剑桥国际少儿英语第二版一年级上册 Unit3 My colours-L1 教案

剑桥国际少儿英语第二版一年级上册Unit3教案My colours-Ll学校授课教师授课班授课地点工级具本节课的主要教学内容为剑桥国际少儿英语第二版一年级上册重Unit3My colours-Ll,点围绕颜色词汇和简单句型的学习教学内容主要包括颜色单词如、、red bluegreen等,以及使用”句型表达对颜色的喜爱此外，通过课文中的小故事，yellow“I like…教学内让学生理解并运用所学颜色词汇容分析教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经接触过基本的问候语和自我介绍，对本节课的颜色单词有一定的认知基础此外，学生在日常生活中对颜色也有直观的认识，能够快速将所学颜色单词与实际物品联系起来,加深记忆通过本节课的学习，学生将能够运用所学句型和颜色单词进行简单交流，提升英语口语表达能力本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言表达能力、认知能力和文化意识通过学习颜色单词和句型，学生能够:“I like…核心素运用英语准确表达对颜色的喜好，提升语言表达能力；

1.养目标结合实际情境，认识和运用颜色词汇，增强认知能力；

2.了解并尊重不同文化背景下颜色所代表的意义，培养文化意识

3.在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高英语学习自信心，为培养具有国际视野的公民素养奠定基础学生已经掌握了基本的英语问候语和自我介绍，对英语学习有初步的认识在此基

1.础上，学生对颜色单词有一定的了解，能够识别和说出一些基本的颜色词汇学生在学习过程中表现出对新鲜事物的好奇心和探索欲望，对英语学习充满兴趣

2.一年级学生的模仿能力强，善于通过歌唱、游戏等形式学习新知识此外，学生在小学习者组合作中表现出积极的学习态度，喜欢与同伴互动交流分析学生可能遇到的困难和挑战主要包括部分学生对颜色单词的发音和记忆可能存在

3.困难；在运用”句型进行表达时，可能出现语法错误或词汇搭配不当；同时，“I like…学生在实际情境中运用所学知识进行交流时，可能因紧张或信心不足而表现出退缩针对这些情况，教师应关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，通过丰富多样的教学活动激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，帮助他们克服困难，提高英语水平硬件资源多媒体教学设备、彩色粉笔、单词卡片、教学挂图

1.教学资

2.软件资源教材配套光盘、教学PPT、英语学习软件源

3.课程平台学校英语教学平台，用于发布学习任务和作业.信息化资源在线颜色单词游戏、英语儿歌视频、动画故事4教学手段情景教学法、游戏教学法、小组合作学习、角色扮演

5.导入新课（分钟）

1.5目标引起学生对颜色单词的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问〃你们知道颜色在我们的生活中有什么作用吗？它们给我们的生活带来了哪些乐趣？〃展示一些包含各种颜色的图片，让学生初步感受颜色的丰富性和美丽简短介绍颜色在生活中的重要性，为接下来的学习打下基础颜色单词基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生掌握颜色单词的基本概念和用法过程讲解颜色单词的定义，如、、等red bluegreen yellow以实例句型〃为例，引导学生学习如何表达对颜色的喜爱I likered颜色单词案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解颜色单词的运用和重要性过程选择几个典型的课文案例，如小故事中的角色喜欢的颜色，进行分析详细介绍每个案例的背景、颜色单词的应用和意义，让学生全面了解颜色单词的多样性教学过引导学生思考这些案例在生活中的实际应用，以及如何运用颜色单词进行交流程设计.学生小组讨论（分钟）410目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与颜色相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及如何运用颜色单词进行表达每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对颜色单词的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调颜色单词的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括颜色单词的基本概念、用法、案例分析等强调颜色单词在现实生活和学习中的价值，鼓励学生进一步探索和应用颜色单词布置课后作业让学生以〃〃为主题，撰写一篇短文或报告，描述My FavouriteColours自己喜爱的颜色及原因，以巩固学习效果本节课主要围绕剑桥国际少儿英语第二版一年级上册的内容进行Unit3My colours-Ll知识点梳理，包括以下方面知识点颜色单词

1.梳理-red-blue-green-yellow-orange-purple-white-black-pink-brown句型

2.-1like...-Whats yourfavourite colour-My favourite colour is...课文理解

3.-故事中角色喜欢的颜色及其原因-课文中关于颜色的描述和表达语法点

4.一名词单复数-简单句型结构（主语+谓语+宾语）听力理解

5.-识别并理解课文中的颜色单词-抓住对话中的关键信息，理解对话内容口语表达

6.-运用颜色单词进行简单交流-使用句型〃表达对颜色的喜爱like…-能够询问他人的喜好（）Whats yourfavourite colour文化意识

7.-了解不同文化背景下颜色所代表的意义-尊重并欣赏不同文化的多样性课堂活动

8.-通过歌唱、游戏等形式，巩固颜色单词的学习-小组合作讨论，提高口语表达能力-角色扮演，模拟实际情境进行交流课后作业

9.-撰写关于自己喜爱颜色的短文或报告，巩固所学知识（-）教学特色创新利用多媒体和实物教学，提高学生的直观认知在教学过程中，我运用了多媒体展

1.示颜色图片，结合实物教学，让学生能够直观地理解和记忆颜色单词，增强了学习效果创设情境，让学生在实践中学习通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实际

