第8课 神圣一票（教案）五年级下册信息技术清华版

第课神圣一票（教案）五年级下册信息技术清华8版科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第课神圣一票（教案）五年级下册信息技术清华版及章节名8称）课程名称第课神圣一票教学年级和班级五年级

1.8授课时间第二学期

2.课程基本信教学时数课时（分钟）

3.本节课将围绕〃神圣一票〃这一主题，结合清华版五年级下册信息技术课本，让

4.145学生了解投票的意义、过程和重要性通过学习，使学生掌握基本的投票知识，息并培养他们在生活中积极参与、公平公正的态度教学内容主要包括投票的定义、投票方式、投票的原则以及如何行使神圣一票课堂上，将采用案例分析、小组讨论等形式，增强学生的互动参与，提高课堂教学效果本节课旨在培养学生以下核心素养核心信息意识了解投票的基本概念，认识到信息在投票过程中的重要性数字素养掌握投票的基本操作，学会运用信息技术参与投票活动L素养社会责任感通过学习投票，增强公平公正意识，培养积极参与社会公共事务的态度

2.协作能力在小组讨论中，提升团队协作和沟通表达的能力

3.问题解决能力分析案例，学会运用所学知识解决实际投票中遇到的问题

4.目标

5.教学重点-投票的定义及其在社会生活中的应用教学难点与

1.-投票的方式和流程，以及信息技术的应用-投票的原则和重要性，特别是在民主决策中的作用重点-学会如何行使自己的投票权，理解每一票的分量教学过程中，将通过具体案例和互动讨论，强调以上核心内容，确保学生能够掌握投票的基本知识和技能教学难点-理解不同投票方式的优缺点，如直接投票、间接投票、电子投票等

2.-掌握在投票过程中如何保证公平、公正、公开的原则-解决在实际投票活动中可能遇到的问题，如投票隐私保护、结果统计等对于这些难点，教师将通过模拟投票活动、小组合作解决问题等方式，引导学生深入思考，并提供必要的指导和帮助，以促进学生理解透彻并能够应用所学知识教材确保每位学生都有五年级下册信息技术课本，以便于课堂学习和经考辅助材料准备与投票相关的多媒体资源，如选举过程的简短视频、不同投

1.票方式的说明图表等，以便于直观展示和讲解教学资源准

2.实验器材无需特殊实验器材，但需准备用于模拟投票的物品，如选票、投票箱等备

3.教室布置将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习；同时设置模拟投票区，营造真实投票氛围

4.首先，让我们打开课本，翻到第课〃神圣一票〃今天我们将一起探讨投票的意义、过程和重要性在这个过程中，我希望你们能够积极参与，勇于表达自8己的观点导入新课上课之初，我会问大家〃同学们，你们知道什么是投票吗？投票在我们的生

1.活中有什么作用？〃通过这个问题，引导你们思考并分享自己对于投票的认识讲解基本概念-投票是一种民主决策方式，可以让每个人行使自己的权利，参与社会事务的决

2.策-投票有多种方式，如直接投票、间接投票、电子投票等，它们各自具有优缺点-投票应遵循公平、公正、公开的原则，确保每个人的意愿得到充分尊重-投票的重要性在于，它能让我们的社会更加民主、和谐案例分析教学过程为了加深你们对投票的理解.，我会给大家分享一些真实的投票案例，如学校学

3.生会选举、国家领导人选举等通过分析这些案例，让你们了解投票在实际生活中的应用互动讨论-你认为哪种投票方式最好？为什么？

4.-在投票过程中，如何保证公平、公正、公开的原则？-如果你有机会参加投票，你会如何行使自己的权利？讨论结束后，请每个小组分享自己的观点我会对你们的讨论进行点评，并给予鼓励模拟投票为了让你们更好地体验投票的过程，我们将进行一次模拟投票活动我会准备

5.一些选票和投票箱，让你们亲自参与投票通过这个环节，你们可以加深对投票流程的认识，同时培养自己的责任感•总结与反思模拟投票结束后，我会邀请几位同学分享自己的感受接下来，我会对本节课6的内容进行总结，强调以下几点-投票是一种重要的民主决策方式，我们应当珍惜并正确行使自己的投票权-投票过程中要遵循公平、公正、公开的原则，确保每个人的意愿得到充分尊重-在实际生活中，我们要积极参与投票，为社会发展贡献自己的力量最后，布置课后作业请你们结合本节课所学内容，思考如何在生活中行使自己的投票权，并撰写一篇关于投票的感悟为了让你们更深入地了解投票的相关知识，我为大家推荐以下拓展阅读材料《公民的权利与义务》一一了解作为公民，我们应如何行使自己的权利，履行义务，为社会发展贡献力量

1.《世界各国选举制度》一一了解不同国家的选举制度，以及它们在实践中的优缺点

2.《电子投票技术的发展与应用》一一探讨电子投票技术如何改变传统投票方式，提高投票效率

3.《青少年如何参与社会公共事务》一一针对青少年群体，介绍如何积极参与社会公共事务，发挥自己的作用拓展与延伸

4.鼓励你们在课后进行自主学习和探究，结合课本所学内容，思考以下问题在我国，有哪些重要的选举活动？这些选举活动是如何进行的？.你认为现有的投票方式有哪些需要改进的地方？如何改进？

1..作为一名青少年，你如何参与到社会公共事务中？请举例说明2结合自己的生活经验，谈谈你对投票的认识和体会3希望你们在拓展阅读和思考的过程中，能够更加深入地理解投票的意义，提高

4.自己的公民素养，为将来更好地参与社会公共事务做好准备（-）教学特色创新在教学过程中，我尝试采用了案例分析、互动讨论和模拟投票等多种教学方法，让同学们在实际操作中感受投票的整个过程，提高了大家的参与度和兴趣

1.通过小组合作学习，同学们不仅学会了倾听他人意见，还锻炼了自己的沟通协调能力，这种教学方式有助于培养他们的团队协作精神

2.（-）存在主要问题在教学组织方面，我发现部分同学在讨论过程中参与度不高，可能是因为他们对投票反思这一主题的兴趣不足或者对相关知识了解不够改进

1.在教学方法上，虽然我尝试了多种教学手段，但可能仍有一部分同学对课堂内容的理措施解不够深入，需要我在今后的教学中进一步关注学生的个性化需求

2.

（三）改进措施针对部分同学参与度不高的问题，我将在今后的教学中更加关注学生的兴趣点，尽量从他们熟悉的生活场景出发，激发他们的学习兴趣

1.为了让每个同学都能更好地理解课堂内容，我计划在课后增加一对一辅导环节，针对学生的个性化问题进行解答，帮助他们巩固所学知识

2.在今后的教学过程中，我将不断尝试创新教学方法，如引入更多有趣的案例分

3.析，增强课堂互动性，以提高教学效果板书设计

①投票的定义与意义-投票民主决策方式-意义行使权利、参与决策、促进社会发展（）投票的方式与流程2-直接投票、间接投票、电子投票-投票流程注册、投票、计票、公布结果

③投票的原则与重要性-原则公平、公正、公开-重要性民主、社会和谐、个人责任

④行使神圣一票-投票权的珍惜-投票决策的慎重-投票行为的规范。