第11课 近代以来的城市化进程 教学设计--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第11课近代以来的城市化进程教学设计一2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修2经济与社会生活课题L科目班级课时计划课时教师单位

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《近代以来的城市化进程》，包括近代城市化的起步、现代城市化的加速以及城市化进程中的问题与对策等内容教材章节为选择性必修2《经济与社会生活》第11课

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在通过对近代以来城市化进程的学习，让学生了解城市化的概念、特点和影响，与学生在初中阶段学习过的中国近代史和城市发展为依托，进一步探讨城市化进程中的社会变迁、经济发展以及城市与农村的关系，为后续学习打下基础

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析问题的能力，通过探究近代以来城市化进程的变迁，提高学生的历史解释和批判性思维能力

2.增强学生对经济与社会生活的认识，引导学生理解城市化对经济发展、社会结构、生态环境等方面的影响，提升学生的家国情怀和社会责任感

3.培养学生通过史料实证的方法，搜集、整理、分析城市化进程中的相关资料，提高学生的信息处理和论证能力

三、学情分析本节课面向的是高二学生，他们在知识层面上已经具备了一定的历史知识基础，对中国近代史有基本的了解，但对于城市化进程的具体内容和影响可能还不够深入在能力方面，学生已经掌握了基本的史料分析方法和历史思维能力，能够进行简单的历史资料搜集和解读，但批判性思维和深度分析能力还有待提高在素质方面，学生具备一定的自主学习能力和合作学习能力，但可能缺乏将历史知识与现实生活相结合的敏感性行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，需要引导他们积极参与课堂讨论，培养主动探究的学习态度对于课程学习的影响，学生的兴趣和动机是学习的驱动力，因此需要通过生动的案例和贴近生活的教学设计，激发学生的学习兴趣同时，由于城市化是现代社会的一个重要特征，与学生的生活经验有所关联，教学中应充分利用这一点，让学生更好地理解和吸收课程内容

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲述城市化进程的关键节点，引导学生进行小组讨论，分析城市化的影响因素和后果

2.设计案例研究活动，让学生通过研究具体城市的发展历程，深入了解城市化进程中的经济、社会、文化变化

3.利用多媒体教学，如播放城市发展的纪录片，增强学生的直观感受，同时使用互动式教学平台，鼓励学生在线上分享观点和提问

4.实施项目导向学习，组织学生进行城市考察或模拟城市规划，将理论知识应用于实践，提高学生的实践操作能力

五、教学过程同学们，大家好！今天我们将学习选择性必修2《经济与社会生活》第11课《近代以来的城市化进程》本节课我们将探讨城市化的起步、加速以及城市化进程中出现的问题与对策请大家准备好课本，我们一起开始今天的课程

1.导入新课-首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，比如中国近代史上的重要事件和变化谁能告诉我，近代以来我国社会有哪些重要的变化？-很好，有同学提到了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，这些都是近代以来我国社会变革的重要标志那么，这些变化对我们的生活产生了哪些影响呢？

2.探究城市化进程的起步-现在，我们进入本节课的第一个环节，探究城市化进程的起步请大家翻到课本第98页，阅读“近代城市化的起步”部分-（学生阅读）好，谁愿意分享一下你在这部分内容中学到了什么？-很好，有同学提到了近代城市化起步的原因，比如工业革命的推动、交通运输的发展等那么，这些原因如何促进了城市化的起步呢？

3.分析城市化进程的加速-接下来，我们进入第二个环节，分析城市化进程的加速请大家翻到课本第99页，阅读“现代城市化的加速”部分-（学生阅读）好，现在我们来讨论一下，城市化进程加速的原因和表现有哪些？-很好，同学们提到了城市规模的扩大、城市人口的增加、城市功能的多样化等那么，这些变化对我们的生活产生了哪些积极和消极的影响呢？4•探讨城市化进程中的问题与对策-现在，我们来到第三个环节，探讨城市化进程中的问题与对策请大家翻到课本第100页，阅读“城市化进程中的问题与对策”部分-（学生阅读）好，我们来分享一下你们在这部分内容中学到了什么？-很好，同学们提到了城市化进程中出现的问题，如城市病、生态环境恶化等那么，我们应该如何解决这些问题呢？

5.案例研究-下面，我们来进行一个案例研究请大家分成小组，每组选择一个城市，研究其城市化进程中的经验教训-（学生分组研究）好，每个小组向我汇报一下你们的findingso-（学生汇报）很好，同学们的研究成果都非常丰富通过这个案例研究，我们了解到城市化进程中需要注意的问题和解决对策