2.反思改情境中运用所学颜色单词和句型进行交流，提高他们的口语表达能力进措施（-）存在主要问题教学过程中，部分学生对颜色单词的发音和记忆仍存在困难在今后的教学中,我

1.需要更加关注这部分学生的需求，提供有针对性的指导教学评价方面，课堂上的即时反馈不够充分，部分学生的表现未能得到及时关注和

2.指导

（三）改进措施针对颜色单词发音和记忆困难的学生，我将增加课堂上的个别辅导时间，帮助他们

1.掌握正确的发音和记忆方法.加强课堂互动，关注每一个学生的表现在课堂上，我将尽量给予每个学生发言2和展示的机会，及时给予反馈，提高他们的学习积极性教学评价方面，我将结合课堂表现、作业完成情况以及课后实践等多方面，全面评

3.价学生的学习效果，以提高教学评价的参考价值.加强家校合作，与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的英4语学习课堂表现学生在课堂上的参与度较高，积极回答问题，主动与同学进行交流通L过观察，发现大部分学生能够熟练地运用所学颜色单词和句型进行简单交流，表现出较好的学习效果.小组讨论成果展示各小组在讨论与颜色相关的主题时，能够充分发挥团队协作5精神，共同完成任务在成果展示环节，学生代表能够清晰、准确地表达小组观点，展示出良好的口语表达能力随堂测试通过随堂测试，发现学生对颜色单词的掌握程度较高，但部分学生在句

6.型运用方面仍需加强测试结果显示，大多数学生能够正确回答问题，达到教教学评学目标价与反课后作业学生完成的关于喜爱颜色的短文或报告，内容丰富、结构清晰通馈过

4.作业，可以看出学生对本节课所学知识的掌握程度，以及他们在实际应用中的表现教师评价与反馈针对学生在课堂上的表现，我将及时给予肯定和鼓励，提高他们

7.的学习信心对于在颜色单词和句型运用方面存在困难的学生，我将提供有针对性的指导，帮助他们弥补不足同时，针对课后作业的完成情况，给予学生具体的评价和建议，以促进他们不断提高在教学评价与反馈过程中，我将关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性,鼓励他们在今后的学习中取得更好的成绩同时，根据评价结果，调整教学策略,提高教学质量，为学生的英语学习奠定坚实基础板书设计重点颜色单词

1.red

①blue

②green yelloworange

③purple white

④⑤⑥rown

⑦重点句型

2.

⑧1I like...

⑨2Whats yourfavourite colour⑩（）3My favourite colour is...课文内容概括

3.

①小故事中角色喜欢的颜色及其原因@课文中关于颜色的描述和表达语法点

4.

①名词单复数@简单句型结构（主语+谓语+宾语）听力理解

5.

①识别并理解课文中的颜色单词@抓住对话中的关键信息，理解对话内容口语表达

6.

①运用颜色单词进行简单交流@使用句型〃〃表达对颜色的喜爱I like…

③能够询问他人的喜好（）Whats yourfavourite colour文化意识7

①了解不同文化背景下颜色所代表的意义

②尊重并欣赏不同文化的多样性课堂活动

8.

①通过歌唱、游戏等形式，巩固颜色单词的学习@小组合作讨论，提高口语表达能力

③角色扮演，模拟实际情境进行交流课后作业

9.

①撰写关于自己喜爱颜色的短文或报告，描述自己喜爱的颜色及原因，以巩固学习效果小明喜欢蓝色请用英语句子表达答案Xiao Minglikes blue..例题22请用英语询问小红的喜爱颜色答案Whats yourfavourite colour,Xiao Hong.例题33小刚的喜爱颜色是绿色请用英语句子表达答案Xiao Gangsfavouritecolour is green.典型例.例题44题讲解请用英语表达你对红色和黄色的喜爱答案I likered andyellow..例题55请用英语询问小华的喜爱颜色，并表达你喜欢蓝色答案Whats yourfavouritecolour,Xiao HuaMy favouritecolourisblue.这些例题都与本节课的颜色单词和句型相关，通过这些例题的讲解和练习，可以帮助学生更好地理解和运用所学知识，提高他们的英语表达能力。