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幼儿园消毒培训(通用篇)I8为了保证入园幼儿有一个健康的环境,可以有效地保证幼儿的健康成长在日常情况下保证该场所的卫生质量,卫生消毒以及规章制落实,适时进行清洁卫生和消毒措施包括日常清洁卫生工作,定期清洁卫生工作20XX年X月X日XX幼儿园对全体教职工开展了卫生消毒知识专项培训首先,从日常活动开始必须要切断传播途径,预防和控制托幼机构传染病的流行以保障师生健康和维护正常教学秩序如晨午检、教室内物品的消毒等
1、室内空气消毒自然通风开门窗,空气对流,每天至少三次,每次不少于30分钟
2、消毒剂的配制日常物体表面消毒液浓度500mg/L,拖布浸泡消毒液浓度1000mg/Lo消毒片:配制有效含氯量为500mg/L的配制比例为1片1L水,即把1片消毒片加到1升水中,就配制成500mg/L的溶液,1片:500ml水配制出的消毒液有效氯含量即是1000mg/Lo
3、温馨提示XX园长强调到必须做好个人防护,穿工作服、戴口罩和橡胶手套,消毒半小时后要用清水冲洗和擦净含氯消毒剂不稳定,要现用现配,并盛放在有盖的容器内注意要放在儿童接触不到的地方!
4、物体表面消毒耐湿物体如门把手、水龙头、楼梯把手、课桌椅、餐桌、床栏杆等用500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭或喷洒消毒,作用时间30分钟,之后用清水擦拭干净不耐湿物体如书本、被褥等,可采用阳光暴晒和紫外线消毒的方法
5、玩具可采用500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡半小时,之后用清水冲洗干净
6、餐饮具每次用后清洗,首选蒸汽或煮沸消毒,可用食具消毒柜
7、毛巾个人专用,每日清洗,首选煮沸消毒
8、厕所门把手、手接触的门和墙面500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭或喷洒消毒,地面用1000mg/L含氯消毒剂浸泡过的拖布拖地度,一旦降到要求的强度以下时,应及时更换
③紫外线强度及消毒浓度检测:使用紫外线强度指示卡,在开灯后5分钟,将化学卡放于灯下1米处,照射1分钟后,按照说明色卡对比,一般新灯管不低于90uW/cm2为合格,旧灯管不低于70iiW/cm2为合格测试卡要注意避光保存2使用方法
①物体表面消毒照射方式:悬吊式或移动式紫外线灯消毒时,消毒有效区为灯管周围
1.5-2m o一般每60-80平方米房屋空间,安装30瓦紫外腺灯管两支照射时间根据灯管强度及所杀灭病原微生物而定,一般来说时间不得少于30分钟高强度、低臭氧紫外线杀菌灯,有效距离内照射30-60分钟,对物品表面消毒效果可4^o
②室内空气消毒直接照射法:在室内无人条件下,可采取悬吊式或移动式紫外线灯直接照射的方式采用室内悬吊式紫外线灯消毒时,室内安装紫外线消毒灯30W紫外线灯不少于30分钟
8、臭氧消毒法:臭氧消毒分子式为03,是一种强氧化剂,具有杀菌迅速,消毒后无残留等优点,适用于蔬菜、水果消毒,但稳定性差,容易分解,只能立即生产立即使用市售的管式、板式和沿面放电式臭氧发生器、臭氧灯均可选用消毒时间与30分钟消毒时,房间应关闭门窗,人必须离开房间关机后30分钟,待房间内闻不到臭氧气味时才可进入注意事项1在使用过程中,应保持消毒灯表面的清洁,每一2周用酒精纱布或棉球擦拭一次,发现灯管表面有灰尘、油污时,应随时擦拭2用消毒灯消毒室内空气时,房间内应保持清洁干燥,减少尘埃和水雾,温度低于20℃时或高于40℃时,相对湿度大于60%时应适当延长照射时间3用消毒灯消毒物品表面时,应使照射表面受到消毒灯的直接照射,且应达到足够的照射剂量4不得使消毒灯光源照射到人,以免引起眼睛皮肤损伤5消毒灯强度计至少一年标定一次
1.保持室内外清洁卫生、物品要整齐,每日三扫,三拖、三擦,每周五下午大扫除
2.保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气
3.班上厕所每天随用随清洗,周五用洁厕精洗1次
4.班上活动室每天拖地3次,桌椅柜每天抹1次
二、个人卫生
1.幼儿饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴,每周剪一次指甲
2.工作人员要保持仪表整洁,穿工作服、平底鞋,不留长指甲、不披头散发
三、消毒工作
1.室内空气每日早、中、晚采用开窗自然通风方法消毒,每次不少于30分钟
