文本内容:
教师小结深呼吸、找个安静的地方坐一会,和妈妈谈一谈、听音乐、散步、洗澡等都是可以让我们缓解情绪的好办法
5、完整倾听故事一遍教师小结气愤并不是一件坏事,人人都会有气愤的时候气愤的时候会有各种各样冲动的想法,但是这个时候我们一定要控制住自己的情绪让自己安静下来试着用你喜欢的方式把情绪宣泄出来,不伤害自己,也不伤害别人
三、玩一玩我不想气愤
1、出示“心情盒”,介绍秘密心情盒里有一些帮助我们不气愤的好办法,请你来找找适合的好办法
2、交代规定从第一个孩子开始传,一个接一个传,最后传到我的手中每个小朋友只能抽取一张卡片,抽完卡片后请拿在手中
3、分组贴于黑板上环节三
4、验证结果通过游戏,了解对的宣泄情绪的方法重点解决骂人、大哭教师小结像骂人、大哭等这类方法,虽然能不久的宣泄气愤的情绪,但这类办法不文明,属于不适宜的方法;而像唱歌、跳舞、看电视等这类方法,既能不久的宣泄气愤的情绪,并且又不影响伤害别人,属于适宜的办法我们小朋友在气愤时尽量选择适宜的办法来宣泄情绪才是对的的
四、活动延伸歌曲《拉拉勾》唱首歌,与小兔一起忘掉气愤,感受快乐吧!活动反思与建议:。