第1章 活动1 认识信息技术（第2课时）（三、信息技术的核心技术 四、常见的个人信息终端）教案2024-2025学年 人教版七年级上册

第1章活动1认识信息技术（第2课时）（

三、信息技术的核心技术

四、常见的个人信息终端）教案2024-2025学年人教版七年级上册课学校授课教师1t时授课班教授课地点级具

1.本节课的主要教学内容为信息技术的核心技术（包括计算机技术、网络技术、数据技术等）以及常见的个人信息终端（如手机、电脑等）

2.教学内容与学生已有知识的联系本节课内容与七年级上册人教版教材第1章活动1〃教学内认识信息技术〃相关联，学生在前一课时已经学习了信息技术的概念和作用，本节课将深容分析入探讨信息技术的核心技术，帮助学生更好地理解信息技术的本质同时，介绍常见的个人信息终端，与学生的日常生活紧密联系，有助于激发学生的学习兴趣，巩固已学知识本节课旨在培养学生的信息素养和科技意识通过学习信息技术的核心技术，学生将提升对信息获取、处理、应用的能力，培养解决问题的思维习惯同时，了解常见的个人信息核心素终端，增强对科技产品的认知和运用，激发创新意识，为适应数字化时代奠定基础养目标重点分析

1.信息技术的核心技术的理解与掌握

2.常见个人信息终端的功能与特点难点重点难

1.抽象的计算机技术与网络技术原理的深入理解点及解

2.个人信息终端内部结构和工作原理的把握决办法解决办法

1.利用生动的案例和图表，将抽象的技术原理具体化，帮助学生直观理解

2.通过实物展示或模拟演示，让学生亲手操作，增强对个人信息终端的认识

3.设计小组讨论和探究活动，引导学生主动探究，深化对知识点的理解

4.提供课后阅读材料，让学生在课后进一步巩固和拓展所学内容教学方法

1.讲授法，系统地介绍信息技术的核心技术和个人信息终端的基础知识

2.讨论法，组织学生探讨信息技术在日常生活中的应用和影响教学方

3.实验法，通过模拟实验或实际操作，让学生体验个人信息终端的使用教学手段法与手

1.使用多媒体设备，播放信息技术相关视频，增强直观感受段

2.利用教学软件，进行互动式教学，提高学生的参与度

3.结合网络资源，提供线上学习材料，拓展学生的知识面

1.课前自主探索教师活动发布预习任务通过在线平台发布预习资料，包括信息技术的核心技术的PPT和视频，要求学生了解各技术的定义和作用设计预习问题设计问题如〃列举三种常见的网络技术应用场景〃，引导学生思考信息技术在日常生活中的应用监控预习进度通过在线平台的预习任务提交功能，跟踪学生的预习完成情况学生活动自主阅读预习资料学生自主观看视频和阅读PPT,理解信息技术的核心技术思考预习问题针对问题进行思考，记录下自己的答案和疑问提交预习成果将预习笔记和问题答案提交至在线平台教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主探索，提升独立思考能力信息技术手段利用在线平台，实现资源的共享和预习进度监控作用与目的培养学生自主学习习惯，为课堂学习打下基础

2.课中强化技能教师活动导入新课通过展示信息技术在现代生活中的应用案例，如智能手机的使用，引出本节课的主题讲解知识点详细讲解计算机技术、网络技术等核心技术，结合实际案例进行解释组织课堂活动设计小组讨论活动，让学生探讨个人信息终端如何利用这些技术教学实解答疑问对学生在学习和讨论中提出的问题进行解答施过程学生活动听讲并思考学生认真听讲，思考老师提出的问题和案例参与课堂活动学生积极参与小组讨论，分享个人见解和案例提问与讨论学生提出自己的疑问，参与课堂讨论教学方法/手段/资源讲授法通过讲解，帮助学生掌握信息技术的核心概念实践活动法通过小组讨论，让学生在实践中理解技术的应用合作学习法通过小组互动，培养学生的团队合作能力作用与目的通过讲解和实践活动，帮助学生掌握重点知识，突破难点

3.课后拓展应用教师活动布置作业布置与信息技术核心技术和个人信息终端相关的作业，如撰写一篇关于智能手机技术的短文提供拓展资源提供相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导学生活动完成作业学生根据课堂所学，完成作业，加深对知识点的理解拓展学习利用提供的资源，进行自我拓展学习反思总结学生对自己的学习过程和作业成果进行反思，提出改进建议教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习反思总结法引导学生进行自我反思，提升学习效果作用与目的通过作业和拓展学习，巩固知识点，培养学生的自主学习能力和反思能力