2.桌子:每餐前请按1:100比例配置的84消毒液,然后用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭或喷雾
3.椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1:50其他1:100的比例配置消毒液,用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾
4.地面及厕所请按照1:50的比例配置众多创造消毒液,按照地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾空间的方法,每天至少3次对厕所和地面进行迅速消毒,洗刷间腾出的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒
5.餐具每餐用完后,请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时
6.水杯每天傍晚孩子离园后,请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时
7.毛巾,每天用完清洗,每周一次将毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小时,然后清洗干净日晒晾干
8.玩具每周五用1:100比例消毒液浸泡清洗擦拭干净
9.被褥、图书被褥图书每周视天气情况户外日晒一次,时间不少于2小时,被褥每学期拆洗一次,被套、枕套、床单每两周清洗一次
10.特殊情况若班内出现传染病患儿,孩子全部离园后进行终末消毒,患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水(响水)浸泡30分钟后洗涤,患儿所用毛巾洗涤后煮沸5分钟
9、《正确的七部洗手法》
1.清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等部位
2.彻底清洗戴戒指等饰物的部位
3.随时清洁水龙头
4.干手方式要规范,防止再次污染在学习的过程中,老师们都能够都细心学习,认真的做好学习笔记为我们积极进取辛勤付出的老师们点赞今天的卫生知识消毒培训活动,使教师们掌握了幼儿园消毒种类和各种操作技能,让我们在今后的消毒卫生工作中能做的越来越好为幼儿创造一个健康温馨的幼儿园环境砥砺前进!为了深入做好常态化疫情防控和幼儿园防疫消毒工作,全力提升幼儿园教职工防疫知识和日常消毒能力,切实保证在园师幼的生命健康与安全,3月5日,和平街幼儿园组织开展防疫消毒培训活动,全园六十余名教职员工参与培训活动由幼儿园保健医王鑫蕊主讲王大夫首先与大家共同回顾了幼儿园卫生消毒制度及通风消毒等制度,结合教师的实际工作和典型案例,就幼儿园公共环境中卫生消毒工作细节,个人卫生与消毒的重点,饮食卫生与消毒中教师应注意的事项,进行了详细解读在培训中,王大夫利用问答小游戏,引导教师重申了不同季节每日开窗通风的时间要求、不同情况下消毒液的配比与使用、消毒流程需要注意的事项等内容,对新学期防疫消毒工作提出了深入要求为了让大家更好的理论联系实际,提升讲卫生意识,活动中,带领大家复习了“七步洗手”的正确方法,鼓励教师在日常工作和生活中要熟记洗手口诀“内外夹攻大力腕”,不仅自身要认真实践,做幼儿的榜样,更要引导幼儿熟练掌握,真正做到预防“病从口入”,把好个人卫生的基本关键通过本次防疫消毒培训活动,教师们加强了对消毒工作的认识,细致的讲解帮助教师理解消毒工作的重要性和平街幼儿园将坚持不懈做好疫情防控下各项消毒工作,确保幼儿园每一名师生的安全,用细心呵护和大爱护航,将卫生消毒工作做到最好
一、护士工作职责
1.护士要热爱自己的工作,热爱孩子,全心全意为孩子服务;
2、护士应热爱业务,定期由保健教师指导儿童保健知识、消毒、隔离具体要求、育儿知识,掌握护士职责,做好自己的工作,协助园区共同做好教育工作;
3.每天清洁室内区域,保持环境清洁,无积灰,及时开窗通风
4.每天清洁教室内的自然角落、玩具柜、桌椅、窗台和地板,保持教室环境整洁,无积灰、积垢,让孩子有舒适的生活环境!教室玻璃窗每周擦拭一次,定于每周五,包干区玻璃每周五擦拭一次!窗框必须保持清洁,无积灰!
6.小椅子每学期用洗衣粉擦洗一次,保持原色!
7.每餐前,从消毒柜取出小水杯和碗,用热开水烫洗!
8.每天洗几次厕所,保持厕所无积灰、无异味、清洁、无大便、无尿渍,防止事故发生!
9.每两周晒一次垫被,每两周洗一次垫被,每两周洗一次被套,保持睡具清洁!
10.含氯消毒剂最好晚上下班一次,早上护士用清水擦洗!每学期取下电风扇空调滤网,清洗干净!
