小学体育与健康 单手肩上传球 教案

小学体育与健康单手肩上传球教案科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材小学体育与健康单手肩上传球教案及章节名称）《小学体育与健康》中的〃单手肩上传球〃章节，是三年级学生体育技能学习的重要组成部分该章节与课程标准紧密结合，旨在培养学生的基本球类技能，提高身体协调性和灵活性通过学习单手肩上传球技巧，学生不仅能够掌握体教材分析育技能，还能在团队协作中培养合作意识，增强集体荣誉感本节课内容选取了教材中基础动作要领和练习方法，确保教学内容与课本紧密关联，符合学生的知识深度和实际接受能力核心本节课围绕单手肩上传球〃技能，致力于提升学生的体育学科核心素养通过实践练习，发展学生的运动能力，特别是上肢力量和协调性，培养良好的身体姿态和运动习惯同素养时，注重培养学生的健康行为，引导他们理解运动对身心健康的积极影响，激发持续参与体育活动的兴趣止匕外，通过团队合作，加强学生的社会责任感和集体荣誉感，促进其体育品德的形成，充分体现新课标强调的学生全面发展与个性化成长相结合的教育目标理念分析本节课的重点在于学生掌握单手肩上传球的动作要领，难点则在于动作的连贯性和力量的准确控制针对这些重点和难点，采取以下解决办法和突破策略重点难点及重点通过分解动作教学，使学生了解并掌握单手肩上传球的准备姿势、用力

1.顺序和出手角度结合课本中的图示和文字说明，反复示范和练习，强化动作解决办法记忆难点突破

2.-连贯性设计连贯性练习，如先进行慢动作分解练习，逐步过渡到连续传球练习，让学生在不断实践中提高动作的流畅性-力量控制采用不同距离的传球练习，让学生感受不同力量下的传球效果，指导学生调整用力大小，以达到准确控制力量的目的-软硬件资源体育课专用篮球、传球训练辅助器材、测量距离工具、计时器-课程平台学校体育教学平台，用于发布预习资料、课后反馈-信息化资源教学视频（动作示范）、电子教案、演示文稿PPT教学资源-教学手段现场示范、分组练习、个别指导、视频分析、同伴互助、即时反馈导入新课（用时分钟）

1.5-开场通过提问方式引导学生回顾己学的篮球基本技能，如〃同学们，我们已经学过如何控制篮球，那么大家想一想，传球的时候应该注意什么呢？〃-简要介绍单手肩上传球在篮球比赛中的应用和重要性，激发学生的兴趣-通过展示一段专业篮球运动员的单手肩上传球视频，让学生直观感受动作的连贯性和力度，为接下来的学习做好铺垫新课讲授（用时分钟）

2.10-详细讲解单手肩上传球的动作要领，包括站位、手部姿势、用力顺序，并对照课本中的图示进行说明-示范动作，边示范边讲解，强调动作的关键点，如手腕的灵活运用和力量的准确传递-分析常见的错误动作，如用力过猛或不足、手腕僵硬等，并给出改进方法实践活动（用时分钟）

3.15-分组练习，学生两人一组，相互进行单手肩上传球练习，教师巡回指导，纠正动作-设置不同距离的传球练习，让学生在实践中掌握力量的控制教学流程-进行慢动作和连贯动作的练习，逐步提高动作的流畅性和准确性学生小组讨论（用时分钟）

4.10-讨论传球时遇到的问题和解决方法，如〃当你发现传球力量不够时，你会怎么做？〃-分享各自在练习中的心得体会，以及如何改进动作-举例回答如何在比赛中应用单手肩上传球技巧，增强实战意识.总结回顾（用时分钟）55-教师带领学生回顾本节课学习的单手肩上传球动作要领和练习中的关键点-学生展示练习成果，教师点评并给出改进建议-强调学生课后继续练习的重要性，鼓励他们在日常生活中多参与篮球活动，提高技能水平总计用时分钟通过以上教学流程，确保学生在掌握单手肩上传球技能的同45时，能够理解其在实际比赛中的应用，并培养他们的团队合作和运动习惯本节课围绕小学体育与健康课程中的〃单手肩上传球〃技能，结合教材内容，以下是对相关知识点的全面梳理篮球传球基本概念

1.-传球篮球比赛中，队员之间用球传递的过程-单手肩上传球一种常用的传球方式，以肩膀为轴，用手腕和前臂的力量将球传出单手肩上传球的动作要领

2.-站位两脚前后开立，约与肩同宽，重心稳定-手部姿势传球手张开，掌心向上，手腕放松，对准传球方向-用力顺序从腿部、腰部、肩部、前臂、手腕依次发力-出手角度根据传球距离和队友的位置，调整合适的出手角度单手肩上传球的练习方法

3.-分组练习两人一组，相互进行单手肩上传球练习，注意动作要领知识点梳理-距离练习设置不同距离，掌握传球力量的控制-慢动作练习分解动作，逐步提高动作的准确性-连贯动作练习将分解动作连贯起来，提高动作的流畅性常见错误动作及改进方法

4.-错误动作手腕僵硬，用力过大或过小1改进方法放松手腕，感受力量的传递，适当调整用力大小-错误动作传球时身体不稳定，影响力度和方向2改进方法加强身体平衡练习，保持稳定的核心力量单手肩上传球在比赛中的应用