6.小结与反思-现在，我们来小结一下本节课的内容请大家思考一下，近代以来城市化进程给我们带来了什么？-（学生回答）很好，同学们提到了经济发展、社会进步、生活方式的改变等但同时,我们也需要注意城市化进程中出现的问题，寻求合理的解决方案-最后，我想请大家反思一下，我们如何将今天学到的知识应用到现实生活中，为我们的城市发展和生活质量的提高做出贡献？

7.作业布置-好的，今天的课程到这里就结束了作为作业，请大家写一篇短文，谈谈你对近代以来城市化进程的认识和思考-下节课，我们将继续学习第12课《现代交通、通信与计算机网络技术的应用》希望大家提前预习，做好上课准备同学们，下课！

六、教学资源拓展教学资源拓展

1.拓展资源-本节课我们学习了近代以来的城市化进程，为了让大家更深入地理解这一主题，以下是一些拓展资源-书籍《城市化进程中的中国社会变迁》，这本书详细介绍了城市化进程中社会结构、生活方式和文化观念的变化-文章《中国城市化发展的历史回顾与展望》，这篇文章梳理了中国城市化的发展脉络，并对未来城市化的趋势进行了展望-报告《中国城市化发展报告》，这是一份权威的年度报告，包含了城市化进程中的各项数据和案例分析

2.拓展建议-为了帮助学生更好地理解和吸收本节课的内容，以下是一些建议的拓展学习活动-阅读拓展书籍和文章，让学生在更广泛的背景下理解城市化进程-观看城市化相关的纪录片，如《城市化进程中的中国》，通过视听材料增强学生的直观感受-组织学生进行社会调查，调查家乡的城市化进程，让学生通过实证研究深入了解城市化的实际影响-开展小组讨论，让学生基于拓展阅读和调查结果，探讨城市化进程中的挑战和对策-鼓励学生撰写小论文，总结城市化进程的特点、影响以及个人对城市化的看法-定期组织城市化主题的讲座或研讨会，邀请专家学者来校分享最新的城市化研究成果-利用校园网络资源，如图书馆电子数据库，让学生自主查找更多关于城市化的资料-创建线上学习社区，让学生在平台上分享自己的学习心得和研究成果，互相交流和学习

七、课堂小结，当堂检测同学们，我们今天一起学习了《近代以来的城市化进程》，通过这节课的学习，我们了解了城市化进程的起步、加速以及城市化进程中出现的问题与对策现在，让我们来回顾一下本节课的主要内容首先，我们探讨了城市化进程的起步在近代以来，随着工业革命的推动和交通运输的发展，城市化开始起步这一时期，城市规模逐渐扩大，城市人口不断增加，城市功能也开始多样化接着，我们分析了城市化进程的加速在现代，城市化进程进一步加速，城市规模和人口迅速增长，城市成为了经济发展的中心然而，城市化进程也带来了••系列问题，如城市病、生态环境恶化等最后，我们讨论了城市化进程中的问题与对策面对城市化进程中出现的问题，我们需要采取有效的对策，如加强城市规划、改善生态环境、提高城市管理效率等为了检验大家对本节课内容的掌握情况，下面我们将进行当堂检测L请问，近代城市化起步的主要原因有哪些？提示可以从工业革命、交通运输发展等方面思考

2.城市化进程加速的表现有哪些？提示可以从城市规模、人口、功能等方面思考

3.城市化进程中出现的问题有哪些？提示可以从城市病、生态环境恶化等方面思考

4.针对城市化进程中出现的问题，我们可以采取哪些对策？提示可以从城市规划、生态环境改善、城市管理等方面思考同学们，请根据提示，结合课本内容，思考并回答以上问题回答完毕后，可以互相交流,分享一下你们的答案这将帮助我们巩固今天学到的知识，并为后续学习打下坚实的基础（学生回答问题，互相交流）很好，同学们的回答都很精彩通过今天的当堂检测，我们可以看到大家对城市化进程有了更深入的理解希望大家能够将这些知识应用到现实生活中，为我们的城市发展和生活质量的提高做出贡献今天的课堂小结和当堂检测就到这里，希望大家能够在课后继续复习和思考，我们下节课再见！

八、板书设计

1.城市化进程的起步

①工业革命对城市化的推动作用

②交通运输发展对城市化的影响

③城市规模扩大、人口增加、功能多样化

2.城市化进程的加速

①城市规模和人口的迅速增长

②城市成为经济发展的中心

③城市化进程中的问题城市病、生态环境恶化

3.城市化进程中的问题与对策

①城市病的表现和原因

②生态环境恶化的影响

③对策城市规划、生态环境改善、城市管理效率提高。