第7课《敬业与乐业》教案 2024-2025学年统编版语文九年级上册

第课《敬业与乐业》教案学年72024-2025统编版语文九年级上册学校授课教师授课班授课地点级《敬业与乐业》是学年统编版语文九年级上册第七课的内容本节课主要讲述了敬业与乐业的内涵及其在个人成长和社会发展中的重要性通过课文的学教材分2024-2025习，使学生认识到敬业是职业道德的基础，乐业是追求职业成就的动力文章语言优析美，寓意深刻，与学生的生活实际紧密相连，有助于培养学生正确的职业观念和价值观本节课的核心素养目标主要包括培养与发展学生的语言建构与运用、思维发展与核心素提升、审美鉴赏与创造、文化理解与参与通过学习《敬业与乐业》，学生将提高养目标阅读理解能力，学会从文中提取关键信息，培养良好的思维品质；同时，激发学生分析对敬业乐业精神的审美情趣，提升创造美的能力；进而使学生能够将敬业乐业观念融入日常生活，增强文化自信，为个人发展和社会进步奠定基础教学重点1理解课文《敬业与乐业》中的中心论点，即敬业与乐业的重要性

1.2掌握课文中的关键句和段落，分析作者的论证方法和逻辑结构3学会从课文中提取信息，进行概括和总结，形成自己的观点和认识教学难教学难点点与重1深入理解敬业与乐业在个人成长和社会发展中的具体体现，以及它们之间的内在点

2.联系2分析课文中的隐喻、象征等修辞手法，理解其深层含义和作者的写作意图

③将敬业与乐业的理念与现实生活中的具体情况相结合，引导学生进行批判性思考和实践应用软硬件资源-交互式智能平板

1.-多媒体计算机-投影仪-音响系统课程平台教学资-校园网络教学平台源

2.-电子图书馆资源.信息化资源-课文电子版3-相关背景资料电子文档-敬业与乐业主题视频资料-网络新闻及案例资料教学手段

4.-讨论与小组合作-情景模拟-角色扮演-写作练习导入环节（用时分钟）-创设情境播放一段关于不同职业人士敬业乐业的故事视频，让学生初步感受敬业

1.5与乐业的意义-提出问题请大家思考，视频中的人物是如何体现敬业与乐业的？你们认为敬业与乐业对个人有什么重要性？讲授新课（用时分钟）-简介课文背景介绍《敬业与乐业》的作者及写作背景，帮助学生理解课文的时代

2.20背景-阅读课文全班共同朗读课文，让学生初步感知课文内容-分析课文结构讲解课文的结构，指出文章的论点、论据和论证方法-精讲重点段落挑选课文中的重点段落进行讲解，引导学生理解敬业与乐业的内涵及其关系-情境体验通过角色扮演，让学生模拟不同职业人士的敬业与乐业情景，体验敬业与乐业在实际工作中的作用教学过巩固练习（用时分钟）程设计■分组讨论学生分小组，讨论敬业与乐业在各自生活中的具体体现，每组选取代表

3.10分享讨论成果-写作练习要求学生根据所学，写一段关于敬业与乐业的感悟，限时完成课堂提问与师生互动（用时分钟）-提问环节教师提问，检查学生对课文内容的理解程度

4.5-师生互动教师引导学生分享自己的感悟，针对学生的回答给予反馈和指导，确保学生能够正确理解敬业与乐业的理念.总结与拓展（用时分钟）-总结教师总结本节课的主要学习内容，强调敬业与乐业在个人成长中的重要性55-拓展布置课后作业，让学生调查身边人的敬业与乐业情况，下节课分享调查结果教学过程中注重师生互动，鼓励学生主动参与，通过情境体验和实际练习，帮助学生深入理解敬业与乐业的内涵，并将这些理念应用到实际生活中同时，通过课堂提问和讨论，培养学生的批判性思维和表达能力敬业与乐业的定义及内涵-敬业的定义敬业是指对所从事的职业充满热爱和敬意，以高度的责任心和专注精

1.神投入工作-乐业的定义乐业是指在工作中找到乐趣，享受工作过程，实现自我价值知识点・敬业与乐业的内涵敬业是乐业的基础，乐业是敬业的动力梳理敬业与乐业的重要性-对个人的重要性敬业与乐业有助于个人专业技能的提升，促进个人成长和发展,提

2.高生活质量-对社会的重要性敬业与乐业有助于提高工作效率，促进社会经济发展，构建和谐社会敬业与乐业的表现形式-敬业的表现勤奋工作，不断学习，追求卓越，具有职业道德

3.-乐业的表现享受工作，积极创新，乐于分享，实现自我价值敬业与乐业的培养方法-家庭教育家长要注重培养孩子的责任感，引导孩子树立正确的职业观念

4.-学校教育学校要注重培养学生的职业素养，开展职业道德教育，创设实践机会-社会教育社会要营造尊重劳动、尊重创造的氛围，提供良好的职业发展环境敬业与乐业与个人成长的关系-敬业与乐业是个人成长的动力，有助于个人潜能的发挥

5.-敬业与乐业有助于个人形成良好的职业习惯，为未来的职业生涯奠定基础敬业与乐业与人际关系的关系-敬业与乐业有助于建立良好的同事关系，促进团队合作

6.-敬业与乐业有助于树立良好的职业形象，赢得他人的尊重和信任敬业与乐业与职业道德的关系-敬业与乐业是职业道德的重要组成部分，体现了职业人士的责任心和职业精神

7.-敬业与乐业有助于提高职业道德水平，推动社会职业道德建设敬业与乐业在现实生活中的具体体现-在工作中的敬业与乐业勤奋工作，追求卓越，乐于分享，积极创新

8.-在学习中的敬业与乐业勤奋学习，追求知识，乐于探索，实现自我价值-在生活中的敬业与乐业热爱生活，珍惜时间，乐于助人，实现自我成长作业布置阅读延伸要求学生课后阅读一篇与敬业与乐业相关的文章，深入理解敬业与乐业的现实意义

