新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）社会引进真题

新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）社会引进真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】B

2.设立独立设置的学院应符合以下规定（）A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】D

3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）0A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】D

4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）0A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】B

5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天这现象说明这些学生B.勤警示C.细管理D.常宣传E.巧沟通【答案】ACDE

47.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）oA.教学B.科技开发C.科研D.社会实践【答案】ABC

48.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于随机应变B.善于对症下药C.善于掌握分寸D.善于因势利导【答案】ABCD

49.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.职业自由感B.榜样效应C.心理健康功能D.动机作用【答案】ABCD

50.高等教育的文化功能表现在（）oA.传递文化B.选择文化C.创新文化D.保存文化【答案】ABCD

51.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.坦诚相见，赞美欣赏C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】ABCD

52.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）A.克服私心杂念B.坚持批评与自我批评C.不文过饰非D.办实事，不图虚名【答案】ABC

53.爱岗敬业，要（）才能做到勤业A.享受B.顽强C.勤奋D.自觉【答案】BCD

54.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.休息权B.娱乐权C.不合理劳动权D.健康权【答案】ACD

55.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.提供条件保障学生的自由和权益B.满足学生们的各种要求C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.尊重学生，关心学生【答案】ACD主要遇到（）oA.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】B

6.“不愤不启，不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.合作式C.启发式D.注入式【答案】C

7.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是（）oA.波动性

8.敏感性C.强烈性D.狭隘性【答案】D

8.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）oA.高校教学计划

9.高校校训C.教育治理D.高校教学大纲【答案】D10高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】D

11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）oA.校纪律检查委员会B.校长办公会C.校学术委员会D.校党政联席会【答案】C

11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度A.第三方评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:A

12.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）oA.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业【答案】C

13.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】D

14.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局A.教育公平B.社会主义核心价值观C.改革创新D.全面发展【答案】B

15.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）oA.“评价者”B.“管理者”C.“办学者”D.“举办者”【答案】B

16.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）oA.替代强化B.自我强化C.间隔强化D.直接强化【答案】A

17.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）oA.正迁移B.纵向迁移C.负迁移D.横向迁移【答案】C

18.师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范D.以不变应万变，守护祖国的师德传统【答案】B

19.《教育法》中规定，“学生应当努力学习，完成规定的（）”A.劳动任务B.作业C.体育锻炼D.学习任务【答案】D

20.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级A.从属性B.完整、独立C.依附性D.过渡性【答案】B

21.教案编写的主体部分是（）A.设计教学过程B.确定重点难点C.选择教学方法D.教学反思【答案】A

22.学高为〃师〃，身正为〃范〃强调了教师专业特点的（）A.角色多样性B.劳动创造性C.成效滞后性D.工作神圣性【答案】D

23.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.精神分析学派C.行为主义心理学D.构造主义心理学【答案】B

24.个性心理中具有核心意义的成分是（）oA.动机B.性格C.气质D.能力【答案】B

25.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）A.称号B.学位C.证书D.荣誉【答案】B

26.高校组织的管理特征是（）A.二元性B.复杂性C.学术性D.模糊性【答案】B

27.我国博士生的培养模式可以概括为（）、课程学习和科学研究相结合A.博士生自学B.交互为师C.交流互访D.导师指导【答案】D

28.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟A.12〜B.7080〜C.2040〜D.6070〜【答案】C

29.高校自治主要强调（）自由和自治A.管理B.改革C.教学D.学术【答案】D

30.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）A.教授治校B.大学董事会C.校长负责制D.大学委员会【答案】B

31.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）0A.抽象与概括的关系B.一般性与特殊性的关系C.理论与实践的关系D.普遍性与通俗性的关系【答案】B

32.专业存在和发展的根基是（）A.自主性B.合法性C.教育性D.组织性【答案】B

33.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）oA.准确性水平B.目的性水平C.理解性水平D.精确性水平【答案】C

34.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.敌意性侵犯B.动机性侵犯C.行为性侵犯D.意图性侵犯【答案】A

35.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业品质B.专业态度C.专业技术D.专业意识【答案】C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.自发与组织并存C.易被暗不利用D.理性与激情并存【答案】ABCD

37.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】BD

38.教师热爱学生的作用表现在（）oA.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.得到学生及其家长的馈赠D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】ABD

39.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）A.树立团队意识，增强内聚力B.弘扬正气，优化发展环境C.赢得群众的信任和尊重D.加强协作，提高效率【答案】BD

40.公私分明是做人的美德在市场经济条件下，正确的做法是（）0A.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情D.在现实条件下，人在河边走.【答案】AC

41.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为发生的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】CD

42.在下面心理现象中属于心理过程的是（）0A.个性心理特征B.个性倾向性C.意志过程D.认知过程【答案】CD

43.当代世界高等教育的发展趋势包括（）oA.行政化B.终身化C.自由化D.国际化【答案】BD

44.廉洁从教的内容包括（）oA.不利用职权之便牟取私利B.坚持高尚情操C.自觉抵制社会不良风气D.发挥奉献精神【答案】ABC

45.课堂教学的优点是（）A.有利于培养学生的集体精神B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】ABC

46.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实。