排球扣球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

排球扣球教学设计学年高中体育与健康人教版必修第一册-2023-2024科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材排球扣球教学设计学年图中体育与健康人教版必修第一册-2023-2024及章节名称）本节课的主要教学内容为排球扣球的技巧与训练，包括扣球的姿势、动作要领L以及训练方法具体教材内容为人教版高中体育与健康必修第一册第三章第四教学内容分节〃排球运动的基本技术一一扣球〃.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在此之前已经学习了排球的基本2知识，如发球、传球和垫球等，扣球作为排球比赛中得分的重要手段，是对学析生排球技能的进一步提升本节课将帮助学生掌握扣球的正确姿势和动作，提高其在比赛中的实战应用能力运动能力通过学习扣球技巧，提高学生的排球运动技能，增强其在排球比赛中的实战核心

1.应用能力.健康行为培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高身体协调性、灵活性和力量，促2素养进身心健康.体育品德培养学生团队协作精神，遵守比赛规则，尊重教练和对手，形成良好的体3育道德风尚目标教学重点

1.-扣球的正确姿势包括起跳前的站位、起跳时的身体协调、空中击球的手臂和手腕的使用等例如，强调起跳时要全脚掌着地，身体重心前移，以增加起跳教学难点与高度和力量-扣球的动作要领如手臂的挥动路线、击球点的选择、击球时的手掌形状等重点例如，讲解击球点应选择在手臂的最高点，手掌要张开，以增加击球面积和力量-训练方法包括基础训练、提高训练和实战模拟例如，通过反复练习跳起扣球，增强学生的起跳力量和空中协调性教学难点

2.-扣球时身体的协调性学生在空中击球时，往往难以保持身体的平衡和协调，导致扣球效果不佳例如，学生可能会出现起跳后身体过度前倾或后仰，影响击球动作的准确性-击球时的力量控制学生在扣球时，常常无法准确掌握力量的分配，导致球速过快或过慢例如，学生在击球时过于用力，容易造成手臂和手腕的疲劳，甚至受伤-实战应用中的应变能力学生在比赛中面对不同的防守阵型和对手时，难以灵活调整扣球策略例如，当对方防守队员集中在网前时，学生需要学会变向扣球或使用吊球技巧来突破防守教材人教版图中体育与健康必修第一册，确保每位学生都有教材，以便于跟

1.随课堂进度学习教学资源准辅助材料准备排球扣球技术教学视频，以及扣球动作分解的图表，帮助学生

2.直观理解技术要领备实验器材排球若干，跳箱，保护垫，确保器材数量充足，安全可靠

3.教室布置将学生分为若干小组，每组设定一个练习区域，确保学生有足够的

4.空间进行扣球练习导入新课（分钟）

1.5-教师通过回顾上节课学习的排球传球技术，引导学生思考传球与扣球的联系-利用一段精彩的排球比赛视频，展示扣球在比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣-提问〃同学们，你们认为扣球在排球比赛中扮演着怎样的角色？〃新课讲授（分钟）

2.15-扣球的正确姿势详细讲解起跳前的站位、起跳时的身体协调，以及空中击球的手臂和手腕的使用举例演示正确的起跳姿势和击球动作-扣球的动作要领强调手臂的挥动路线、击球点的选择、手掌形状等细节通过慢动作视频展示正确与错误的动作对比，让学生直观理解一扣球的训练方法介绍基础训练（如反复跳起扣球）、提高训练（如变向扣球练习）和实战模拟（如模拟比赛中的扣球应用）演示每种训练方法的具体步骤教学流程实践活动（分钟）

3.15-基础训练学生分组进行跳起扣球的练习，教师观察并指导，纠正错误动作-提高训练学生尝试变向扣球，教师观察学生的动作，提供即时反馈和建议-实战模拟学生在模拟比赛中运用扣球技术，教师记录学生的表现，分析扣球在实战中的应用学生小组讨论（分钟）

4.5-扣球时的身体协调性讨论如何保持空中平衡，举例回答如何通过调整身体姿态来提高扣球准确性-扣球时的力量控制讨论如何合理分配力量，举例回答如何通过练习来掌握不同的扣球力量-实战应用中的应变能力讨论面对不同防守时的扣球策略，举例回答如何根据对手的防守位置调整扣球方向总结回顾分钟

5.5-教师总结本节课学习的扣球技巧，强调重点和难点内容-学生分享在实践活动中的体会和收获，教师给予肯定和鼓励-教师布置课后练习任务，要求学生课后练习扣球技巧，并准备下一节课的讨论内容拓展资源L-排球比赛规则介绍国际排球联合会的最新比赛规则，包括比赛时间、FIVB得分制度、换人规则等，帮助学生更好地理解排球比赛的规则-排球技术发展史探讨排球运动从诞生到现代的发展历程，以及技术演变，如扣球技术的创新和发展-排球名将介绍介绍国内外排球运动员，如中国的郎平、朱婷，巴西的娜塔莉亚等，以及他们的职业生涯和成就-排球训练方法收集和整理排球训练的不同方法，包括力量训练、速度训练、耐力训练和技巧训练等拓展建议

