第11课《社会观察·活动二：关注社区安全，让生活更精彩》 教案　2023—2024学年粤教版《综合实践活动》七年级下册

更精彩》教案学年粤教版《综合实践2023-2024第课《社会观察活动二关注社区安全，让生活11•活动》七年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析

1.本节课的主要教学内容粤教版《综合实践活动》七年级下册第11课《社会观察•活动二关注社区安全，让生活更精彩》，主要包括关注社区安全的意义、社区安全存在的问题、如何提高社区安全意识以及如何参与社区安全建设等内容

2.教学内容与学生已有知识的联系本节课内容与学生的生活实际密切相关，学生在日常生活中已有一定的社区安全意识，但缺乏系统的了解通过本节课的学习，学生可以结合已有知识，深入了解社区安全的重要性和具体措施，提高自己的安全意识，积极参与社区安全建设教材中涉及到的社区安全知识与学生已有知识相辅相成，有助于学生更好地理解和掌握核心素养目标

1.培养学生安全意识和社会责任感，提高其关注社区安全的积极性和主动性

2.发展学生的观察分析和问题解决能力，使其能够识别社区安全隐患并提出合理化建议

3.增强学生的团队合作精神，通过小组合作活动，共同探讨和实践提高社区安全的有效途径学情分析本节课面向的是七年级下册的学生，他们在知识层面上已具备一定的社会常识和基本的安全意识，但关于社区安全的系统知识和实践能力相对薄弱在能力方面，学生的观察力、分析力和解决问题的能力正处于发展阶段，需要通过实际操作和小组合作来提升学生在素质方面具有一定的探究精神和合作意识，但个别学生在团队协作中可能表现出依赖性强、主动性不足的特点行为习惯方面，学生可能存在对社区安全问题的关注度不够、安全意识不强等问题，这可能会影响他们对课程内容的兴趣和投入度因此，在设计本节课的教学活动时，需要充分考虑学生的实际情况，通过生动有趣的案例和实践活动，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与社区安全问题的探讨，从而提高他们的安全意识和参与社区建设的积极性教学资源-粤教版《综合实践活动》七年级下册教材-社区安全宣传资料-多媒体教学设备（投影仪、电脑）-安全教育视频资料-小组讨论记录表-社区安全调查问卷-安全知识测试题库-实地考察社区安全设施教学流程

1.导入新课（5分钟）详细内容通过展示一系列社区安全的图片和视频案例，如交通安全、消防安全、网络安全等，引导学生思考社区安全对日常生活的重要性，激发学生对本节课的兴趣

2.新课讲授（15分钟）详细内容-讲解社区安全的定义和重要性，让学生明白关注社区安全的意义-分析社区安全的现状，通过教材中的案例，指出社区安全存在的问题及可能带来的后果-介绍提高社区安全意识的方法和措施，包括个人行为规范、紧急应对策略等

3.实地考察与实践活动（15分钟）详细内容-组织学生参观社区的安全设施，如消防栓、监控摄像头等，并解释它们的作用-进行社区安全模拟演练，如紧急疏散、地震逃生等，让学生亲身体验并掌握安全知识-设计一个社区安全标语创作活动，让学生发挥创意，提出有针对性的安全宣传口号

4.学生小组讨论（10分钟）详细内容-让学生分组讨论以下三个方面-社区安全中存在的主要问题是什么？例如学生可能会提到社区内的盗窃案件、交通安全问题、公共设施损坏等-如何提高社区安全意识？例如学生可能会提出加强安全教育、增加安全宣传、开展社区志愿活动等建议-作为社区成员，你能为社区安全做些什么？例如学生可能会说自己可以参与社区巡逻、宣传安全知识、帮助维护公共设施等

5.总结回顾（5分钟）详细内容教师引导学生总结本节课的重点内容，包括社区安全的重要性、存在的问题、提高安全意识的方法以及个人参与社区安全建设的途径强调每个学生都是社区安全的一部分，鼓励大家在日常生活中积极行动起来，共同营造安全的社区环境同时，教师会针对学生的讨论情况进行点评，给予鼓励和指导学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面

1.知识掌握方面学生能够理解和掌握社区安全的定义、重要性以及当前社区安全存在的问题通过教材的学习和教师的讲解，学生能够列举出社区安全的基本要素，如交通安全、消防安全、食品安全等，并能够结合教材中的案例，分析这些问题对个人和社区的影响

2.技能提升方面学生在参与实地考察和模拟演练等实践活动后，能够提升自己的观察力、分析力和应急处理能力例如，学生在参观社区安全设施后，能够识别并描述这些设施的作用，以及在紧急情况下如何正确使用它们

3.安全意识增强方面学生在学习后，安全意识得到了显著提高他们能够在日常生活中更加注意个人安全，如遵守交通规则、正确使用电器等，并能够主动参与到社区的安全生产和安全管理中

4.社会责任感培养方面学生通过小组讨论和实践活动，认识到自己作为社区成员的责任和义务他们愿意为社区安全贡献自己的力量，如参与社区志愿活动、宣传安全知识等

5.创新能力方面在社区安全标语创作活动中，学生能够发挥自己的创意，提出具有教育意义和针对性的安全标语这不仅锻炼了学生的创新思维，也增强了他们对社区安全的理解和关注

6.团队合作与沟通能力方面在小组讨论和实践活动过程中，学生能够有效地与同伴合作，共同探讨问题并分享想法他们学会了倾听、尊重他人的意见，并在交流中提高了自己的沟通技巧

