六年级上册心理健康教育教案 -7在合作中成长 辽大版

六年级上册心理健康教育教案在合作中-7成长辽大版学校授课教师1教授课班授课地点日级具本节课以〃在合作中成长〃为主题，针对六年级学生的心理特点，结合辽大版心理健康教育教材，引导学生认识团队合作的重要性通过设置小组合作游戏、讨论合作中的问题与设计思解决方法等环节，让学生在实践中体验合作的力量，培养他们与人沟通、协作的能力同路时，结合课本内容，让学生了解合作中应遵循的原则，提高自我认识，促进个人在团队中的成长本节课旨在培养学生心理健康教育的核心素养，特别是提升学生的团队协作能力和人际沟通技巧通过深入探讨合作的意义，学生将学会如何在团队中有效表达自己,倾听他人意见，并共核心素同解决问题课程强调在合作中培养责任感、同理心和冲突解决能力，与辽大版教材紧密养目标结合，旨在帮助学生形成积极的社会交往态度，增强集体荣誉感，促进心理健康与人格发展六年级学生在心理和认知发展上已具备一定的基础，他们在前期的学习和生活中对合作有了初步的认识和体验然而，在团队合作中，学生的层次差异明显，部分学生表现出较强的领导力和组织能力，而有的学生在表达自己观点和倾听他人意见方面存在困难在知识层面，学生对合作的理论知识掌握不够系统，对合作的重要性认识不足能力上，学生的学情分沟通协调能力有待提高，处理团队冲突的能力也需加强在素质方面，部分学生的责任感、析耐心和尊重他人的习惯尚需培养这些因素将直接影响课程的学习效果，因此，本节课将结合课本内容，针对学生的实际情况，设计相应的教学活动，帮助学生克服困难，提高合作能力L硬件资源多媒体教学设备、白板、小组讨论用桌椅

2.软件资源心理健康教育教材、教学课件、合作游戏道具教学资

3.课程平台学校教学管理系统、班级群组交流平台源

4.信息化资源教学视频、合作学习相关的音频资料

5.教学手段小组合作学习、角色扮演、讨论法、案例分析法首先，让我们一起来探讨一下什么是合作，以及它在我们生活中的重要性

1.导入新课

（1）同学们，我们之前已经学习了一些关于人际交往的知识，那么谁知道在我们的日常生活中，除了个人努力，还有什么因素可以帮助我们更好地成长呢？（等待教学过学生回答）程

