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文本内容:
附件平时考核指标参照
一、平时考核共性指标一级指标涉及四个方面，二级指标共10项，评价要点共21条一级指标二级指标评价要点
1.政治方向与否对H勺，政治立场与否坚定，；抱负信念与否坚定；政治立场和抱负信念
2.在贯彻贯彻科学发展观，实践党的宗旨方面的体现；
3.在波及政治问题和政治活动、核心工作和核心时刻日勺体现
4.与否忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于职守、与否严格遵守宪法、法律；思想政治（4忠诚度和原则性
5.在遵守政治纪律、服从命令听指挥方面的体现；项）
6.在顾全大局、坚持原则、敢于负责方面的体现道德品行
7.在社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德方面的体现
8.与否注重政治理论学习、加强政治理论素养；理论素养
9.政治理论水平状况
10.与否爱岗敬业、具有较强的事.业心和责任心；事业心、责任心工作作风（
211.与否有积极向上日勺精神状态和攻坚克难H勺工作态度项）
12.与否可以求真务实、埋头苦干、夙夜在公、为民奉献；真抓实干方面
13.与否精神懈怠、行为散漫，不安心工作，常常浮现纸漏，导致不良影响
14.上下班与否有迟到、早退现象；准时出勤方面
15.与否严于律己，认真执行请假销假制度出勤状况
16.与否认真遵守本单位、本部门的工作纪律和规则；遵守工作纪律方面
17.与否有擅自离岗、玩忽职守和贻误工作H勺状况
18.在遵守廉洁从政行为准则和执行各项财务规章制度方面的体现；廉洁自律
19.与否可以严格规定配偶和子女以及其他亲属，不以权谋私廉政建设
20.与否艰苦奋斗，克己奉公，厉行勤俭节省；勤俭节省
21.与否有挥霍挥霍财政经费以及其他奢侈挥霍的行为
二、平时考核个性指标一级指标涉及五个方面，二级指标共15项，评价要点共26条一级指标二级指标评价要点
1.与否坚持实事求是出J思想路线；综合能力分析
2.在发现问题、分析问题、解决问题方面0勺体现综合能力（4组织协调能力
3.组织领导、沟通协调方面的体现项）调查研究能力
4.与否坚持群众路线，进一步基层，实事求是，进行科学的调查研究文字体现能力
5.语言文字体现与否条理清晰，重点突出，用语流畅，文风朴实
6.工作思路与否明确、清晰，工作计划与否科学合理；工作思路
7.能否对的理解和领略上级的工作部署和规定
8.在岗位有关的政策理论水平、专业知识、业务工作能力；专业知识
9.在总结经验、发现典型、指引推动工作方面的体现；
10.根据自身知识构造和工作需要，学习新知识、掌握新技能的状况业务能力
11.在遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责、权限和程序履行职责、贯彻工作、执行公务方面时（5项）依法行政能力体现;应变和解决突发事件能力
12.面对突发事件，能否头脑苏醒，科学分析判断，及时报告，妥善处置，有序应对；
13.与否可以及时发现倾向性、潜在性的问题，预测发展趋势，制定切实可行的预案
14.与否解放思想、与时俱进，具有创新精神；开拓创新能力
15.与否可以运用创新措施，结合实际发明性开展工作
16.根据岗位职责，办事、办文、办会的数量；岗位指责方面工作数量（
217.完毕重点工作的数量项）临时工作方面
18.上级领导交办的任务以及某些临时性工作状况
19.与否可以完毕既定的目的、达到工作规定和原则；目的完毕状况工作质量（
220.与否可以较好履行职位职责项）
21.与否贯彻到位，大事小事都力图做到最佳；具体贯彻状况
22.与否严格规定，积极改善工作中日勺失误，努力提高，作科学化、规范化水平
23.与否在规定期间内完毕工作任务以及提前或延时完毕的状况；工作效率工作效率
24.与否积极积极、雷厉风行和效益
25.工作效果和产生的各方面效益，特别是基础性、长效性工作的成效；工作效益（2项）
26.与否有较强的J行政成本意识，工作成效与否明显，工作奉献与否突出，服务对象与否满意备注
1.平时考核指标分为共性指标和个性指标共性指标涉及4个一级指标、10项二级指标；个性指标涉及5个一级指标、15项二级指标在二级指标下，列举了评价要点
2.各地区各部门可根据具体状况在上述指标中选用使用，特别是个性指标要注重结合公务员□勺类别、层级、职位加以具体化
3.各单位可根据实际状况拟定各项指标H勺权重。
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