上下肢的协调配合重点动作与节奏的协调统一难点课的部分教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学准

1、体委整队、师生问好、报生情况告人数、检查服装

2、向学生问好

2、向老师问好

2、教师宣布本课教学内容

3、认真听老师讲本课

3、安排见习生

3、宣布本课内容内容备

4、安排见习生10

二、准备活动

4、安排见习生

5、在老师的口令提示绕田径场慢跑2圈下，认真模仿老师动作

6、部

5、、在口令的提示下带认真做好各个部位

三、徒手体操领学生做徒手操，动作的徒手操分

1、头部运动示范要正确，动作幅度XXXXXXXXXX

2、体转运动要大XXXXXXXXXX

3、扩胸运动分XXXXXXXXXX

4、弓步压腿

6、徒手操的顺序应由上钟XXXXXXXXXX

5、活动膝关节至下△

6、活动手腕、踝关节

7、原地纵跳第九套广播体操第

六、七节

1、教师讲解动作技术要

1、认真听取老师宣布第六节，全身运动4X8本节课的内容求与方法第一拍，左脚向左迈出，比肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉

2、认真听老师讲解模掌心向前，抬头看手第二拍，

2、教师进行分解动作教仿动作基学身体前屈，双臂体前交叉，掌心向内，低头看手第三

3、认真听，观察易犯30拍，收左脚，成半蹲姿势同时错误，及时纠正老师提双手扶膝，肘关节向外低头，

3、重点讲解示范易范错出的错误，积极参与到本眼看前下方.第四拍，站起，误，纠正错误，鼓励学生体育运动中去成立正姿势五六七八拍，动作积极参与运动分同，方向相反

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动部第七节:跳跃运动（4X8）第一拍，

4、把学生分成四个小组，作跳成左脚在前的弓步，同时撑手自主练习，教师巡回指导钟XXXXXXXXXXX叉腰，肘关节向外，虎口向上.△XXXXXXXXXXX第二拍，跳成立正姿势.第三拍，分XXXXXXXXXXX跳成右脚在前的弓步第四拍，跳成立正姿势第五拍，跳成两XXXXXXXXXXX脚开立，脚尖微微向外膝盖向脚尖方向缓冲，同时，两臂侧平举掌心向下第六拍，跳成立正姿势第七八拍，动作同五六拍.第二至第四个八拍,动作同第一个八拍

1、放松操

1、放松操组织成体操队形要求分结束

2、小结

（1）学生自评

（2）

2、小结

（1）学生自评充分放松钟教师评价

（2）教师评价部分

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课第九套广播体操教案（完整版）

1、学习第九套广播体操第八节，

2、复习第九套广播体操全套操教学内容

1、认知目标让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用教学目标

2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质

3、情感目标:促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型.提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质上下肢的协调配合重点动作与节奏的协调统一难点课的部分教学内容教师活动学生活动时间

一、课堂常规

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学生准

1、体委整队、师生问好、报告情况人数、检查服装

2、向学生问好

2、向老师问好

2、教师宣布本课教学内容

3、认真听老师讲本课内

3、安排见习生.

3、宣布本课内容容

54、安排见习生10备

二、准备活动

4、安排见习生

5、在老师的口令提示下，绕田径场慢跑2圈认真模仿老师动作

6、认

5、、在口令的提示下带领真做好各个部位的徒手

三、徒手体操学生做徒手操，动作示范操分部

1、头部运动要正确，动作幅度要大XXXXXXXXXX

2、体转运动XXXXXXXXXX

3、扩胸运动

6、徒手操的顺序应由上至XXXXXXXXXX下

4、弓步压腿钟△分XXXXXXXXXX

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节

7、原地纵跳算

一、第九套广播体操第八节

1、教师讲解动作技术要

1、认真听取老师宣布第八节:整理运动（2X8）求与方法本节课的内容一至四拍，原地踏步四拍第

2、认真听老师讲解模30四拍还原至立正姿势五六仿动作拍，左脚向侧迈出，比肩稍宽

2、教师进行分解动作教

3、认真听，观察易犯不手臂经侧摆起至侧上举，抬头错误，及时纠正老师提学45°,眼看前上方七八拍，出的错误，积极参与到分左脚收回，同时手臂经体侧还体育运动中去迦原成立正姿势第二个八拍同

3、重点讲解示范易范错

4、按老师的分组进行np第一个八拍动作，但方向相误，纠正错误，鼓励学练习，互帮互学，掌握反.生积极参与运动动作钟XXXXXXXXXXX

二、复习第九套广播体操全套ZkXXXXXXXXXXX7T操

4、把学生分成四个小组，△自主练习,教师巡回指导XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1、放松操

1、放松操组织成体操队形5汨尿

2、小结

（1）学生自评

（2）

2、小结

（1）学生自评要求:充分放松分弥教师评价

（2）教师评价钟AnPTT

3、师生再见，下课

3、师生再见，下课。