（2）是的，那就是合作今天我们将学习第七课《在合作中成长》，了解如何通过合作来提高我们的心理健康和团队协作能力

2.合作的意义（）1首先，我想请同学们翻到课本第XX页，阅读一下关于合作意义的描述然后,我们来讨论一下，合作给我们带来了哪些好处？

（2）通过同学们的讨论，我们可以发现，合作可以帮助我们互相学习、互相帮助,共同解决问题在合作中，我们能够培养良好的人际关系，提高自己的沟通能力

3.团队合作体验（）1现在，让我们来进行一个小游戏，体验团队合作的力量我将你们分成若干小组，每个小组需要完成一个任务

（2）在游戏过程中，我希望大家能够积极参与，充分发挥自己的优势，同时也要学会倾听他人的意见

（3）游戏结束后，请每个小组分享自己的体验和感受，我们一起来总结一下团队合作中的优点和需要改进的地方

4.合作中的问题与解决方法

（1）同学们，在合作过程中，我们可能会遇到一些问题，比如意见不合、责任不明确等下面，请你们结合课本第XX页的内容，思考一下如何解决这些问题

（2）接下来，我将给出几个情境，请大家分组讨论，提出解决问题的方法

（3）通过讨论，我们得出了以下解决方法明确分工、尊重他人、有效沟通、学会妥协等这些方法将有助于我们在合作中更好地成长

5.课本内容总结（）1现在，让我们回到课本，总结一下今天所学的内容请大家翻到第XX页，我们一起来复习一下合作的原则

（2）合作的原则包括互相尊重、信任、承担责任、公平公正等我们要在实际生活中践行这些原则，提高自己的合作能力

6.课后作业（）1同学们，今天的课程就到这里课后，我希望大家能够思考一下，在今后的学习、生活中，如何运用今天学到的合作原则和技巧

（2）请同学们完成课后练习第XX页，将所学知识运用到实际中

1.拓展阅读材料为了进一步深化同学们对合作的理解，我推荐以下拓展阅读材料-《团队协作的力量》这本书详细介绍了团队合作的重要性以及如何提高团队协作能力-《共赢合作的艺术》这本书通过实例讲述了合作中的共赢原则，帮助同学们更好地把握合作精髓

2.课后自主学习和探究拓展与同学们可以结合课本内容，观察和思考身边的合作现象，例如家庭、学校、社会中的合-延伸作案例，分析其成功或失败的原因尝试与同学、家人或朋友一起完成一个合作项目，实践所学到的合作原则和技巧,并总-结经验教训撰写一篇关于合作的心得体会，分享自己在合作过程中的成长和感悟，以及如何将合作-精神应用到日常生活和学习中关注社会热点事件，分析其中的合作问题，例如环保、公益等领域的合作案例，了解合-作对于解决社会问题的重要性

1.课堂表现在课堂教学中，关注学生在合作学习活动中的参与程度、积极性和合作态教学评度观察学生在讨论、分享和游戏环节中的表现，评价他们是否能够主动发表观点、倾听价与反他人意见并展现出良好的团队精神馈

2.小组讨论成果展示评价各小组在讨论过程中的成果展示，包括合作问题解决方法的提出、合作原则的运用等关注学生在展示过程中的表达清晰度、逻辑性和创新性

3.随堂测试通过设计相关的随堂测试题，检验学生对合作知识点的掌握程度，以及他们在实际情境中运用合作原则和技巧的能力

4.课后作业完成情况关注学生课后作业的完成情况，评价他们是否能够将所学知识应用到实际生活中，以及对合作心得体会的总结和分享

5.教师评价与反馈针对学生在课堂上的表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业等方面，给予及时、具体、有针对性的评价与反馈对于表现优秀的学生，给予表扬和鼓励；对于存在不足的学生，提供指导和建议，帮助他们改进合作能力在教学评价与反馈过程中，要注重以下几点-公平公正确保评价标准的一致性，公平对待每一位学生-鼓励为主注重激发学生的积极性，以鼓励、表扬为主，提高学生的自信心-个性关怀关注学生的个体差异，提供有针对性的指导和建议-及时反馈及时给予学生反馈，帮助他们发现不足，促进自我成长例题一【题目】请描述一次你在学校或家庭中与他人合作的经历，并分享你们是如何共同解决问题的【答案示例】有一次，我和小组成员一起准备学校的演讲比赛我们首先明确了各自的任务，然后通过集体讨论，确定了演讲的主题和内容在准备过程中，我们遇到了观点不一致的问题，但我们通过充分沟通，尊重彼此的意见，最终找到了一个大家都满意的解决方案这次经历让我明白了合作中沟通和尊重的重要性例题二【题目】在设计一次班级活动时，如果你是负责人，你会如何组织同学们进行合作？请列出你的组织步骤【答案示例】

