新人教版五年级语文上册期中测评卷及答案

部编人教版五年级上期中综合测评卷A.垂蔓man清澄cheng谴qian责■酿niang造■■灰烬jin■侵qTn略■鹰隼sMB.防御yu懒惰dud■筛shai选■榨zha油■■屈辱ru浩瀚hanC.剔ti透堡垒Idi■

一、下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）

二、看拼音，写词语（8分）

1.湿地里，di di（）的水蒲莲在水面上漂荡，芦苇j〕n run（）在水中，随风摇曳，几只xian he（）在湖边you ran（）地散步，这便是大自然的On hui（）o

2.经过一系列改革，故宫这座yi shu（）di antang（）焕发出了新的生机弘扬故宫文化，让故宫做一个有温度的bo wuguan（代故宫工作者）是每一共同的使命

三、读句子，为加点的词语选择正确的解释（填序号）（3分）

①打开通路

②开拓扩展

③开创，创立

1.神话传说中，盘古是开辟天地的巨人（）••••

2.西汉时期，张骞开辟丝绸之路，促进了汉朝与西域的经济文化交流；今天的“一••带一路”，搭建了丝绸之路沿线各国合作共赢的平台3,让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧••

四、把词语补充完整，并完成练习（10分）（）（）当然气急（）（）难以（）（）震天（）（）举世（）（）臭名（）（）安居（）（）众星（）（）

1.与画“—”词语中的“然”意思相同的一项是（）A.恍然大悟B.庞然大物C.果不其然

2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是,下面与它意思相近的短语是（）oA.鼻子都气歪了B.一个巴掌拍不响C.前怕狼后怕虎美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮坚强）呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文•拉斯科夫，是一位研究水母的专家为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的（居••然果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽令凯文•拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！

1.选择文中括号内恰当的词打

2.文章第一自然段有

①②两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？

①②

3.在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子

4.判断下列说法，对的打“，错的打“X”⑴文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼（）

（2）生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力（）⑶水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多（）

（4）水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼（）

5.这篇文章给人的启示是什么？

十、习作芳草地根据要求任选一题，写一写，不少于450字

1.生活中，我们常被浓浓的关爱包围着父母的呵护，老师的教诲，朋友的帮助……请怀着一颗感恩的心，选择一个帮助过你的人，给他（她）写一封信，向他（她）表达你的谢意！要求按照书信的格式来写，借助具体事例，表达自己真挚的谢意，题目自拟

2.以《的自述》为题介绍一种你最感兴趣的事物，要求先把题目补充完整，按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体12/参考答案

2、guan guangeng genglei leiqiang qiang

3、沙子水杯水渭城青春抄写怀念诚实请问

4、相转名无拔而迥不气磅寒暑

5、BCD父亲说，A

6、这是他对子女的希望春天一幅画一幅醉在心头的山对水画至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里桂花盛开，香飘十里!

7、冰心多读书读好书有志有识有恒曾国藩黎明夜晚黄昏早晨布封说明文漂亮驯良乖巧

8、

1.如果

1、高歌起立礼貌插嘴粪便梁国家禽拇指琴弦瘙痒烫伤螺丝纽扣外貌享受

2.相背而行理所当然

3.协调有序嗒嗒清波漾漾

4.如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪

9、

1.强壮J居然J磨炼J

2.列数字作比较

3.这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢水母就是在这样残酷的环境里,在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的

4.X VX X

5.人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受到这样那样的苦痛和危机我们要在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨炼中强大起来

