第11课 北洋政府的统治与军阀割据 教案

第课北洋政府的统治与军阀割据教案11科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第课北洋政府的统治与军阀割据教案11及章节名称）本节课旨在让学生深入了解北洋政府的统治与军阀割据时期的历史背景、政治格局及对社会发展的影响通过分析北洋政府的统治特点、军阀割据的形成及主要军阀势力，使学生掌握这一时期中国政治动荡的原因和表现，培养其历史设计意图思维和分析问题的能力同时，结合课本内容，引导学生理解历史事件的内在联系，认识到国家统一和社会稳定的重要性，增强学生的民族意识和责任感核心本节课的核心素养目标在于培养学生历史解释、史料实证、时空观念及家国情怀等能力通过分析北洋政府统治与军阀割据时期的史实，让学生能够运用历史知识解释历史现象，素养培养史料实证意识，提高对历史的时空把握能力同时，通过深入了解这一时期的社会动荡，激发学生对中国近代历史的关注，增强国家认同感和家国情怀，培养其成为具有目标责任担当的现代公民分析教学重点

1.

①北洋政府的统治特点及其对中国政治的影响教学难点与

②军阀割据时期的形成过程、主要军阀势力及其相互关系教学难点

2.重点

①理解北洋政府时期政治动荡的深层原因及其与近代中国历史发展的联系

②分析军阀割据对中国社会、经济及人民生活的影响，以及这一时期的历史评价教学方法讲授法通过系统讲解北洋政府统治与军阀割据的历史背景、政治格局，为

1.学生奠定基础讨论法组织学生就北洋政府统治政策、军阀割据影响等方面进行分组讨论，

2.提高学生的参与度和思考能力案例分析法选取典型军阀割据案例，引导学生分析、总结历史经验教训

3.教学方法与教学手段多媒体设备利用展示历史图片、地图等，帮助学生直观理解教学内容

1.PPT手段教学软件运用历史教学软件，设计互动游戏、时间线等，提高学生学习兴

2.趣网络资源推荐相关历史资料、视频等，拓展学生知识视野，丰富教学内容

3.导入（约分钟）

1.5激发兴趣通过展示北洋政府时期的老照片，提出问题这是哪个时期的中国？这个时期的中国有什么特点？〃回顾旧知引导学生回顾已学的辛亥革命知识，为激课的学习做好铺垫1新课呈现（约分钟）

2.25讲解新知详细讲解北洋政府的统治特点、军阀割据的形成过程及影响举例说明以北洋政府的〃府院之争〃和直奉大战为例，帮助学生理解北洋政府内部的矛盾和军阀割据的实际情况互动探究组织学生分组讨论，探讨北洋政府统治时期的社会经济状况及其对人民生活的影响巩固练习（约分钟）

3.15学生活动让学生绘制北洋政府时期军阀割据的地图，标注主要军阀势力范围教学过程教师指导在学生绘制地图过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生掌握知识点.总结提升（约分钟）45引导学生总结本节课学到的知识，强调北洋政府统治与军阀割据对中国历史发展的影响提醒学生关注近代中国的历史变迁，认识到国家统一和社会稳定的重要性课后作业（约分钟）

5.5布置作业要求学生撰写一篇关于北洋政府统治与军阀割据的小论文，深入分析这一时期的历史现象巩固知识鼓励学生在课后查阅相关资料，加强对本节课知识点的理解拓展资源

1.-推荐阅读《北洋政府的政治与社会变迁》、《中国近代军阀史》等书籍，帮教学资源拓展助学生更深入地了解北洋政府统治与军阀割据的历史背景、政治格局-视听资料推荐观看纪录片《北洋大时代》，让学生通过影像资料直观感受北洋政府时期的社会风貌-研究报告引导学生阅读关于北洋政府统治与军阀割据的研究报告，了解学术界对这一时期的研究成果.拓展建议2-鼓励学生通过查阅书籍、文献等资料，对北洋政府统治与军阀割据时期的代表性事件、人物进行深入研究，提高学生的史料实证能力-组织学生进行小组讨论，分享各自的研究成果，培养学生交流、合作的能力-建议学生关注北洋政府统治与军阀割据时期的社会经济、文化教育等方面，从多角度全面了解这一时期的历史在本次教学过程中，我尝试运用了讲授法、讨论法和案例分析等多种教学方法，旨在让学生从不同角度理解北洋政府统治与军阀割据的历史背景、政治格局及其影响从教学效果来看，学生对这一时期的历史有了更为深刻的认识，尤其是通过案例分析，学生们对军阀割据的实际情况有了更为直观的感受教然而，在教学中我也发现了一些不足之处首先，对于一些抽象的概念和复杂的政治关系，学学生理解起来仍有一定难度，我需要在这方面加强讲解和引导其次，在课堂讨论环节，反部分学生参与度不高，可能是我引导方式不够到位，今后应更加关注学生的个体差异，提思高他们的参与积极性与在技能方面，学生通过绘制军阀割据地图，对地理知识和历史知识的结合有了更好的掌握总在情感态度方面，学生们对国家统一和社会稳定的重要性有了更深刻的认识，这让我感到结很欣慰针对教学中存在的问题，我计划在今后的教学中做出以下改进对于复杂、抽象的知识点，采用更为生动的例子和详细的讲解，帮助学生理解

1.在课堂讨论环节，增加互动性，鼓励学生表达自己的观点，提高他们的参与度

2.注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂中收获知识和成长

3.课后作业分析题请结合北洋政府的统治特点，分析其对当时中国社会经济发展的影响答案北洋L政府统治时期，政权更迭频繁，政局动荡不安，导致社会经济受到严重影响农业生产力下降，工业发展受到阻碍，民族资本主义发展缓慢同时，由于战乱频繁，人民生活水平普遍下降.比较题比较北洋政府统治时期的直系军阀和皖系军阀在政治、军事方面的异同答案2直系军阀和皖系军阀在政治上都主张地方自治，军事上都有强大的武装力量不同之处在于，直系军阀以冯国璋、曹馄为代表，控制着江苏、江西等地，主张和平统一；而皖系军阀以段祺瑞为代表，控制着安徽、浙江等地，主张武力统一论述题简述北洋政府统治时期府院之争的起因及其影响

3.答案府院之争是北洋政府时期总统府与国务院之间的权力斗争起因在于总统府主张和平统一，而国务院主张武力统一，导致双方在政策上产生分歧府院之争加剧了北洋政府的内部矛盾，进一步削弱了中央政府的权威，导致政局动荡.评价题评价北洋政府统治时期军阀割据对中国历史发展的影响4答案军阀割据使中国陷入分裂和战乱，阻碍了国家现代化进程，给人民生活带来严重灾难但同时，这一时期也为中国近代历史的发展提供了教训，促使人民认识到国家统一和社会稳定的重要性史料题请运用所学知识，对以下史料进行解读

5.史料〃年，直系军阀曹馄、吴佩孚在直奉大战中击败皖系军阀段祺瑞，控制了北京政1920府〃答案这段史料反映了年直奉大战中直系军阀的胜利，标志着直系军阀在北京政府中取1920得了主导地位此次战争进一步加剧了北洋政府的内部矛盾，体现了军阀割据时期的政治动荡。