体育六年级下册 兔子搬家 教案

体育六年级下册兔子搬家教案课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、课程基本信息

1.课程名称体育六年级下册《兔子搬家》

2.教学年级和班级六年级

3.授课时间第9周，星期三，第1节

4.教学时数45分钟力本节课以《兔子搬家》为主题，通过模仿兔子跳跃、搬运等动作，锻炼学生的速度、量和协调性结合体育课本相关内容，设计一系列趣味性、实用性强的体育活动，提高学生对体育运动的兴趣和参与度

二、核心素养目标

1.提高学生身体协调性和灵活性，增强肌肉力量和耐力

2.培养学生团队合作意识和运动道德，增进人际交往能力

3.激发学生运动兴趣，养成积极参与体育活动的良好习惯

4.培养学生自主学习和解决问题的能力，提高运动技能水平本节课围绕《兔子搬家》主题，注重培养学生体育学科核心素养，通过趣味性活动，让学生在锻炼身体的同时，提升运动能力，培养良好的体育精神

三、重点难点及解决办法重占・

1.学生能正确掌握兔子跳的动作要领，提高跳跃能力

2.培养学生在团队协作中搬运物品的配合与协调难点

1.兔子跳动作的连贯性和协调性

2.团队合作中搬运物品的平衡与稳定解决办法及突破策略

1.通过教师示范和分解动作讲解，让学生充分了解兔子跳的动作要领，并进行分组练习，相互指导，提高动作质量

2.设计搬运物品的游戏，让学生在实践中学会配合与协调，教师及时指导，强调平衡与稳定的重要性

3.设置不同难度的挑战任务，鼓励学生勇于尝试，逐步提高跳跃和团队协作能力

4.对于动作掌握不理想的学生，进行个别辅导，关注其进步，增强自信心

四、教学资源

1.软硬件资源-体育场地-跳跃垫-搬运物品（如软球、沙包等）-计时器-音响设备

2.课程平台-课堂互动平台（用于展示和讨论动作要领）

3.信息化资源-电子白板（展示动作分解图）-体育教学视频（辅助教学）

4.教学手段-示范教学-分组练习-游戏竞赛-互评与自评-个别辅导

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）目标引起学生对《兔子搬家》游戏的兴趣，激发其参与体育活动的探索欲望过程开场提问“你们知道‘兔子搬家是什么游戏吗？它与我们平时的体育活动有什么关系？”展示一些关于兔子跳跃和搬运的图片，让学生初步感受游戏的乐趣和运动特点简短介绍《兔子搬家》游戏的基本概念和锻炼价值，为接下来的学习打下基础

2.《兔子搬家》基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解《兔子搬家》游戏的基本规则、动作要领和锻炼效果过程讲解《兔子搬家》游戏的规则，包括兔子跳的动作要领和搬运物品的正确姿势通过实际动作演示，让学生更好地理解游戏的实际操作和锻炼效果

3.《兔子搬家》游戏案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解游戏的特性和锻炼效果过程选择几个典型的《兔子搬家》游戏案例进行分析详细介绍每个案例的游戏设置、学生表现和锻炼效果，让学生全面了解游戏的多样性引导学生思考这些案例对提高运动能力和团队协作的影响，以及如何运用游戏解决运动中的实际问题小组讨论让学生分组讨论《兔子搬家》游戏的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与《兔子搬家》相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《兔子搬家》游戏的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调《兔子搬家》游戏的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括《兔子搬家》的规则、动作要领、案例分析等强调该游戏在提高身体协调性、力量和团队合作方面的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用布置课后作业让学生撰写一篇关于《兔子搬家》游戏的体验报告，以巩固学习效果

六、学生学习效果

1.掌握了《兔子搬家》游戏的基本规则和动作要领，提高了身体协调性和灵活性-学生能够独立完成兔子跳动作，动作连贯、协调-学生的跳跃能力和腿部力量得到提升，有利于日常体育锻炼2,增强了团队合作意识，提高了团队协作能力-学生在游戏中学会了相互配合、支持和鼓励，形成了良好的团队氛围-学生能够主动承担责任，共同完成搬运任务，提高了团队协作效果