10、范文给李老师的一封信亲爱的李老师您好！您是一位好老师是您把无知的我们领进知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子记得五年级时，我的语文成绩特别好，尤其是作文，每次您都会拿我的作文当范文来读就这样，在老师的表扬中、同学们的赞赏中，我渐渐地变得骄傲起来，作文也写得不如以前了，但我却并不在意直到有一天，您把我叫到办公室，从一堆作文本中找出我的本子来，我还以为您要表扬我呢，便开始沾沾自喜谁知您把我的本子往桌上一扔，这个举动可把我给吓住了您可从不对我这样啊您打开我的作文本，对我说“你自己看看，这是什么作文？！一点条理也没有，写得什么东西？字也写地乱七八糟……”我脑子突然一震，人仿佛被从头往下浇了一盆冷水，泪水也止不住地往下流，心口如钻心般地疼您见我这样，也不再说什么，让我好好反省一下，明天再重交一篇作文回到家，我绞尽脑汁，把优美的语言该用得也用了，字也写得十分工整第二天，我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话放学后，我偶尔听见正在和另一老师说话呢，“其实她（我的名字）作文写得蛮好的，……但是最近她却有点骄傲了，唉，我昨天就特地训了她一顿，希望她以后要改正啊我听了，悔恨的泪水直往下流虽然事情已经过去快一年了，但我仍不会忘记您的教诲骄傲会使人后退无论做人做事，都不能够骄傲老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好，更远祝您身体健康，万事如意！您的学生小明2020年12月26日

3.看到画”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景

五、oztrwwifxrtj_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O读句子，按要求完成练习（10分）

1.那的蓑毛，那全身的流线型结构，那的长喙，那的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌自，黛之一忽则嫌黑

（1）选择恰当的词语填写在句中横线上A.青色B.雪白C.铁色

（2）画“”的句子采用了的修辞手法，这句话可以用词语rwwwwwwxz来形容（A.过犹不及B.恰到好处）

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感

（1）这句话（借物喻人托物言志），赞扬了搭石.的精神和乡亲们的美好品质

（2）请仿照这句话，把下面的句子补充完整,联结着,也联结着

六、根据课文内容完成练习（12分）

1.爱国在哪里？爱国在将和氏璧_________________（成语）的蔺相如的眉宇间；爱国在陆游“”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我，!壮哉，我,—”的文字中爱国在哪里？爱国就在林升“,”的义愤中；爱国就在龚自珍“—，”的渴望中……

2.下列名言不是关于珍惜时间的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣B.莫等闲，白了少年头，空悲切C.多年易老学难成，一寸光阴不可轻D.盛年不重来，一日难再晨

七、口语交际（4分）下面图一是有中国“天空之镜”美称的茶卡盐湖，它被国家旅游地理杂志评为“人一生必去的55个地方”之一图二是游客离开后的茶卡盐湖，垃圾遍地，满目狼藉请你写一份“旅游公约”，还茶卡盐湖自然之美

八、阅读理解（21分）

（一）阅读下面的文段，完成练习（11分）【甲】父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像图一・图二♦桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道”我们都说是，母亲也点点头父亲接下去说“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”父亲说“对这是我对你们的希望”（选自《落花生》）【乙】父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？“这正是它的不俗处它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵”我再也不敢去挖野兰了高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里他在看兰，也在看我，说“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚••处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格低俗的人是不会对社会有贡献的”（选自《访兰》，有改动）

1.写出下列词语的近义词（3分）爱慕一（）惋惜一（）欣赏一（）

2.用“”分别画出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子（3分）

3.【甲】中加点的“一样”指的是,［乙］中加点的“这样”指的是（用自己的话概括出来）（3分）

4.下列对【甲】【乙】两个文段的异同分析有误的一项是（）（2分）A.二者都运用了借物喻人的写作手法，且通过人物对话来点明中心B.【甲】借花生来说明做人要做默默奉献、不求虚名的人【乙】借野兰来说明人要保持纯真质朴的品格，不低俗、不媚俗，这样才能对社会有贡献C.【甲】【乙】两文段中，作者的情感变化都是由“惋惜”到“高兴”D.【甲】【乙】两文段都表明了“要做对社会有用的人”这一观点

（二）阅读下面的文章，完成练习（10分）野菊花我外婆家在南方一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了可是它没有开花的时候，却很不起眼秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵但它的生命力很强，花期也很长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放外婆告诉我，野菊花有很多用途那天我爬上山坡去摘花口寸，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了我直叫痛外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了外婆说，野菊花有消毒止血的功能以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用外婆还说，野菊花还能清热败火、治感冒我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花假期去外婆家总要摘不少带回家里来妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝我泡了一杯，尝一口，只觉得清香直入肺腑，真是上好的清凉饮料哩野菊花土生土长，无所需求，却默默无闻地向人们奉献我喜爱它的朴素、它的顽强人不也需要有一点野菊花的精神吗？我要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予我愿做一朵小小的野菊花