1.明确活动目标和任务

2.根据同学们的兴趣和特长进行分组

3.为每个小组分配任务，并明确责任典型例

4.定期组织小组会议，讨论进度和问题题讲解

5.鼓励小组成员之间的沟通和协作

6.定期检查每个小组的工作情况，并提供必要的帮助

7.在活动结束后，组织反思会议，总结合作经验例题三【题目】在合作中，如果你遇到了一个难以相处的同学，你会怎么做？【答案示例】如果我遇到一个难以相处的同学，我会首先尝试理解他的观点和需求,然后通过平和的沟通，表达我的想法和感受我会尝试找到共同点，建立信任，并在合作中给予他更多的关心和支持同时，我会保持耐心和尊重，避免冲突，共同寻找解决问题的方法例题四【题目】请结合课本内容，解释合作中的〃共赢〃原则【答案示例】共赢原则是指在合作中，各方都能获得满意的结果，实现各自的目标这要求我们在合作时，不仅要考虑自己的利益，也要考虑到他人的利益通过共享资源、互相支持和公平分配责任，使得每个成员都能在合作中受益，从而达到整体的最佳效果例题五【题目】如果你所在的合作小组在项目中遇到了困难，你会提出哪些解决策略？【答案示例】

1.召开小组会议，共同讨论问题所在

2.分析困难的原因，找出问题的关键

3.鼓励小组成员提出解决方案

4.对提出的方案进行评估，选择最合适的方案

5.分工合作，共同实施解决方案

6.定期检查进展，并根据实际情况调整策略教学反思在本次教学过程中，我深刻体会到了心理健康教育中合作主题的重要性通过引导学生学习合作知识，参与合作活动，我发现他们在团队中的沟通、协作能力有了明显的提升然而，在教学过程中，我也意识到以下几点值得反思和改进的地方首先，课堂教学中，我对学生的引导和启发还不够充分在今后的教学中，我需要更加注重激发学生的积极性，让他们主动参与到课堂讨论和实践中来此外，针对学生在合作中遇到的问题，我要适时给予指导，帮助他们找到解决问题的方法其次，我发现部分学生在合作中仍然存在依赖心理，不够积极主动为了培养学生的自主性，我将在课堂上更多地给予他们独立思考和解决问题的机会，鼓励他们勇于承担责任再者，小组讨论环节，部分学生的参与度不高，可能是因为他们对合作主题的兴趣不足或者合作能力有限针对这一问题，我将在设计教学活动时，充分考虑学生的兴趣和实际需求，同时加强对合作能力的培养，让每个学生都能在小组讨论中发挥作用此外，教学评价与反馈方面，我要更加注重个体差异，针对不同学生的表现给予有针对性的评价在评价过程中，既要关注学生的合作成果，也要关注他们在合作过程中的态度和努力程度最后，课后拓展与延伸环节，我需要引导学生将所学合作知识应用到实际生活中,鼓励他们在家庭、学校和社会中积极参与合作，不断提高自己的心理健康水平和团队协作能力丰富课堂教学手段，增加互动性和实践性，提高学生的参与度关注学生的个体差异，给予有针对性的指导，提高他们的合作能力

1.加强教学评价与反馈，注重过程性评价，激发学生的学习兴趣和积极性

2.课后拓展与延伸，鼓励学生将合作知识应用到实际生活中，不断提高团队协作能力

3.团队合作体验通过参与合作游戏和活动，学生们可以亲身体验团队合作

4.的力量他们可以从中学会倾听他人意见，表达自己的观点，并共同完成任务

2.合作中的问题与解决方法:在合作过程中，我们可能会遇到各种问题,如意内容逻见不合、责任不明确等通过课本内容的学习，我们可以了解如何通过明确辑关系

3.分工、尊重他人、有效沟通和学会妥协等方法来解决这些问题合作的原则合作需要遵循一些基本原则，如互相尊重、信任、承担责任、公平公正等这些原则有助于建立良好的合作关系，提高团队的工作效率和

4.凝聚力合作的重要性合作对于个人的成长和发展非常重要通过合作，我们可以学会与人沟通、协作，培养团队精神和责任感同时，合作也是解决社会

5.问题、推动社会发展的重要手段这些知识点、词、句之间存在着逻辑关系，通过学习这些内容，学生们可以更好地理解和掌握合作的意义、团队合作体验、合作中的问题与解决方法、合作的原则和合作的重要性等方面的知识。