3.培养了自主学习和解决问题的能力-学生在小组讨论中积极发表见解，为解决问题贡献自己的力量-学生能够从案例中吸取经验，运用到实际游戏中，不断提高运动技能

4.加深了对体育游戏的认识，激发了参与体育活动的兴趣-学生通过本节课的学习，认识到体育游戏在锻炼身体、娱乐身心方面的作用-学生对体育活动的兴趣得到激发，课余时间更愿意参与体育锻炼

5.提升了运动道德素养，养成了良好的运动习惯-学生在游戏中遵守规则，尊重对手，形成了良好的运动道德-学生通过参与游戏，培养了乐观、积极向上的运动态度，有利于身心健康发展

6.学生能够运用所学知识，设计并参与其他体育游戏，实现了知识的迁移和拓展-学生将《兔子搬家》游戏的经验运用到其他体育活动中，提高了运动的趣味性和挑战性-学生在设计游戏时，能够充分考虑动作要领、团队合作等方面，提高游戏的锻炼效果

七、典型例题讲解

1.例题一设计一个《兔子搬家》的变体游戏，要求能够锻炼学生的上肢力量和灵活性答案可以将搬运的物品改为悬挂的气球，学生需要用双手抓住气球，模仿兔子的跳跃动作，将气球从一个区域搬运到另一个区域这样可以有效锻炼学生的上肢力量和灵活性

2.例题二在《兔子搬家》游戏中，如何设置障碍物以增加游戏的挑战性和趣味性？答案可以设置以下障碍物-摆放几个椅子，学生需要跳过椅子-拉几条绳子，学生需要弯腰或跳跃绕过绳子-放置一些软垫，学生需要快速跑跳过软垫

3.例题三假设你是体育老师，请详细说明如何组织一次《兔子搬家》接力比赛答案-将全班分成若干小组，每组人数相同-在操场上设置起点和终点，中间设置若干障碍物-每个学生完成一定距离的兔子跳后，将手中的物品传递给下一个队员-比赛结束后，计算每组用时，用时最短的小组获胜

4.例题四在《兔子搬家》游戏中，如何确保学生的安全？答案-在游戏前，教师应向学生讲解动作要领，强调安全事项-学生在跳跃过程中，教师要密切观察，及时纠正不正确的动作-避免设置过高的障碍物，以免学生跳高时受伤-检查场地和器材，确保没有尖锐物品，防止学生在游戏中受伤

5.例题五《兔子搬家》游戏可以锻炼哪些身体部位？答案-下肢大腿肌肉、小腿肌肉、脚踝力量-上肢手臂肌肉、手腕力量（在变体游戏中）-核心肌群腹部和背部肌肉（跳跃过程中保持身体稳定）-协调性身体各部位的协调运动

八、板书设计

①重点知识点-兔子跳的动作要领-搬运物品的正确姿势-《兔子搬家》游戏的规则

②关键词-协调性-力量-团队合作-安全

③重点句-〃跳跃时膝盖微弯，脚尖向上，用力向前跳〃-〃搬运物品时要保持身体平衡，避免扭伤〃-〃团队合作是完成游戏的关键，大家要互相配合〃板书设计将围绕以上三个方面的重点进行，确保学生能够通过板书直观地理解和掌握本节课的核心内容九.教学评价与反馈

2.小组讨论成果展示评估学生在小组讨论中的表现，包括是否主动发表意见、是否能够提出建设性的想法，以及小组讨论成果的质量

3.随堂测试通过兔子跳和搬运物品的实际操作，测试学生对动作要领和游戏规则的掌握程度

4.课后作业通过学生提交的课后作业，评估学生对本节课内容的理解和掌握程度

5.教师评价与反馈针对学生在课堂上的表现，给予积极的评价和反馈，鼓励学生的努力和进步，同时指出需要改进的地方，帮助学生进一步提高。