12.户外活动,一定要及时塞汗巾,避免孩子感冒咳嗽!
二、护士一日工作流程!1,7:20到学校先开窗通风!
2.打清水,用消毒毛巾擦洗桌椅!
3.带领孩子和老师一起做户外活动和早操!
4.做完早操,拿点心,让孩子分组自由吃点心!吃完零食后,保育老师擦桌子,洗碗,洗孩子擦嘴毛巾,洗后放入消毒柜!
5.回班后,认真协助老师照顾孩子!摸摸孩子的背部,塞汗巾!给孩子们适量的温开水!避免户外活动,失去大量水分生病!
6.老师引导孩子在室内玩耍!保育老师,准备去食堂吃饭!
7.老师组织孩子上厕所洗!准备吃饭!8,吃过中饭,保育老师督促孩子们用毛巾擦嘴,收拾桌子,擦桌子,拖地,去洗碗!9,午休!午休醒来,保育老师去拿点心,教师组织孩子们入厕,洗手,喝水,吃过点心,保育老师去扫地,洗碗,洗擦嘴毛巾!做完事情,回班上,三个老师,带着孩子户外活动!10,放学!家长接送孩子,保育老师和另外两个协助照看孩子!孩子接走,保育老师用84消毒液擦拭地板,比例是1:100的浓度!擦洗完了,关灯,关窗户,断了一一切亮着的灯!三,消毒的要求!1,孩子们的毛巾,玩具分别浸泡在1:200的消毒液中,浸泡半个小时,然后用清水冲洗干净,直到没有味道,然后晾晒至干!2,教室里的地面,墙面,厕所,洗刷间都要用稀释过1:50的消毒液擦拭,桌椅用1:00的消毒液擦拭3,孩子们的餐具,高温蒸汽杀毒,这一点必须把好关,不要怀侥幸心理4,被子被褥经常拿出去晾晒,保证干爽,每隔一段时间就让家长带回去拆洗!5,每天孩子们离园,紫外线照射1小时,要及时用酒精擦拭灯管!6,通风换气,每天至少开窗换气3次,每次不应少于半小时!四,幼儿园的方法物理消毒法,针对室内环境,儿童餐具,卧具等!化学消毒法:桌椅板凳,各种玩具,厕所等!
1.严格执行《消毒隔离制度》和《医疗废物处理条例》
2.重点检查治疗室、换药室及病房等区域的布局、分区及物品摆放的合理性
3.对于无菌物品应保证100%合格,专柜专放,按消毒灭菌先后顺序排放,包装外应标明物品名称、灭菌日期、失效期、灭菌器编号、批次、打包者姓名;包装内应有化学指示卡,包装应无潮湿、破损,松紧适度;开包以后标注时间,有效期24小时
4.无菌盘应现用现铺,标注时间(有效期4小时),并及时更换(肌注小壶加药)
5.无菌溶液应标注开启时间,根据用途有效时间为一一无菌溶液有效时间W4小时;配药、雾化等溶媒W24小时;抽出药液W2小时,故应现用现配;特殊药品如胰岛素,肌注常温保存,输液冰箱保存,应查看说明书
6.酒精/碘伏容器应保持密闭,每周灭菌2次,容器上标注灭菌日期
7.持物钳单包装一用一灭菌,II类环境,干罐标注灭菌日期、启用日期和时间,4小时更换
8.一次性无菌物品注意有效期,包装完好(打开的不可再存放),应一次性使用
9.治疗车物品摆放有序,上层清洁(治疗盘、手消液及输注液体等),下层污染(利器盒、垃圾袋及使用后的物品等)
10.医务人员手卫生根据操作内容选择洗手、卫生手消毒或外科手消毒,并定期监测消毒效果
11.冰箱应整洁,无过期私人物品,每周清理,定期除霜,保存药品需登记
12.床单元晨、晚间护理,应一床一套(一次性)湿式清扫,扫床套总数不少于床位数,扫床套用含氯消毒剂浸泡消毒
13.患者转出、出院或死亡时,床单位应终末消毒,且病室通风,空气紫外线照射,物表用含氯消毒剂擦拭
14.对桌面应一桌一布,不少于床位数,用后消毒晾干
15.设备带面板各管道(氧气吸引管道)未用时封闭
16.病室内清洁,空气新鲜(晨晚间护理后通风3060分钟),地面湿式清扫,污〜染时即刻消毒(含氯消毒剂擦拭)
17.每周更换床单、被罩、枕套一次,污染时随时更换,被褥定期拆洗消毒,更换污衣,被服放于污衣袋内或治疗车下层(不可再病房、走廊清点)
18.含氯消毒液浓度达标(一般500mg/L,特殊感染2000mg/L),护理人员应掌握配置使用方法
19.定期进行环境卫生学检测,对紫外灯进行擦拭和强度监测
20.药杯每周含氯消毒剂浸泡消毒,晾干备用
21.止血带一人一用一消毒
22.使用后含氯消毒剂浸泡后干燥保存
