人教版（2019）必修第一册 Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thinking教案

人教版（）必修第一册2019Unit3Sports andFitness教案Reading and Thinking授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容人教版必修第一册部分，主要2019Unit3Sports andFitness ReadingandThinking包括以下内容.阅读文章《》，让学生了解运动的重要性及其对身1Why DoWe Needto Exercise体健康的影响学习并掌握与运动和健身相关的词汇和短语，如

2.cardiovascular,flexibility,strength,等endure,muscle分析文章结构，培养学生阅读理解和逻辑思维能力

3.通过思考问题，引导学生探讨运动对自己的意义，激发他们积极参与体育活动的

4.兴趣完成课后练习，巩固所学知识，提高学生的语言运用能力

5.核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下方面提升学生英语阅读能力，培养其获取、理解文章主旨及细节信息的能力，增强逻

1.辑思维和批判性思维能力.培养学生运用英语进行思考、表达和交流的能力，提高其语言素养和跨文化交际2意识引导学生关注体育运动对个人健康的重要性，培养健康的生活观念，增强身体素

3.质培养学生的团队合作精神，提高其在小组讨论中的沟通能力和解决问题的能力

4.激发学生对英语学习的兴趣，培养其自主学习能力，为终身学习奠定基础

5.学习者分析学生已经掌握了英语基础词汇和基本语法，具备一定的阅读理解能力在此基础

1.上，他们已经学习过一些关于健康生活、兴趣爱好等话题的词汇，为本节课的学习打下基础学生对体育和健身话题感兴趣，具有较强的学习动机他们在小组合作中表现出

2.积极的态度，具备一定的沟通能力此外，学生的自主学习能力和批判性思维能力逐渐提高，有利于本节课的学习学生可能遇到的困难和挑战包括文章中一些专业词汇和长难句的理解；在讨论

3.环节中，如何用英语准确表达自己的观点；以及对文章深层含义的把握和逻辑推理能力的运用针对这些困难，教师应提前做好相关教学设计和引导教学方法与手段教学方法讲授法教师通过讲解文章内容，帮助学生理解运动与健身的重要性，解析难点

1.词汇和句子结构讨论法组织学生进行小组讨论，分享个人运动经历，激发学生学习兴趣，提高

2.其口语表达和交流能力.任务型教学法设计相关任务，让学生在实践中运用所学知识，提高学生的语言3运用能力教学手段多媒体设备利用展示文章内容、图片和视频，帮助学生更直观地理解知识

1.PPT点，提高学习效果教学软件运用在线平台和发布预习任务和课后作业，实现师生互动,提高

2.APP,教学效率网络资源推荐学生查阅与运动和健身相关的英文资料，拓展知识面，培养其自

3.主学习能力教学流程导入新课（分钟）

1.5-教师通过展示奥运会运动项目的图片，引导学生谈论他们对运动的了解和喜好-提问学生Do youlike sportsWhy Whatsports doyou thinkare beneficialto ourhealth^^-从学生的回答中自然过渡到本节课的主题Sports andFitnesso新课讲授（分钟）

2.15-教师引导学生阅读文章《》，让学生关注运动对健康Why DoWe Needto Exercise的重要性-解析文章中的难点词汇和句子结构，如:等cardiovascular endurance,muscle strength-分析文章的篇章结构，让学生了解如何通过阅读获取信息并进行逻辑推理实践活动（分钟）

3.10-学生完成教材中的练习题，巩固所学词汇和句型-教师设计小组任务，让学生运用所学知识编写一段关于运动建议的对话-学生展示对话，教师给予评价和指导学生小组讨论（分钟）

4.10-学生以小组为单位，讨论以下问题a.What arethe benefits of regular exerciseb.How canwe incoiporateexercise into our dailylivesc.Share yourown exerciseexperiences andrecommend somesports toyour classmates.-每个小组选代表回答问题，教师引导学生关注讨论中的关键信息.总结回顾（分钟）55-教师与学生一起回顾本节课所学的词汇、句型和文章要点-强调运动对健康的重要性，鼓励学生在日常生活中积极参与体育活动-针对本节课的重难点，教师进行简要总结，并提供课后学习建议总用时分钟45注意在实际教学中，教师可根据学生的实际情况和教学进度，适当调整各环节的用时教学资源拓展拓展资源

1.-推荐学生阅读与运动和健身相关的英文书籍，如《》等,以The Benefitsof Exercise加深对运动重要性的理解-引导学生关注体育新闻，了解国内外体育赛事和运动健身的最新动态-建议学生观看运动主题的英语电影或纪录片，如《》等，以提升英语听力Free Solo水平和拓宽视野.拓展建议2-鼓励学生在课后进行实地观察，了解周围人们参与运动的情况，并结合所学知识进行分析-建议学生尝试制定自己的运动计划，将所学运动健身知识应用到实际生活中-鼓励学生参加学校或社区举办的体育活动，提高团队合作能力和运动技能-引导学生关注运动与健康的关系，通过查阅资料或请教专业人士，了解更多关于运动生理和运动营养的知识-提供课后英语角话题，让学生用英语分享自己的运动经历和心得，提高口语表达能力反思改进措施

