文本内容:
“朗诵”社团活动实施方案
一、活动目标
1、通过活动的开展,使学生养成良好的朗诵习惯,达到喜欢朗诵,感受朗诵带来的乐趣
2、学习用普通话正确、流利、有感情地诵读
3、开拓学生朗诵空间,提高学生朗诵水平,使学生表达,鉴赏等诸方面能力得到良好的发展
4、积累自己喜欢的成语和格言警句,背诵优秀诗文,增加阅读量培养学生朗诵兴趣
5、喜爱图书,爱护图书
二、具体活动安排九月、十月“朗诵驿站”读书方法指导,通过有情感的朗诵课文以及美丽的诗文,培养学生朗诵的兴趣十一月“精彩朗诵”诗文比赛,通过诵读儿歌、古典古诗、爱国情怀的现代诗文,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美十二月、一月“我读我感”读书心得交流,通过朗诵积累自己喜欢的成语和格言警句
三、评价及奖励机制定期检查摘抄本,做得好的同学将得到一个印章或者一个星星根据同学们的阅读情况,老师每月评出“朗诵之星”,并进行奖励。