23.吸氧管/面罩一次性使用
24.治疗器械、器具如换药包、清创包等用后先清洗后由消毒供应中心消毒,特殊感染实行双消毒
25.对于公共用具,如体温计应保证数量足够,使用后含氯消毒剂浸泡后晾干备用,血压计袖带应保持清洁,污染时用含氯消毒剂浸泡消毒,听诊器、手电筒用75%酒精擦拭消毒
1、保育员对儿童的科学护理,既是儿童身体健康的保证,又是儿童心理健康的保证保育员肩负健康教育的重任
2、“养成教育,从小抓起饮食习惯、起居习惯、清洁习惯、锻炼习惯、控制大小便的习惯等等,就是最基本的“养成教育”
3、组织小朋友在户外活动,运动和阳光是长骨骼的“营养素”,经常锻炼可增强心脏功能,但不要过累
4、儿童活动室、卧室要经常通风换气,保持空气新鲜空气污浊,脑受害首当其冲,呼吸道也易产生疾病
5、细嚼慢咽有利健康,不要用水、汤泡饭,幼儿虽吃起来快,却缺少“咀嚼”这一环节,易造成消化不良,患肠胃病等不在饭桌上批评小朋友使他们在吃饭时有愉快的情绪
6、五岁前的婴幼儿眼球前后距离较短,物体往往成像于视网膜后面,称为生理性远视随着眼球的发育,一般到五岁左右,就可成为正常视力
7、刚入园幼儿总是哭个不停,是因为怕陌生人、怕与亲人分离,其实这种怕并不强烈,也不持久,只要正确引导,用亲切的态度、细心的呵护、开朗的笑声、温暖的爱抚就可以使幼儿很快适应幼儿园生活而幼儿神经系统脆弱,吓唬这一招绝对不可取,否则“恐惧”就在幼儿潜意识里产生,甚至发展成“恐惧症”
8、儿童常见的传染病有水痘(其症状为低烧、出现皮疹为红色小点、渐成水疱、结痂),流行性感冒(其症状为高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼结膜充血等),腮腺炎(其症状为发烧、食欲不振、02天后耳垂为中心的周围肿大、有胀痛感),蛔虫病(其症状为阵发性腹痛、易饿、恶心、呕吐、惊厥、嗜睡),烧虫病(其症状为睡眠不安,肛门周围奇痒)消毒的方法紫外线消毒、化学消毒、热力消毒空气消毒
1.紫外线消毒紫外线灯照射我园的做法是春夏秋三季是全天通风;冬天按照空调使用办法进行通风也就是早上来园时、上午幼儿户外活动时、中午、下午幼儿户外活动时对室内进行通风,每次通风10T5分钟另外用紫外线灯对室内进行照射,起到对空气的消毒作用,这种消毒方法适合于幼儿离园以后进行,需要门窗关闭30分钟,打开门窗再入内适合空气消毒的图书和被褥
2.化学消毒
1.84消毒液可以用消毒物品,如抹布、拖把、玩具、餐桌、床、门把手、水龙头、厕所、洗手池、体温计、室外大型玩具等物体表面消毒需注意的是消毒完毕后要用清水擦干净,避免消毒液对人造成伤害配比使用84消毒液,消毒物体表面或抹布用1100的.比例(如果出厂期没超过3个月可以用1200),拖把150比例,空气消毒用1200的比例,浸泡时间30分钟消毒到位传染病流行期间,为了加大手足口病流行及甲型H1N1流感期间各班消毒力度,做到消毒到位,各班都配备了量杯,由保健员对如何配比进行培训指导,全体保育员进行消毒液配比比赛领导班子对老师们消毒液配比操作进行现场检查与指导,达到人人会配比,消毒工作严格到位
3.热力消毒用蒸汽进行的消毒如我园幼儿餐具及水杯用的是消毒柜,伙房餐具用的是消毒车,并按照说明使用
一、托幼机构清洁卫生消毒的目的为保证入园儿童有一个健康的环境,可以有效地保证幼儿的健康成长在日常情况下保证该场所的卫生质量,卫生消毒以及规章制度落实,适时进行清洁卫生和消毒措施
二、清洁卫生消毒工作内容清洁卫生消毒工作主要包括日常清洁卫生工作,定期清洁卫生工作,消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作
三、清洁卫生消毒的方法
1.机械消毒法其特点是幼儿园中操作简便,每天必用的方法,它能清洁除尘,排除或减少病原体,但不能杀灭病原体如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法这种方法操作简便、经济实惠,适用于集体机构