2.教学资源拓展-观看排球比赛鼓励学生观看国内外排球比赛，如奥运会、世界杯、世界排球联赛等，以提升对比赛的理解和欣赏能力-参与排球社区活动建议学生参加当地的排球俱乐部或社区活动，与不同水平的球员交流，提高自己的实战经验-阅读排球相关书籍推荐学生阅读排球技术、战术分析以及排球运动历史的书籍，以丰富知识储备-练习记录与分析鼓励学生在训练和比赛后记录自己的表现，分析扣球技术的不足之处，并制定改进计划-参加排球夏令营在假期参加排球夏令营，接受专业教练的指导，与同龄球员竞技，提升技能水平.拓展内容1-阅读材料《排球技巧与实践指南》，该书详细介绍了排球的基本技术，包括扣球技术的要点和训练方法-视频资源《排球扣球技术解析》，该视频通过慢动作回放和专业解说，分析了优秀运动员的扣球动作和技巧.拓展要求2-鼓励学生在课后观看《排球扣球技术解析》视频，注意观察视频中提到的扣球动作细节，如起跳姿势、击球点选择、手臂挥动等，并尝试在训练中应用课后-学生应阅读《排球技巧与实践指南》中关于扣球技术的章节，理解扣球技术的理论基础，拓展并结合自身实践进行反思-教师可提供必要的指导，如解答学生在观看视频和阅读材料过程中遇到的问题，帮助学生更好地理解和掌握扣球技术-学生需要在课后进行至少三次的扣球技术练习，记录每次练习的感受和技术上的进步，下次上课时与教师和同学分享-鼓励学生在家中设置一个简单的排球扣球练习环境，如使用悬挂的篮球作为模拟排球，进行扣球练习，增强技术的熟练度一学生可尝试编写一篇关于排球扣球技术的短文，总结自己在学习过程中的心得体会，以及如何将所学应用到实践中教学评价与反馈课堂表现

1.-教师将观察学生在课堂上的参与度，包括是否积极参与练习、是否认真听取讲解和是否遵循指导进行技术练习-评价学生扣球技术的掌握程度，如起跳姿势、击球动作的准确性、力量的合理分配等-观察学生在实战模拟中的表现，如应变能力、与队友的配合等.小组讨论成果展示2-学生将在小组讨论后向全班展示他们的讨论成果，包括扣球时的身体协调性、力量控制以及在实战中的应用策略-教师将评价每个小组的讨论深度、成员间的合作程度以及展示的清晰性和逻辑性随堂测试

3.-教师将安排一次随堂测试，测试内容包括扣球技术的理论知识、动作要领以及在模拟比赛中的应用・测试可以采用口头提问、动作演示或书面考试的形式，以评估学生对课堂内容的理解和掌握课后作业评价

4.-教师将检查学生课后练习的记录，包括练习次数、技术改进情况以及个人的反思和总结-学生需要提交一份关于课后练习的短文，教师将评价其内容的完整性、深度以及对技术提升的思考教师评价与反馈

5.-教师将根据学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业，给予每位学生综合评价-教师将提供个性化的反馈，指出学生在扣球技术上的优点和需要改进的地方，以及如何在实际训练和比赛中应用所学的技巧-教师还将提供针对整个班级的总体反馈，总结班级在扣球技术学习上的整体表现，并提出后续教学计划和建议在完成了排球扣球技术的教学后，我深感教学过程中的点滴引节对学生的学习效果有T着至关重要的影响以下是我对本次教学的一些反思和总结教学反思在教学方法上，我尝试通过视频演示和动作分解来帮助学生理解扣球技术的要领我发现这样的方法能够直观地展示正确的动作，但我也注意到，过多的视频演示可教能会让学生产生依赖，减少他们的实际操作机会因此，我应该在教学中找到一个学平衡点，既要提供足够的示范，也要确保学生有足够的时间去实践和探索反在策略上，我鼓励学生进行小组讨论和分享，以促进他们之间的交流和合作然思而，我也发现有些学生在小组讨论中不够积极，可能是因为他们对扣球技术还不够与自信为此，我应该在今后的教学中更多地鼓励这些学生，提高他们的参与度总在教学管理方面，我意识到在课堂纪律和练习时间的分配上还有提升空间有时结候，学生在练习时会过于兴奋，导致课堂秩序有些混乱我需耍更加严格地控制课堂纪律，同时合理分配练习时间，确保每个学生都有足够的练习机会教学总结从学生的课堂表现和随堂测试来看，他们在扣球技术的理解和应用上都有了明显的进步他们能够更好地掌握起跳姿势、击球动作和力量的分配在小组讨论中，学生也能够积极地分享自己的经验和技巧，这表明他们在合作学习方面也有了提高尽管如此，我也注意到一些学生在实战应用中仍然存在困难，比如在比赛中调整扣球策略的能力还有待提高针对这一点，我计划在后续的教学中加入更多的实战模拟训练，让学生在模拟比赛中练习扣球技术，提高他们的应变能力改进措施和建议为了进一步提高教学效果，我计划采取以下措施-调整教学策略，增加学生的实际操作机会，同时保持适当的示范和讲解-对不够积极的学生提供更多的个别指导，鼓励他们参与到小组讨论和练习中-加强课堂管理，确保练习时间的合理分配，同时维持良好的课堂秩序-增加实战模拟训练，让学生在模拟比赛中练习扣球技术，提高他们的实战能力。