北师大七年级劳动教育上册4“七分法”剪双喜 教案

实施过程括理论知识和剪纸视频，明确预习目标和要求-设计预习问题围绕“七分法”剪纸的特点和应用，设计问题，如“什么是七分法？它在剪纸中有哪些应用？”-监控预习进度通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保学生掌握基础知识-学生活动-自主阅读预习资料学生按照要求阅读预习资料，初步理解“七分法”-思考预习问题学生针对预习问题进行思考，记录疑问-提交预习成果学生将预习笔记和问题通过平台提交-教学方法/手段/资源-自主学习法培养学生的自主学习能力-信息技术手段利用微信等工具共享资源，提高预习效率-作用与目的-为课堂学习奠定基础，培养学生的自主学习能力

2.课中强化技能-教师活动-导入新课通过展示精美的剪纸作品，激发学生对“七分法”的兴趣-讲解知识点详细讲解“七分法”的原理和步骤，结合实际剪纸案例-组织课堂活动设计剪纸实践和小组讨论，让学生在实践中掌握“七分法”-解答疑问及时解答学生在实践中的疑问-学生活动-听讲并思考认真听讲，积极思考老师提出的问题-参与课堂》舌动动手实践剪纸，体验“七分法”的应用-提问与讨论针对实践中遇到的问题，勇敢提问并参与讨论-教学方法/手段/资源-讲授法通过讲解，帮助学生深入理解“七分法”-实践活动法通过动手实践，培养学生的操作技能-合作学习法通过小组讨论，培养学生的团队合作能力-作用与目的-加深学生对“七分法”的理解，培养动手操作能力

3.课后拓展应用-教师活动-布置作业根据本节课内容，布置剪纸作品创作作业-提供拓展资源推荐剪纸艺术相关书籍和网站，供学生进一步学习-反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导-学生活动-完成作业认真完成剪纸作品创作，巩固学习效果-拓展学习利用拓展资源，深入了解剪纸艺术-反思总结对自己的剪纸技能和创作过程进行反思，提出改进建议-教学方法/手段/资源-自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法帮助学生通过反思，提升自我学习能力一作用与目的.-巩固学生所学知识，提高剪纸技能，促进学生自我提升学

1.知识与技能生-学生深入理解了“七分法”剪纸的原理和技巧，能够运用所学知识独学立完成剪纸作品的创作习-掌握了剪纸的基本步骤，如折纸、画图、剪刻等，提高了动手操作能效力果-学会了如何将传统文化元素融入剪纸作品中，增强了创新意识和审美鉴赏能力

2.过程与方法-通过自主探索、课堂实践和小组讨论，学生培养了自主学习、合作学习和探究学习的能力-在剪纸实践过程中，学生学会了如何发现问题、解决问题，提高了独立思考和解决问题的能力-学生通过参与课堂活动，体验了团队协作的乐趣，增强了沟通能力和团队意识

3.情感态度与价值观-学生对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣，激发了学习传统文化的热情-通过学习剪纸艺术，学生增强了对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感-学生在创作剪纸作品的过程中，培养了耐心、细心和毅力，树立了正确的劳动观念

4.创新与实践-学生在掌握“七分法”剪纸的基础上，勇于尝试创新设计，将传统剪纸与现代元素相结合，展现了个性化创作-学生通过拓展学习，了解了更多剪纸艺术流派和技巧，拓宽了知识视野-学生在反思和总结过程中，能够提出改进建议，不断提高自己的剪纸技能和创作水平学在这节“七分法”剪双喜的教学中，我注意到学生在掌握剪纸技巧和创思作过程中表现出不同程度的理解和操作能力通过观察和课后反思，我改发现以下几方面需要关注和改进教

1.教学方法的选择与调整反与在实践环节，我发现部分学生对于“七分法”的掌握程度不够理想，可进能是因为讲授与示范的时间分配不够合理在未来的教学中，我计划增加示范环节的时间，让学生有更多机会观察和模仿剪纸技巧同时，针对不同学生的学习风格和能力，我会采用更多元化的教学方法，如个别辅导、小组互助等，以满足学生的个性化需求

2.课堂互动与反馈在课堂活动中，我发现部分学生参与度不高，可能是因为他们对自己的作品缺乏信心为了鼓励更多学生积极参与，我将在课堂上及时给予肯定和鼓励，关注学生的点滴进步止匕外，增加课堂提问和讨论环节，让学生分享自己的创作心得，提高课堂互动性

3.教学资源的拓展与利用在本节课中，我使用了多媒体教学资源辅助教学，但课后发现部分学生对拓展资源的需求较大在未来的教学中，我会提供更多有针对性的拓展资源，如剪纸艺术家的访谈视频、优秀作品案例等，帮助学生拓宽知识视野

4.学生作业与反馈

5.教学评价与改进在今后的教学中，我将更加关注学生的学习过程，采用多元化的评价方式，如自评、互评、小组评价等通过评价，了解学生在知识掌握、技能提升、情感态度等方面的表现，为教学改进提供依据课后

2.比较分析以下两幅躬纸作品，讨论它们在“七分法”运用上的异同作业作品一《喜鹊登梅》；作品二《金鱼戏莲》请从图案设计、剪纸技巧、艺术风格等方面进行分析，并给出自己的评价

3.以小组为单位，设计并完成一个以“七分法”为基础的剪纸作品集要求每个小组成员分别设计一幅作品，作品集完成后，小组成员需共同完成一篇创作心得，分享剪纸过程中的经验与体会

4.针对“七分法”剪纸技巧，设计一份教学指南，包括剪纸步骤、注意事项以及创新建议指南要求图文并茂，清晰易懂，适用于初学者学习“七分法”剪纸

5.请根据“七分法”剪纸的原理，设计一幅创意剪纸作品要求作品以“七分法”为基础，融入现代元素，体现出传统与现代的融合作品完成后，撰写一篇创作说明，阐述作品的创意来源、设计思路以及寓意补充说明L作品一《喜鹊登梅》以“七分法”为基础，图案设计简洁大方，对称性明显作品二《金鱼戏莲》同样运用“七分法”，但在图案设计上更为复杂，细节处理更为精致两幅作品在剪纸技巧上均表现出高超的技艺，但在艺术风格上，《喜鹊登梅》更偏向传统风格，而《金鱼戏莲》则更具现代感

2.教学指南首先，介绍“七分法”剪纸的基本步骤，包括折纸、画图、剪刻等然后，详细讲解注意事项，如折纸时要保持纸张平整、画图时要考虑对称性等最后，提供创新建议，如尝试不同颜色、材质的纸张，以及融入现代元素等

3.创作说明创意来源受现代艺术的影响，尝试将传统剪纸与现代元素相结合设计思路以“七分法”为基础，将现代图案融入传统剪纸作品中，如将几何图形、线条等现代元素与传统图案相结合寓意传统与现代的融合，展现出中华文化的包容性和创新精神。