教科版（2017秋） 三年级下册1.2 各种各样的运动教案（版含反思）

教科版（秋）三年级下册各种各样2017L2的运动教案（版含反思）PDF学校授课教师设计思授课班教具路授课地点级本节课以〃各种各样的运动〃为主题，紧密结合教科版三年级下册节的内容，通过实物展

1.2示、互动游戏、小组讨论等形式，让学生直观感受运动的多样性首先，导入新课，以学生熟悉的运动项目为例，引发他们对运动种类的思考接着，围绕课本内容，介绍不同运动的特点及趣味性，使学生认识到运动的丰富性在实践环节，组织学生进行简易的运动体验，让他们在亲身体验中感受各种运动的乐趣最后，进行课堂小结，强调运动对身体的好处，鼓励学生在日常生活中积极参与各种运动，培养健康的生活方式本节课旨在培养学生的运动素养和科学探究能力，通过学习各种各样的运动，使学生能够理解运动对身体的积极影响，增强体质健康意识学生将能够运用所学的运动知识，进行核心素简单的运动分析和评价，提升解决问题的实践能力同时，通过小组合作与交流，培养养目标学生的团队合作精神和沟通能力，激发他们对体育运动的兴趣，形成终身参与体育活动的习惯本节课的重点是让学生掌握不同运动的特点及基本动作要领，难点在于如何让学生在实践中正确运用这些知识重点解决方法利用多媒体教学资源，播放运动项目的视频，让学生直观了解各种运动的特点

1.重点难教师进行示范，引导学生关注运动动作的细节，并通过分组练习，巩固所学知识

2.点及解难点突破策略决办法设计不同难度的运动任务，让学生在体验中逐步掌握运动技巧

1.教师巡回指导，针对学生的个体差异，给予有针对性的建议和指导

2.鼓励学生之间相互交流、互助学习，形成良好的学习氛围，共同克服难点问题

3.硬件资源运动器材（跳绳、翅子、羽毛球等）、多媒体设备、教室广播系统软件资源

1.

2.教学视频、运动项目演示、运动技巧图解PPT教学资课程平台学校体育教学平台，用于发布预习资料、课后作业及互动交流

3.源.信息化资源校园网络、在线运动知识库、运动教学4APP教学手段讲授、示范、小组合作、实践体验、互动问答、反馈指导

5.导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要学习教科版三年级下册节《各种各样的运动》教学过运L2动可以让我们身体健康，心情愉快那么，你们知道都有哪些运动吗？（邀请几程名学生回答）很好，大家提到了很多运动，今天我们就一起来探究各种各样的运动,了解它们的特点和乐趣新课内容探究

2.（）观看视频，初步了解运动项目1首先，请大家观看一段关于各种运动的视频，看看你们能认出多少种运动？（播放运动项目视频）视频看完了，谁来说一说你认识哪些运动？（邀请几名学生回答）很好，大家认识了很多运动，那么这些运动都有哪些特点呢？我们一起来看课本（）结合课本内容，介绍各种运动的特点2现在，我们打开课本，翻到节这一节介绍了许多运动项目，比如跑步、跳绳、游泳、篮L2球等每种运动都有它的特点请大家阅读课本内容，然后我们一起讨论（）小组讨论，3分享运动知识好了，同学们阅读完了，我们来讨论一下哪个小组愿意先来分享你们的学习成果？（邀请几个小组分享）大家说得非常好！通过分享，我们知道了各种运动的特点，比如跑步可以锻炼心肺功能，跳绳可以增强协调性，游泳可以锻炼全身肌肉，篮球可以提高团队合作能力等实践体验

3.（）分组运动体验1现在，让我们走出教室，分组进行运动体验每组选择一个运动项目，尝试一下其中的基本动作大家在练习过程中要注意安全，互相帮助，感受各种运动的乐趣（）巡回指导，纠正2动作在大家练习的过程中，我会巡回指导，看看大家的动作是否正确如果发现有错误,我会及时纠正，帮助大家更好地掌握运动技巧课堂小结

4.课后作业

5.请大家课后完成以下作业（）选择一种你最喜欢的运动，向家人介绍它的特点和好处1（）结合今天的课堂体验，写一篇关于运动的日记，记录你的感受和收获2（）预习下一节课的内容，提前了解运动器材和运动场地3教学反思

6.本节课通过观看视频、阅读课本、实践体验等多种教学手段，让学生了解了各种各样的运动，培养了他们的运动兴趣在课堂实践中，注意关注学生的个体差异，给予有针对性的指导，帮助他们掌握运动技巧课后，通过作业布置，让学生将所学知识应用到实际生活中，增强他们的运动意识在教学过程中，我发现部分学生在运动技巧上还存在一些问题，需要在今后的教学中继续关注，加强指导同时，要鼓励学生积极参与运动，提高他们的团队合作能力，使他们在运动中快乐成长拓展资源

1.-运动主题的图书如《体育运动大百科》、《运动小百科》等，让学生通过阅读了解更多运动项目的历史、规则和技巧-运动主题的电影或纪录片例如《篮球梦》、《足球小将》等，通过观看这些影片，学生可以感受到运动的魅力和运动员的精神风貌教学资-运动赛事现场或电视转播鼓励学生观看奥运会、世界杯等国际大型体育赛事，或者国源拓展内的体育比赛，以增强他们对运动项目的认识和理解-本地体育俱乐部或运动社团了解学生所在地区的体育资源，推荐学生参加相关的体育俱乐部或运动社团，以实践的方式提高运动技能拓展建议