7.自主学习方面学生在教师的引导下，学会了如何自主学习他们能够主动查找资料，对社区安全问题进行深入探究，形成自己的见解典型例题讲解例题1分析社区安全案例题目请根据以下社区安全案例，分析案例中存在的问题，并提出至少两个解决建议案例某社区居民反映，社区内夜间经常有盗窃事件发生，居民感到不安全答案问题社区夜间安全措施不足，盗窃事件频发解决建议

1.增加社区夜间巡逻次数，提高见警率

2.安装监控摄像头，提高犯罪分子的作案难度例题2设计社区安全标语题目请设计一条社区安全标语，旨在提高社区居民的安全意识答案标语“共建安全社区，共享和谐生活”例题3社区安全调查问卷分析题目根据以下社区安全调查问卷结果，分析社区居民最关心的安全问题，并提出相应的改进措施问卷结果60%的居民关心交通安全，30%的居民关心消防安全，10%的居民关心食品安全答案社区居民最关心的安全问题为交通安全改进措施

1.加强交通法规宣传教育

2.完善交通设施，提高道路通行安全例题4社区安全应急预案编写题目请编写一个针对社区火灾的应急预案，包括报警、疏散、救援等环节答案应急预案

1.报警发现火情立即拨打火警电话119,同时通知社区其他居民

2.疏散组织居民有序疏散，确保不落下任何人

3.救援协助消防部门进行灭火和救援工作，确保居民安全例题5社区安全活动策划题目请策划一个社区安全活动，旨在提高居民的安全意识答案活动策划

1.活动主题“关注社区安全，让生活更精彩”

2.活动内容开展安全知识讲座、组织安全演练、设置安全宣传展览等

3.活动形式邀请社区居民参与，通过互动游戏、问答环节等增加活动趣味性课堂

1.课堂评价-提问评价在课堂教学中，通过提问的方式检验学生对社区安全知识的理解和掌握例如，教师可以询问学生”请列举三个社区安全的重要元素，并解释它们为什么重要？”通过学生的回答，教师可以评估学生对知识点的理解程度-观察评价教师在课堂活动和小组讨论中观察学生的参与程度和表现例如，观察学生在讨论社区安全问题时是否能够积极发言，是否能够提出有建设性的意见和建议-测试评价通过课堂小测验或模拟演练，测试学生对社区安全知识的实际应用能力例如，教师可以设计一个模拟火灾逃生的场景，让学生展示他们的应急反应和逃生技能-反馈评价在课堂讨论或实践活动结束后，教师及时给予学生反馈，指出他们的优点和需要改进的地方，帮助学生明确自己的学习目标

2.作业评价-批改评价教师对学生的作业进行认真批改，关注学生对社区安全知识的应用和分析能力例如，教师可以批改学生设计的社区安全宣传标语，评估其创意和相关性-点评评价教师通过作业点评，指出学生的亮点和不足，提供具体的改进建议例如，教师可以表扬学生在作业中提出的有创意的安全标语，同时建议他们进一步考虑标语的实际宣传效果-反馈评价教师通过作业反馈，鼓励学生继续努力，特别是对那些在作业中表现出色的学生，教师可以给予额外的鼓励和认可，以激发他们的学习动力-追踪评价教师对学生的学习进度进行追踪，通过定期的作业检查，了解学生是否能够持续提高自己的社区安全知识和技能教师可以根据学生的进步情况,调整教学策略和辅导方法教学反思这节课《社会观察•活动二关注社区安全，让生活更精彩》结束后，我感到既有收获也有遗憾我想谈谈我的几点反思课堂上，学生们对于社区安全这个话题表现出了浓厚的兴趣通过展示图片和视频案例，我成功地吸引了他们的注意力，让他们意识到社区安全的重要性这一点让我感到欣慰，因为这意味着学生们开始关注自己的周围环境，有了作为社区一员的自觉性在小组讨论环节，学生们也能够积极参与，提出了许多有创意的想法和建议比如，有的小组提出了增加社区照明设施以防止夜间犯罪，有的小组则提出了组织居民参与社区巡逻的建议这些讨论让我看到学生们对社区安全的认识和责任感正在逐步提升然而，我也注意到一些学生在实践活动中的参与度不够可能是因为他们对社区安全的认识还不够深入，或者是对实践活动的形式不够感兴趣这让我意识到，我需要在未来的教学中更加注重激发学生的参与热情，让每个学生都能在活动中找到自己的位置在讲解社区安全知识时，我觉得自己可能过于注重理论，而忽略了与学生们实际生活的联系我应该更多地结合他们的生活经验，让他们能够将学到的知识应用到日常生活中去例如，我可以邀请学生分享自己在社区中的安全经历，或者讨论如何在自己的家庭中实施安全措施此外，我也发现自己在评价学生作业时，可能过于注重结果而忽略了过程我应该更加关注学生在完成作业过程中的思考和实践，而不仅仅是最终的成果这样,我才能更好地帮助他们提升自己的学习能力板书设计

①社区安全的重要性-本文重点知识点社区安全的重要性、社区安全与个人生活、社区安全与社区和谐-关键词社区安全、个人生活、社区和谐、安全意识、社会责任

②社区安全现状分析-本文重点知识点社区安全存在的问题、社区安全隐患、社区安全风险-关键词安全隐患、风险因素、盗窃、火灾、交通安全

③提高社区安全意识的方法-本文重点知识点安全知识普及、安全技能培训、社区安全设施建设、安全宣传-关键词安全知识、技能培训、设施建设、宣传海报、紧急应对

④社区安全建设参与途径-本文重点知识点个人参与、家庭参与、社区组织参与、政府支持-关键词个人行动、家庭责任、社区组织、政府协作、公益活动

⑤社区安全活动策划与实施-本文重点知识点活动策划、活动实施、活动效果评估-关键词活动策划、实施方案、效果评估、互动游戏、宣传展览。