2.物理消毒法利用空气和日光,开窗使空气流通,可减少呼吸道疾病的传播使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等,可放在日光中曝晒,日光中的紫外线有强烈的杀菌作用
3.热力消毒法适合于集体机构,是一种常用的、有效的消毒方法大多数病原体可在60℃-70℃温度内死亡常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等,尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒
4、化学消毒法利用化学制品的消毒药,配制后使用,是杀死病原体的一种有效方法如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等适合于消毒物体表面如门窗、地面、厕所、家具、教玩具等擦洗
5、消毒灯消毒法常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯但要注意照射面,避免产生死角,适用于房屋和物体表面
四、常用消毒种类
1、煮沸消毒适用范围:适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品煮锅内的水应将物品全部淹没水沸后开始计时,持续煮沸15-20分钟计时后不得再新加入物品,否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起
2、流通蒸汽消毒适用范围:适用餐饮具及餐桶、菜盆等流通蒸汽法是利用100℃水蒸气进行消毒最简单的方法是蒸饭箱,常用流通蒸汽消毒设备有蒸汽消毒柜,蒸汽消毒车,可以按其使用说明书进行操作消毒时间应在水沸腾并冒出蒸汽后开始计算;餐具应垂直放置,并有空隙,防止空气留存在死腔内;大量物品勿用铁盆盛装,最好使用漏孔金属筐;包装不易过紧;能吸收大量水的衣物不要浸湿放入,否则妨碍空气的置换;在消毒时注意排除消毒柜内的冷空气
3、消毒柜消毒按照产品使用说明书规定的方法进行消毒处理但消毒柜分为高温型和紫外腺臭氧型、消毒餐具必须为高温型易烤焦物品不易放入高温型消毒柜
4、消毒剂消毒适用范围:用于织物、耐湿物品、玩教具等的消毒消毒剂溶液应将物品全部浸没对腔管类物品,应使管腔内也充满消毒剂溶液作用至规定时间后,取出用清水冲净,晾干根据消毒剂溶液的稳定程度和物品污染情况,及时更换所用溶液常用于消毒便具、玩具、家具等
5、消毒剂溶液擦拭、喷洒消毒适用范围:用于家具、门把手、水龙头等物体表面以及地面、墙面等的消毒擦拭消毒时,用布浸以消毒剂使用浓度的溶液,依次往返擦拭被消毒物品表面必要时,在作用至规定时间后,用清水擦洗干净以减轻可能引起的腐蚀作用喷洒消毒时,用消毒剂使用浓度的溶液直接喷洒被消毒物品表面
6、消毒剂溶液喷雾消毒法适用范围:用于室内空气、人体呼吸道、居室表面和家具表面的消毒用普通喷雾器进行消毒剂溶液喷雾,以使物品表面全部润湿为度,作用至规定时间喷雾顺序,先上后下,先左后右喷雾改善呼吸道干燥时,需使用超声雾化器但要注意易引起室内物品潮湿、腐蚀
7、紫外线消毒法适用范围及条件适用范围:用于室内空气、物体表面的照射消毒紫外线辐射能量低,穿透力弱,仅能杀灭直接照射到的微生物,因此消毒时必须使消毒部位充分暴露于紫外线用紫外线消毒纸张、织物等表面粗糙的物体时,要适当延长照射时间,且两面均受到照射紫外线消毒的适宜温度范围为20℃-40℃,温度过高过低均会影响消毒效果,可适当延长消毒时间用于空气消毒时,消毒环境的相对湿度低于80%为好,否则应适当延长照射时间用紫外线杀灭被有机物保护的微生物时,应加大照射剂量空气的悬浮粒子也可影响消毒效果紫外线消毒灯的使用1注意事项
①消毒使用的紫外线,其波长范围是200-270nm,消毒用的紫外线光源必须能够产生辐射值达到国家标准的紫外线用于消毒的紫外线灯的电压为220V o
②紫外线灯使用过程中其辐射强度逐渐降低,故应定期测定消毒紫外线的强。