5.-根据比赛情况，选择合适的传球时机和方式-灵活运用单手肩上传球，为队友创造得分机会-注意观察队友的跑位和防守情况，提高传球成功率团队合作与运动精神

6.-在传球练习和比赛中，培养学生的团队协作精神为了巩固学生对单手肩上传球技能的掌握，特布置以下课后作业-鼓励学生积极参与，尊重教练和队友，遵守比赛规则请学生回家后，向家长或朋友描述单手肩上传球的动作要领，并尝试进行示范举例

1.请用文字描述单手肩上传球的动作要领，包括站位、手部姿势、用力顺序和出手角度答案单手肩上传球的动作要领如下-站位两脚前后开立，约与肩同宽，保持身体平衡-手部姿势传球手张开，掌心向上，手腕放松-用力顺序从腿部、腰部、肩部、前臂、手腕依次发力课后-出手角度根据传球距离和队友位置，调整合适的出手角度作业请学生列举至少三种单手肩上传球的练习方法，并说明每种方法的目的

2.举例请列举三种单手肩上传球的练习方法，并说明其目的答案-分组练习两人一组，相互进行单手肩上传球练习，培养团队协作能力，提高动作准确性-距离练习设置不同距离，掌握传球力量的控制，增强传球稳定性-慢动作练习分解动作，逐步提高动作的准确性，巩固基本技能请学生分析自己在单手肩上传球练习中遇到的问题，并提出相应的解决方法举例请

3.分析你在单手肩上传球练习中遇到的问题，并提出解决方法答案在单手肩上传球练习中，我遇到的问题是用力过猛，导致传球不准确解决方法是放松手腕，适当调整用力大小，多进行距离练习，掌握传球力量的控制.请学生思考如何在篮球比赛中运用单手肩上传球，并举例说明4举例请思考如何在篮球比赛中运用单手肩上传球，并举例说明答案在篮球比赛中，当队友处于无人防守或有利位置时，可以使用单手肩上传球将球传给他，创造得分机会例如，当我在三分线外持球，队友在篮下无人防守，我可以迅速使用单手肩上传球将球传给他，帮助队友得分,请学生结合本节课所学内容，阐述单手肩上传球在篮球比赛中的重要性5举例请阐述单手肩上传球在篮球比赛中的重要性答案单手肩上传球在篮球比赛中具有重要意义它可以帮助球队快速转换进攻，创造得分机会；同时，通过准确的传球，可以减少失误，提高比赛成功率此外，单手肩上传球还有助于培养团队协作精神，提升球员之间的默契课堂课堂评价

1.-通过课堂提问，了解学生对单手肩上传球动作要领的理解程度，如提问学生关于传球时的用力顺序和出手角度等问题，及时纠正错误概念-观察学生在分组练习中的表现，注意动作的准确性、连贯性和力量控制，对发现的问题进行个别指导-进行小型的传球测试，评估学生的实际操作能力，如在规定时间内完成一定数量的准确传球，以此来检测学生的掌握情况-鼓励学生在练习中相互评价，培养他们的观察力和批判性思维，同时也促进团队合作和互相学习.作业评价2-对学生的课后作业进行细致批改，重点关注学生对动作要领的描述、练习方法的列举以及问题分析和解决方法的提出-及时给予学生反馈，对于作业中表现出的优点给予表扬，对于存在的问题提供具体的改进建议-在课堂上选取部分学生的作业进行展示和讨论，让其他学生也能从中学习和借鉴-鼓励学生根据作业反馈继续练习，不断提高技能水平，并强调学习过程中的坚持和努力的重要性在上完这节单手肩上传球的课程后，我进行了深入的反思首先，我发现学生在动作要领的理解和实际操作上还存在一定的差距在今后的教学中，我需要更加注重理论与实践的结合，让学生在实践中更好地领会和掌握技能教学在课堂上，我注意到部分学生在传球时力量控制不够准确，这可能是由于我在教学中对反思力量训练的引导不够因此，我计划在下一节课中增加力量控制方面的练习，如设置不与改同距离的传球练习，帮助学生更好地掌握力量大小进此外，小组讨论环节学生的参与度有待提高为了激发学生的积极性，我将在下一次教学中尝试以下方法设计更具针对性的讨论话题，让学生有更多发表自己观点的机会L鼓励学生相互提问、解答，增强互动性

2.对积极参与讨论的学生给予表扬，激发其他学生的参与热情

3.在课后作业方面，我发现部分学生对动作要领的描述不够详细，这可能影响了他们在家的自主练习效果为了提高作业质量，我计划在课堂上加强对作业要求的讲解，明确作业目的和标准

1.适当增加作业反馈的次数，让学生及时了解自己的进步和不足

2.鼓励学生相互批改作业，相互学习，提高作业质量

3.针对教学评价环节，我认为自己在课堂上的观察和提问还不够细致，未能全面了解学生的学习情况为了更好地进行教学评价，我将在今后的教学中设计更多针对性的问题，引导学生深入思考

1.加强对学生的观察，关注每个学生的进步和问题

2.定期进行小测验，评估学生的技能掌握情况，及时调整教学策略

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