版五年级体育 14篮球的急停急起 教案

通用版五年级体育篮球的急停急起教14案主备人备课成员本节课旨在让五年级学生掌握篮球运动中的急停急起技巧，提高他们的协调性和灵活性通过学习这一技能，学生能够更好地理解篮球运动中的节奏变设计化，提升个人进攻和防守能力教学内容与课本紧密结合，以篮球基本技术意为出发点，强化实践操作，使学生在体验中学习，在学习中进步同时，注图重培养学生团队合作精神，提高运动兴趣，为终身体育打下坚实基础核心素养目标

1.学生已具备篮球基本知识，熟悉球性，掌握了运球、传球和投篮等基本技能他们了解篮球比赛规则，对于团队配合有一定的认识

2.五年级学生对新鲜事物充满好奇，学习兴趣较高，具备一定的身体素质学习和运动能力学生个体差异明显，学习风格多样，部分学生善于模仿和观察，者而部分学生则更倾向于实践和探索分

3.学生在急停急起技巧学习中可能遇到的困难有动作协调性不足，节奏析感不强，易失去平衡；肌肉耐力不足，容易在连续练习中出现疲劳；心理素质待提高，面对挑战时易产生紧张和恐惧情绪教学中需关注个体差异，给予针对性的指导和鼓励学具多媒体准备课新授课教法学法讲授法课时第一课时型步师生互动设计二次备课骤教-硬件资源篮球、篮球场地、篮球架、体能训练器材Q学-软件资源体育教学视频、篮球比赛录像、教学示范光资盘源-课程平台学校体育教学平台，用于发布学习资料和教学视频-信息化资源电子白板、投影仪、音响设备，用于展示教学要点和篮球技巧-教学手段分组合作、个别指导、比赛实践、视频分析、动作模仿、即时反馈教

1.导入新课（5分钟）学目标引起学生对篮球急停急起技巧的兴趣，激发其探索欲望过过程程开场提问“你们在篮球比赛中见过急停急起吗？这个设技巧在比赛中有什么作用？”计展示篮球比赛中运用急停急起技巧的视频片段，让学生初步感受这一技巧的魅力简短介绍急停急起技巧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.篮球急停急起基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解急停急起技巧的基本概念、动作要领和训练方法过程讲解急停急起的定义，包括其动作组成和训练方法详细介绍急停急起技巧的动作要领，结合示意图帮助学生理解通过篮球比赛实例，让学生更好地理解急停急起技巧在实际比赛中的应用

3.急停急起技巧案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解急停急起技巧的特性和重要性过程选择几个典型的篮球急停急起技巧案例进行分析详细介绍每个案例的背景、技巧特点和作用，让学生全面了解急停急起技巧的多样性引导学生思考这些案例对提高个人篮球技能的影响，以及如何在实际比赛中运用急停急起技巧

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组讨论一个与篮球急停急起技巧相关的问题，如动作协调、节奏控制等小组内讨论问题解决方案，并分享经验每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对急停急起技巧的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题解决方案和技巧训练方法其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调篮球急停急起技巧的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括急停急起技巧的基本概念、动作要领、案例分析等强调急停急起技巧在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生在课后继续练习和应用布置课后作业让学生撰写一篇关于篮球急停急起技巧的短文或报告，以巩固学习效果学生

1.掌握了篮球急停急起技巧的基本概念、动作要领和训练学方法，能熟练运用该技巧进行篮球比赛习

2.提高了学生的协调性、灵活性和肌肉耐力，使其在比赛效果中能更好地应对各种情况

3.学会了通过观察和分析篮球比赛案例，发现急停急起技巧在实际比赛中的应用和价值4,培养了学生的团队合作意识，使其在篮球比赛中能够更好地与队友配合，发挥团队优势5,增强了学生对篮球运动的兴趣，激发了课后自主练习的热情，有利于提高篮球技能

6.提升了学生的问题解决能力，使其在遇到困难时能够积极思考，寻求解决方案

7.通过课堂讨论和展示，提高了学生的沟通表达能力和自信心

8.学生能够认识到篮球急停急起技巧在比赛中的重要性，并将其应用于实际比赛中，提高个人和团队的表现

9.学生在课后撰写关于篮球急停急起技巧的短文或报告，巩固了所学知识，加深了对技巧的理解教在本次篮球急停急起技巧的教学中，我发现学生们对这一学技巧的兴趣非常浓厚，教学过程中积极参与，课堂氛围活反思跃通过讲解、示范、练习和案例分析等多种教学手段，学生们基本掌握了急停急起技巧的动作要领，并在实际比赛中能够灵活运用然而，我也注意到在教学中存在一些问题首先，部分学生对动作要领的掌握不够熟练，需要个别指导，加强巩固在接下来的教学中，我会加大个别辅导的力度，关注每一个学生的技能提升其次，学生在团队配合方面还有待提高，比赛中传球、跑位等环节需要加强练习我会在后续的教学中增加团队配合的训练，培养学生的团队意识此外，我对教学过程进行了一些调整，如在讲解环节使用了示意图和视频，帮助学生更直观地理解急停急起技巧；在实践环节，增加了分组练习和比赛，提高了学生的参与度和积极性这些调整收到了较好的效果，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了篮球技巧在今后的教学中，我将继续关注以下几点

1.注重个体差异，因材施教，提高每一个学生的技能水平

2.加强团队配合训练，培养学生的团队精神和协作能力

3.创设更多实践机会，让学生在比赛中提高篮球技能

4.鼓励学生课后自主练习，提高篮球技能的同时，培养良好的锻炼习惯

5.及时总结教学经验，不断调整和优化教学方法，提高教学效果板

①知识点书-急停急起技巧定义设-动作要领计-训练方法-案例分析-团队配合

②关键词-协调性-灵活性-肌肉耐力-节奏控制-技巧应用

③重点句-急停急起是篮球比赛中重要的进攻和防守技巧-掌握动作要领，加强练习，提高个人篮球技能-分析案例，了解急停急起技巧在比赛中的实际应用-加强团队配合，提升整体比赛表现典例题1型在篮球比赛中，当你面对防守球员进行急停急起时，以下例哪项是正确的动作要领？题答案在急停时，降低重心，用前脚掌迅速刹车，同时上讲体稍向前倾，保持身体平衡；在急起时，迅速发力，利用解腿部力量推动身体向前加速例题2答案节奏控制在急停急起时，需要快速而平滑地切换动作，控制好动作的节奏，使防守球员难以预测你的下一步动作例题3在进行急停急起训练时，以下哪种方法可以帮助提高肌肉耐力？答案重复训练法通过多次重复急停急起的动作，可以逐渐提高腿部肌肉的耐力，使球员在比赛中能够更长时间地保持高强度的运动例题4在篮球比赛中，急停急起技巧通常用于以下哪种情况？答案突破防守当球员面对紧密防守时，使用急停急起技巧可以迅速改变速度和方向，甩开防守球员，创造得分机会例题5答案在急停时，将重心完全放在后脚上正确的动作应该是降低重心，前脚掌迅速刹车，以保持身体平衡，并为急起提供有力支撑补充和说明

1.急停急起技巧要求球员具备良好的协调性和灵活性，因此，在训练中应注重提高这两方面的能力

2.在实际比赛中，急停急起技巧的运用需要根据比赛情况和队友位置进行灵活调整

3.学生在训练过程中，应注重动作的规范性和训练强度，以提高技巧的实用性和有效性

4.教学中，教师应结合实际案例，让学生更直观地理解急停急起技巧在比赛中的应用

5.鼓励学生在课后进行自主练习，巩固所学技巧，并在实践中不断提高。