2.-鼓励学生利用课后时间进行运动实践，可以选择学校体育课提供的运动项目，也可以是自己感兴趣的项目，通过实际操作加深对运动的理解-组织学生进行家庭运动挑战，如跳绳比赛、踢毯子游戏等，既能增进家庭成员间的互动，也能提高学生的运动技能-提倡学生记录自己的运动日志，记录下运动的时间、项目、感受等，帮助学生养成坚持运动的习惯，并从中反思和提升自己的运动表现-鼓励学生进行运动小研究，选择一种运动项目，从历史、规则、技巧等方面进行深入研究，并制作成小报告或与同学分享PPT,-在学校举办体育知识竞赛或运动技能展示活动，让学生在准备和参与过程中，更深入地了解各种运动的知识和技巧

①知识点-运动的种类-运动项目特点一基本动作要领

②关键词-跑步-跳绳板书设-游泳计-篮球-心肺功能-协调性-全身肌肉-团队合作

③重点句运动让我们身体健康，心情愉快”J每种运动都有它的特点和锻炼效果“-”掌握正确的动作要领，享受运动的乐趣”

（一）教学特色创新多媒体教学资源的运用通过视频、等形式，直观展示各种运动的特点和动作

1.PPT要领，提高了学生的学习兴趣，增强了教学效果实践体验与理论教学相结合在讲解运动知识的同时，组织学生进行实际操作,使

2.学生在实践中掌握运动技能，增强了对运动的理解和热爱

（二）存在主要问题教学组织方面在分组实践体验时，部分小组的学生过于活跃，导致课堂秩序稍显反思改

1.混乱，需要加强课堂管理进措施教学评价方面评价方式较为单一，主要以教师评价为主，缺乏学生自评和互评，

2.不利于学生全面了解自己的学习情况

（三）改进措施针对教学组织方面的问题，今后在分组实践体验时，将提前明确各组任务和纪律

1.要求，加强课堂巡查，确保课堂秩序在教学评价方面，将采用多元化评价方式，结合教师评价、学生自评和互评，让

2.每个学生都能全面了解自己的进步和不足，激发他们的学习积极性加强与家长的沟通，鼓励家长参与学生的运动实践，使运动成为学生日常生活中

3.的一部分，从而提高学生的运动素养和体质健康水平课堂小结，当堂检测今天我们学习了教科版三年级下册节《各种各样的运动》，通过观看视频、小组讨论、实践体验等多种方式，了解了不同运动的特点和基本动作要领现在,让我们一

1.2起来回顾一下这节课的主要内容首先，我们知道了运动对我们的身体健康和心情有很重要的作用其次，我们学习了几种常见的运动项目，如跑步、跳绳、游泳和篮球，了解了它们各自的特点和锻炼效果最后，我们通过分组实践，亲身体验了这些运动的乐趣检测内容-运动的种类及其特点

1.一基本动作要领的掌握-运动锻炼身体的好处检测方式-口头提问教师随机抽取学生回答关于运动种类、特点及锻炼效果的问题

2.-动作演示邀请部分学生进行所学运动项目的动作演示，检验动作要领的掌握情况-小组讨论让学生分小组讨论运动锻炼身体的好处，并派代表进行分享检测评价-对学生的回答和动作演示给予积极评价，鼓励他们表达自己的观点和展示所学技能

3.-针对学生的回答和表现，给予针对性的指导和建议，帮助他们进一步提高-对表现优秀的学生给予表扬，激发他们的学习兴趣和自信心选择一种你最喜欢的运动，向家人介绍它的特点和好处.结合今天的课堂体验，写一篇关于运动的日记，记录你的感受和收获

1.,预习下一节课的内容，提前了解运动器材和运动场地2设计一个简单的运动计划，包括运动项目、时间、频率等，与家人或朋友3一起实施

4.观看一场你喜欢的运动比赛，记录下比赛的关键时刻和你的观赛感受搜集关于你喜欢的运动项目的资料，制作一份运动知识手抄报

5.O写一篇关于运动锻炼对身体健康的好处的短文，不少于字

6.设计一个运动游戏，与同学一起玩，并记录下游戏的规则和过程课后作

7.100观看一段关于运动安全的视频，总结出运动时应该注意的安全事项业结合今

8.天学习的运动项目，画一幅运动场景的图画

9.

10.补充和说明举例题型选择一种你最喜欢的运动，向家人介绍它的特点和好处答案示例我最喜欢的运动是篮球篮球是一项全身运动，可以锻炼身体各

1.个部位的肌肉打篮球可以提高我们的协调性和灵活性，同时也可以增强团队合作精神结合今天的课堂体验，写一篇关于运动的日记，记录你的感受和收获答案示例今天我们在课堂上学习了各种运动项目，我感到非常开心通过实

2.践体验，我发现自己对跳绳很感兴趣跳绳不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的协调性我决定每天坚持跳绳，希望可以变得更加健康预习下一节课的内容，提前了解运动器材和运动场地答案示例下一节课我们将学习运动器材和运动场地我将提前了解一些常

3.见的运动器材，如篮球、足球、跳绳等，并了解它们的用途和特点同时，我也会了解一些常见的运动场地，如篮球场、足球场、田径场等,并了解它们的特点和使用规则设计一个简单的运动计划，包括运动项目、时间、频率等，与家人或朋友一起实施

4.答案示例我设计的运动计划包括每天早上跳绳分钟，每周和朋友打篮球一次，每周和家人一起去公园跑步一次我相信坚持这个计划，不仅可以10锻炼身体，还可以增进与家人和朋友的感情观看一场你喜欢的运动比赛，记录下比赛的关键时刻和你的观赛感受答案示例我观看了一场篮球比赛，比赛非常激烈关键时刻，球员们的默

5.契配合和精湛技巧给我留下了深刻的印象观赛过程中，我感受到了运动的魅力和运动员的精神风貌，这让我更加热爱运动。