竞聘词演讲稿教案

一、教学目标

1.让学生了解竞聘词演讲稿的基本结构和写作技巧

2.培养学生运用语言表达自己观点的能力

3.增强学生的自信心和演讲能力

二、教学内容

1.竞聘词演讲稿的基本结构

2.竞聘词演讲稿的写作技巧

3.竞聘词演讲稿的演讲技巧

4.案例分析

三、教学过程第一课时

一、导入

1.提问同学们，你们知道什么是竞聘词吗？竞聘词有什么作用？

2.学生回答，教师总结竞聘词是一种用于竞选职务或岗位的书面材料，其主要作用是展示自己的优势、表达自己的决心和信心

二、竞聘词演讲稿的基本结构

1.标题简洁明了，概括演讲内容

2.引言简要介绍竞聘岗位及自身情况，引起听众兴趣

3.主体阐述自己的优势、工作计划和决心a.优势结合自身经历、特长、技能等方面进行阐述b.工作计划具体说明如何履行岗位职责，提高工作效率c.决心表达对竞聘岗位的热爱和信心，以及为团队、单位做贡献的决心

4.结尾总结全文，再次表达决心和信心，呼吁支持

三、竞聘词演讲稿的写作技巧

1.语言简练、条理清晰

2.逻辑严密，观点鲜明

3.结合实际，突出个性

4.运用修辞手法，增强语言感染力

四、竞聘词演讲稿的演讲技巧

1.语速适中，吐字清晰

2.眼神交流，自信大方

3.姿态得体，表情自然

4.适当运用肢体语言，增强演讲效果第二课时

一、案例分析

1.教师展示一篇优秀的竞聘词演讲稿，引导学生分析其优点

2.学生分组讨论，总结优秀竞聘词演讲稿的特点

二、学生练习

1.学生根据所学知识，撰写一篇竞聘词演讲稿

2.学生进行模拟演讲，互相评价

三、总结与反馈

1.教师对学生的竞聘词演讲稿进行点评，指出优点和不足

2.学生分享撰写竞聘词演讲稿的经验和心得

四、课后作业

1.学生根据教师建议，修改自己的竞聘词演讲稿

2.准备参加学校的竞聘活动，将所学知识应用于实践

五、教学反思

1.教师根据学生的表现，调整教学方法和策略

2.关注学生的学习需求，提高教学质量通过本节课的学习，学生能够掌握竞聘词演讲稿的基本结构和写作技巧，提高自己的语言表达能力和演讲能力，为未来的竞聘活动做好准备。