1.文章的前两个自然段分别是从和方面来介绍野菊花的（2分）

2.文中画“”的句子运用了的写作手法，是为了突出菊花_______________________o（2分）

3.野菊花的用途有很多，如（3分）

4.文章赞美了野菊花的什么精神？（3分）

九、习作（30分）每个人的性格都是不同的，你身边的人中，哪个人的性格最鲜明，给你留下的印象最深刻？请你用文字描述一下他吧！题目自拟，不少于400字参考答案

一、C

二、

1.矮矮浸润仙鹤悠然恩惠

2.艺术殿堂博物馆

三、

1.

③

2.

①

3.

②

四、理所败坏置信动地闻名远扬乐业拱月

1.C

3.气急败坏A

4.示例公园里，孩子们在愉快地玩耍，老人们随着音乐跳起了舞，年轻人三五成群坐在草坪上，谈工作，谈理想

五、

1.1B CA2排比B

2.1借物喻人无私奉献一心为他人着想2示例“一带一路”我国与丝绸之路沿线各国的经济文化交流我国与丝绸之路沿线各国人民间的深厚友情

六、

1.完璧归赵家祭无忘告乃翁少年中国与天不老中国少年与国无疆暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人才

2.A

七、示例为了给大家提供一个良好的旅游环境，请大家遵守以下公约

1.不随地吐痰；

2.不乱扔废弃物；

3.不在公共设施上乱涂乱画

八、一

1.仰慕可惜观赏

2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格低俗的人是不会对社会有贡献的

3.果实埋在地里，不炫耀自己不为被人欣赏而生长，保持自己的特色

4.C二

1.外形用途

2.对比美得自然、朴实，生命力强，花期长

3.消毒止血、清热败火、治感冒

4.朴素顽强，无私奉献

九、略五年级语文上册期末考试卷及答案【全面】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序五七九四六八十总分---*—**得分、看拼音，写词语gao geqi liII maocha zuifen bianjiaqin muzhi qinxiantlainagng luosT niukou waimao sxaioanygangshangshou

二、给加点的字选择正确的读音，打“

1.球员将愈guan guan军奖杯上的皇添guan guan取下来，给主教练戴上

2.听说哥哥常常工作到三更geng geng半夜，妈妈更geng geng加心疼了

3.看到树上果实累lei lei累，农民伯伯觉得一切劳累lei lei都是值得的••

4.侵略者想采取强qiang qiang硬手段来做qiang qiang逼民众离开村落沙杯城青抄怀诚请

三、比一比，再组词

四、填空组成（—）天（—）接（—）不（—）睛（—）副（—）实连（）不（）（）淡（）奇（）地（）起（）然（）同（）势（）礴严（）酷（）

五、根据句子的意思，在括号里填上恰当的词语（填字母）A.果然B.悠然C.显然D.突然

1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张，显得很（—）

02.这件事他（—）做错了，所以很自责

3.刚才还是阳光普照，（—）之间便乌云滚滚

4.他（）没有辜负大家的期望，这次比赛又取得了好成绩

六、按要求完成句子练习

1.父亲说“对这是我对你们的希望”（改为转述句）

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗（仿写句子）实在是，o

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（改为肯定句）

4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

七、根据课文内容填空

1.《忆读书》的作者是,这篇文章告诉我们“读书好，,，，______________________________

02.“盖士人读书，第一要,第二要,第三要”这是清朝的说的

3.春天最美是,夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是________o

4.《松鼠》是法国的写的，这是一篇（体裁）,写了松鼠的、、等特点

八、阅读片段，回答问题搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，也不能突然止步（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事

1.在选文括号里填上合适的关联词语

2.根据意思从文中找出相应的词语

（1）背对着背，往相反的方向走，（）

（2）从道理上说应该这样（）

3.选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“”这个词语知道的；最后写画面美，我们是从“”这个词语知道的

4.选文第2自然段描绘了这样两幅画面，

（1）,

（2）这让我们感到了乡亲们的心灵美

九、课外阅读提升与虎鲸为邻的水母

①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下

②而生活在。