（一）教学特色创新在本节课中，我尝试将任务型教学法与小组合作学习相结合，让学生在实践中掌

1.握运动与健身的相关知识，提高了他们的语言实际运用能力通过引入多媒体资源，如体育新闻和运动纪录片，丰富了教学内容，增强了学生

2.的学习兴趣和动力

（二）存在主要问题在教学组织方面，我发现部分学生在小组讨论中参与度不高，可能是因为话题设

1.计不够贴近他们的实际生活，或者小组分工不够明确在教学方法上，我发现对一些基础较弱的学生来说，文章中的专业词汇和长难句

2.理解起来较为困难，需要我在今后的教学中更加细致地进行分层教学

（三）改进措施针对小组讨论的参与度问题，我计划在未来的教学中，设计更多与学生生活紧密

1.相关的话题，并明确小组成员的角色和任务，以提高每个学生的参与感对于教学方法，我将加强对基础薄弱学生的关注，通过提供更多的词汇预习材料

2.和课后辅导，帮助他们更好地理解文章内容我还将结合学生的反馈，调整教学节奏和难度，确保教学内容既能够满足大部分

3.学生的学习需求，又能够对学有余力的学生提供适当的挑战典型例题讲解例题填空题1原文Regular exercisecan improveour cardiovascular endurance,muscle strength,andflexibility/9填空Cardiovascular endurance,muscle strength,and flexibilityare allbenefits of*答案regularexercise例题句子改写2原文Exercise helpsus maintain a healthy weight andreduces therisk ofmany diseases.”改写“By,we cankeep a healthy weight and lowerthe chanceof sufferingfrom variousdiseases/5答案exercising regularly例题段落总结3原文段落讲述了运动对心理健康的益处问题Summarize thebenefitsof exercise onmental healthin onesentence.答案Exercise can enhance ourmood,reduce stress,and improveself-confidence.例题信息匹配4原文提供了几种不同的运动方式及其对健康的益处问题Match the following sportswith theirhealth benefits.-Running-Yoga-Swimming-Cycling选项A.Improves flexibilityB.Enhances cardiovascularenduranceC.Develops upper-body strengthD.Burns caloriesand improveslung capacity答案Running-BYoga-ASwimming-CCycling-D例题问题回答5问题According tothe article,why shouldwe incorporate exercise into our daily routine”答案We shouldincorporate exerciseintoourdaily routinebecause itcan improveourphysical and mental health,help us maintain ahealthy weight,and prevent various diseases.补充说明-在填空题中，学生需要理解词汇和句子的关系，能够根据上下文推测出合适的答案-句子改写题考查学生对语法和词汇的掌握，要求能够使用不同的句型表达相同的意思-段落总结题训练学生的概括能力和语言表达能力，要求简洁明了地表达段落主匕日O-信息匹配题要求学生能够理解不同运动的特点，并将其与对应的健康益处相匹配-问题回答题是对学生阅读理解和语言组织能力的综合考查，要求学生能够整合文章信息，给出合理的回答板书设计

①本节课重点知识点运动对健康的好处-常见运动及其作用-与运动相关的词汇等-cardiovascular,flexibility,strength,endurance,muscle

②本节课重点句子-Regular exercisecan improveour cardiovascularendurance,muscle strength,andflexibility.-Exercise helpsusmaintain ahealthy weight andreduces therisk ofmany diseases.-Incorporating exerciseintoourdailyroutinecanenhanceour physicaland mentalhealth.

③本节课重点词组-maintainahealthyweight-reduce therisk of-incorporate exercise-enhance physicalandmentalhealth-preventvariousdiseases板书设计将围绕上述知识点、句子和词组展开，通过清晰的板书结构，帮助学生更好地理解和记忆本节课的核心内容课堂小结，当堂检测课堂小结本节课我们学习了运动与健身的重要性，探讨了不同运动对健康的益处，并掌握了相关的词汇和表达通过阅读和分析文章，我们了解到运动可以增强心血管耐力、肌肉力量和身体灵活性，帮助维持健康体重，降低患病风险以下为本节课的要点回顾运动的健康益处

1.-增强心血管耐力-提高肌肉力量-改善身体灵活性-维持健康体重-降低患病风险相关词汇和短语

2.-cardiovascularendurance-muscle strength-flexibility-maintainahealthyweight-reduce therisk of当堂检测选择题

1.-What isthe mainidea ofthe articleA.The benefitsof exerciseB.Different sportsand theireffectsC.How toincorporateexerciseinto dailylifeD.The historyof sportsand fitness-Which ofthefollowingis NOTmentioned asa benefitofexercisein the articleA.Improving cardiovascularenduranceB.Developing musclestrengthC.Enhancing flexibilityD.Increasing height填空题

2.-Fill in the blankwith thecorrect wordfrom thearticle:Regular exercisecan helpus ahealthyweightandprevent manydiseases.-Fill inthe blankwith thecorrect phrasefrom thearticle:nExercise isimportant forour andmentalhealth.H简答题

3.-According tothearticle,how canexercise benefitour mentalhealth-Name threesports mentionedinthearticle andexplain theirhealth benefits.。