故事大王社团活动方案

故事大王社团活动方案

一、指导思想一个小小的故事往往孕含着一个深刻的道理，有一些中国古代的故事里包含了中华民族的传统美德听故事讲故事，也是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式

二、活动目标为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养小学生口语表达能力,提高语言表达能力让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来

1.通过欣赏各种图画、故事，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验

2.在老师的引导和帮助下，阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得知识，获得做人的道理

3.通过欣赏故事、讲故事，继续让孩子们感受阅读、讲故事的乐趣

4.激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和收获

5.培养良好的阅读习惯和口语交际能力，学会倾听学会交流

三、活动对象一4班全体学生

四、活动时间每周周一至周五下午15:30-17:30

五、社团辅导员

六、活动地点一4班教室

七、活动措施

1.事先准备好故事，范读、讲解

2.教会每个学生流利，富有感情，绘声绘色地讲出来

3.争取大部分学生都能把故事复述出来，讲给其他同学或家人听

4.除了老师准备的故事外，学生自己也可以收集一些故事讲给大家听一听。