1.拓展资源

（1）信息技术核心技术的进一步学习计算机技术的发展历程、网络技术的演变、数据技术的应用等

（2）个人信息终端的拓展知识手机的发展史、电脑的硬件组成和软件应用、可穿戴设备的技术原理等

（3）信息技术在日常生活和行业中的应用案例智能家居、电子商务、在线教育、医疗信息化等

（4）信息安全知识网络安全、数据保护、隐私权保护等

（5）我国信息技术政策和发展规划国家信息化发展战略、数字经济政策、人工智能发展规划等

2.拓展建议

（1）阅读相关书籍和资料推荐学生阅读《计算机科学导论》、《网络技术与应用》、《数据科学技术与应用》等书籍，以加深对信息技术核心技术的理解教学资

（2）关注信息技术领域动态鼓励学生关注国内外信息技术领域的发展动态，如人工源拓展智能、大数据、物联网等

（3）实践操作和体验引导学生实际操作和使用各种个人信息终端，了解其功能和特点，如智能手机、平板电脑、可穿戴设备等

（4）参加信息技术竞赛利活动鼓励学生参加各类信息技术竞赛，如编程比赛、机器人大赛等，提升自己的实际操作能力和创新能力

（5）开展课题研究和小组讨论组织学生开展课题研究，如个人信息终端的优缺点、信息安全问题等，进行小组讨论，分享研究成果

（6）学习信息安全知识引导学生了解信息安全的重要性，学习网络安全、数据保护等相关知识，提高自己的信息安全意识

（7）关注国家政策和规划鼓励学生关注我国信息技术政策和发展规划，了解国家在信息化建设方面的战略目标和措施

（8）跨学科学习引导学生将信息技术与数学、物理、化学等其他学科相结合，探讨信息技术在其他领域中的应用（-）教学特色创新

1.结合实际案例进行教学，提高学生的兴趣和参与度通过引入现实生活中与信息技术相关的案例，使学生能够更好地理解抽象的概念和原理

2.设计互动式教学环节，鼓励学生主动参与和思考通过小组讨论、角色扮演等活动，激发学生的思维活力，培养他们的创新意识和解决问题的能力

（二）存在主要问题反思改

1.教学管理方面，课堂纪律有时难以把控，部分学生可能会出现注意力不集中的情况进措施

2.教学组织方面，课堂活动的设计和实施有时会显得不够流畅，影响教学效果

3.教学评价方面，对学生学习成果的评价方式较为单一，不能全面反映学生的学习情况

（三）改进措施L加强课堂管理，制定明确的课堂规则，对于违反纪律的行为及时进行纠正同时，通过增加课堂互动环节，提高学生的参与度，减少注意力不集中的情况

4.优化课堂活动设计，提前做好活动规划和准备，确保活动能够顺利进行在活动实施过程中，灵活调整教学节奏，根据学生的反馈进行适时调整

5.多元化教学评价方式，除了传统的考试和作业，还可以引入项目式学习、小组评价等评价方式，以全面评估学生的学习成果在未来的教学中，我将继续探索和实践更多的教学特色和创新方法，不断提升教学质量同时，我也会认真反思教学中存在的问题，采取切实有效的措施进行改进,以提高学生的学习效果和体验例如，我计划-进一步丰富教学内容，引入更多的实际案例和前沿技术，使学生能够紧跟信息技术的发展步伐-加强与学生的沟通和互动，了解他们的学习需求和困惑，提供更有针对性的指导和帮助-持续更新教学资源，利用多媒体和网络平台，提供更加丰富和便捷的学习资源，帮助学生自主学习-定期进行教学反思和评价，通过学生的反馈和自身的观察，不断调整教学策略和方法，提高教学效果

①信息技术核心知识点-计算机技术的基本原理-网络技术的分类和作用-数据技术的处理和分析方法

②常见个人信息终端板书设・智能手机的主要功能计・电脑的硬件组成-可穿戴设备的类别和特点

③核心概念和术语-信息获取与处理-网络通信-数据安全与隐私保护教学评价与反馈课堂表现学生在课堂上的表现整体积极，能够认真听讲，对老师的提问能够积极思考和回答尤其是在讲解信息技术核心概念时，学生们表现出较高的兴趣，

1.能够主动参与讨论，分享自己的理解和见解.小组讨论成果展示在小组讨论环节，学生们能够按照预设的任务要求进行讨论，合作完成任务每个小组的成果展示都各有特色，能够结合自己的生活实际2和所学知识，对个人信息终端的使用和技术原理进行深入探讨随堂测试通过随堂测试，发现学生们对信息技术核心技术的理解较为扎实,但部分学生对个人信息终端的内部结构和工作原理掌握不够深入测试结果也显示，

3.学生们在理论知识方面有所提高，但在实际应用方面还需加强课后作业反馈学生们提交的课后作业质量较高，大多数学生能够按照要求完成作业，对课堂所学内容进行了有效的复习和巩固作业中反映出学生们对信息

4.技术核心概念的理解较为清晰，但对部分知识点还需进一步强化教师评价与反馈针对学生在课堂上的表现和作业完成情况，教师给予以下评价与反馈

5.-对学生在课堂上的积极参与和思考表示肯定，鼓励他们继续保持这种学习态度-对小组讨论成果展示给予表扬，同时指出讨论中的不足之处，如部分小组讨论深度不够，建议在今后的讨论中更加深入地探讨问题-针对随堂测试的结果，教师指出学生们在理论知识方面有所提高，但实际应用能力有待提升建议学生们在课后多进行实践操作，将理论知识与实际应用相结合-对于课后作业，教师对大多数学生的完成情况表示满意，但对于部分学生的作业质量提出改进意见，如要求他们在作业中更多地运用所学知识，提高作业的深度和广度总体来说，本节课的教学效果较好，学生们在信息技术核心技术和个人信息终端方面的知识得到了有效的提升在今后的教学中，教师将继续关注学生的学习情况，针对学生的不足之处进行针对性的指导，以进一步提高教学效果同时，教师也将不断反思自己的教学方法和策略，努力提高教学质量，为学生们提供更好的学习体验。