1.案例分析学生需选取一个身边的敬业与乐业的实例，进行分析，并撰写一篇字左右的分析报告

2.300日记写作鼓励学生每天记录自己的学习或工作过程中的敬业与乐业表现，每周撰写一篇字左右的日记

3..小组讨论学生分组讨论敬业与乐业在各自未来职业规划中的应用，每组准备一200份讨论总结，下节课分享4具体作业内容如下阅读文章《敬业与乐业的现代意义》，理解敬业与乐业在现代社会的重要性，并撰作业布写一篇字左右的读后感置与反

1.选择一位你熟悉的职业人士，分析其在工作中表现出的敬业与乐业特点，撰写一篇馈100字左右的分析报告

2.每天记录自己在学习或工作中的敬业与乐业行为，每周选取一天撰写一篇字左300右的日记，反映自己的成长与变化

3.

200.小组讨论敬业与乐业在各自未来职业规划中的应用，每组准备一份讨论总结，包括成员观点、讨论过程和最终共识，字数不限4作业反馈阅读延伸作业教师将批改学生的读后感，重点关注学生对敬业与乐业现代意义的理解，对每位学生的作业给出具体反馈，包括优点和需要改进的地方

1.案例分析作业教师将逐一批改学生的案例分析报告，对分析的深度和广度给出评价，并提出改进建议，帮助学生提升分析能力

2.日记写作作业教师将定期检查学生的日记，关注学生的日常表现和成长变化,

3.通过文字鼓励学生持续记录，并在适当时候进行全班分享.小组讨论作业教师将听取每组的小组讨论总结，评估讨论的质量和深度，对每组的表现给出评价，并对讨论中的亮点和不足进行点评4例题一解释课文中的〃敬业者，专心致志，以事其业也〃这句话的含义答案这句话的意思是，敬业的人会全身心地投入到自己的工作中，专心致志地从事自己的职业例题二分析课文中的〃乐业者，乐在其中，而不知疲劳也〃这句话是如何体现乐业精神的答案这句话体现了乐业精神在于从事工作的人能够从工作中找到乐趣，享受工作过程，以至于不觉得疲劳例题三结合课文内容，阐述敬业与乐业之间的关系答案敬业与乐业是相辅相成的敬业是乐业的基础，只有对工作认真负责，才能在工作中找到乐趣；而乐业是敬业的动力，享受工作的人更容易保持持久的敬业精神例题四请从课文中找出一个你认为最能体现敬业精神的例子，并说明理由答案课文中提到的庖丁解牛〃的例子最能体现敬业精神庖丁对解牛技艺的精湛掌典型例握，体现了他对工作的专注和热爱，这是敬业精神的体现题讲解例题五设计一个情景，让学生结合课文内容，讨论如何在现实生活中实践敬业与乐业答案情景设计假设你是一名初中生，即将参加学校的田径运动会请结合课文内容，讨论你如何在自己的训练和比赛中实践敬业与乐业的精神学生需要提出具体的行动方案，并在小组内分享讨论补充说明-在讲解例题时，教师应引导学生关注课文中的关键词汇和句子，帮助学生理解敬业与乐业的深层含义-教师应鼓励学生主动思考，通过讨论和分享，深化对课文内容的理解-对于每个例题，教师可以提供一些背景信息或相关案例，帮助学生更好地理解和应用课文知识-教师应关注学生的回答，及时给予反馈，指导学生如何更好地表达自己的观点和理解教学反思这节课《敬业与乐业》的教学让我有很多收获和思考在准备和实施过程中，我注意到了一些亮点和不足之处，下面我想详细反思一下亮点方面，我认为学生对敬业与乐业的理解有了一定的提升通过创设情境和角色扮演，学生们能够直观地感受到敬业与乐业在生活中的具体体现他们在讨论和写作练习中，也能够结合自己的实际经验，表达对敬业与乐业的认识和体会这表明学生们已经能够将课文中的抽象概念与自己的实际生活联系起来，这是教学成功的一个重要标志另外，课堂互动的氛围也比较好学生们在小组讨论中积极发言，能够听到不同的声音和观点我在课堂提问时，也尽量让每个学生都有机会表达自己的想法，这有助于培养学生的表达能力和批判性思维然而，在教学过程中也存在一些不足首先，我发现部分学生在理解敬业与乐业的内涵时，还是有些表面化，没有深入挖掘课文中的深层含义这可能是因为我在讲解时没有足够强调课文中的关键词汇和句子，导致学生没有完全理解敬业与乐业的精髓其次，我在课堂上的时间管理方面有待改进在讲解课文和进行课堂活动时，时间分配不够合理，导致一些重要的讨论和练习没有足够的时间进行这可能会影响学生对知识的吸收和巩固还有，我在作业布置方面也有些许不足虽然作业内容与课文紧密相关，但我在批改作业时发现，一些学生并没有完全理解作业的要求，导致作业质量参差不齐我应该在布置作业时更加清晰地说明作业的目的和要求基于以上反思，我计划在今后的教学中做出以下调整-在讲解课文时，会更加注重关键词汇和句子的解析，帮助学生深入理解课文内容-会优化课堂时间管理，确保每个环节都有足够的时间进行，特别是讨论和练习环节-在布置作业时，会更加详细地说明作业的要求和目的，确保学生能够明确知道作业的核心内容-会加强对学生的个别指导，特别是对理解能力较弱的学生，给予更多的关注和帮助。