二 英国议会与王权的决战 教学设计

二英国议会与王权的决战教学设计主备人备课成员本节课选自高中历史教材《世界历史》第九单元“近代资本主义制度的确立”中的“二英国议会与王权的决战”课程围绕英国历史中议会与王权之间的斗争展开，着重分析世纪英17材国资产阶级革命期间，议会如何通过斗争限制王权，最终实现君主立宪制本章节内容与教材析紧密相关，旨在让学生理解英国政治制度演变的过程，掌握议会与王权斗争的关键事件，认识君主立宪制在英国的确立及其意义核心素养目标教学重点

1.英国议会与王权斗争的历史背景及其原因；1教学议会与王权决战的关键事件及其影响；2难点

③英国君主立宪制的确立及其历史意义与重教学难点

2.点1理解英国资产阶级革命期间议会与王权斗争的复杂性；2分析英国君主立宪制确立的过程及其对现代政治制度的影响；3掌握英国历史中权力制衡的演变及其在现代社会中的体现学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教选择讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生深入理解英国议会与王

1.学权斗争的历史背景及过程通过案例研究，分析关键事件，帮助学生掌方握君主立宪制的确立及其意义法设计角色扮演活动，让学生模拟议会与王权的辩论，增强课堂互动，

2.与提高学生的参与度通过小组合作探讨，培养学生团队合作精神和解决策问题的能力略利用多媒体教学资源，如课件、视频等，展示英国历史中权力斗争的

3.相关内容，帮助学生直观地理解课程难点同时，鼓励学生运用网络资源进行拓展学习，提高信息素养教导入（约分钟）

1.5学-激发兴趣通过提问方式引导学生思考“一个国家的权力应该掌握在谁过的手中？”引发学生对政治权力分配的兴趣程-回顾旧知简要回顾上一节课中英国资产阶级革命的基木情况，为学生理解议会与王权的决战打下基础新课呈现（约分钟）

2.25-讲解新知详细介绍英国议会与王权斗争的历史背景、起因、关键事件和结果-举例说明以查理世与议会的冲突为例，解释君主专制的弊端和议会争取权力的必要性-互动探究分组讨论，让学生探讨《权利法案》的制定过程及其对英国政治制度的改革意义巩固练习（约分钟）

3.20-学生活动进行角色扮演，模拟议会辩论，让学生亲身体验权力斗争的过程，加深对课程内容的理解-教师指导在学生进行角色扮演时，教师观察并适时给予指导，引导学生正确理解权力制衡的原则和君主立宪制的实质课堂小结（约分钟）

4.5-总结本节课的核心知识点，强调英国议会与王权决战对现代政治制度的影响-提问学生，检查他们对本节课知识点的掌握情况布置作业（约分钟）

5.5-让学生撰写一篇关于英国议会与王权决战的小论文，分析其对英国政治制度演变的影响-推荐阅读资料，鼓励学生深入了解更多关于英国资产阶级革命的历史背景和细节教学拓展资源

1.资源-历史文献推荐学生阅读《英国史》等相关历史书籍，了解英国资产拓展阶级革命及其背景的更多细节O-传记资料查阅与英国议会与王权斗争相关的历史人物传记，如查理一世、奥利弗•克伦威尔等，以加深对人物角色的理解-学术文章推荐学术期刊中关于英国政治制度演变的研究文章，帮助学生从学术角度理解君主立宪制的确立-影视作品观看与英国资产阶级革命相关的历史纪录片或电影，如《英国革命史》等，通过视觉材料直观感受历史场景拓展建议

2.-对比分析鼓励学生对比英国议会与王权斗争时期与其他国家同期政治制度的差异，探讨不同国家政治发展的特点-研究课题引导学生选择一个与英国议会与王权斗争相关的研究课题，进行深入研究和报告，如《权利法案》的起草过程及其影响-案例学习选取其他国家在政治权力分配上的案例，分析其与英国君主立宪制的异同，以拓宽视野-讨论交流组织学生进行小组讨论，分享各自的学习心得和拓展成果，互相学习和启发思考-实地考察如果条件允许，可组织学生参观英国历史博物馆或相关展览，通过实物和展品更直观地感受英国历史文化的底蕴型例题一例题讲【题目】简述英国议会与王权斗争的背景及其主要原因解【答案】背景世纪末至世纪初，英国社会经济发展，资产阶级1617和新贵族力量壮大，要求参与国家政治同时丁斯图亚特王朝的专制统治与资产阶级利益发生冲突主要原因查理世的专制统治，违背了《权利请愿书》等宪法性文件，导致议会与土权矛盾激化例题二【题目】阐述《权利法案》的主要内容及其意义【答案】主要内容规定国王不得在未经议会同意的情况下征税、征兵；保障议会议员的言论自由；禁止残酷刑罚等意义《权利法案》标志着君主立宪制在英国的确立，限制了王权，保障了议会的权力，为英国政治制度的民主化奠定了基础例题三【题目】分析英国议会与王权斗争中，克伦威尔的作用【答案】克伦威尔作为议会军的领导者，在英国议会与王权斗争中发挥了重要作用他领导议会军取得内战的胜利，推翻了查理一世的专制统治，建立了共和国尽管后来他实行了军事独裁，但他对限制王权、确立议会主权的贡献不可忽视例题四【题目】比较英国君主立宪制与绝对君主制的区别【答案】绝对君主制国王拥有绝对权力，议会作用有限，政治决策集中在国

1.王手中君主立宪制国王的权力受到宪法和议会的制约，议会成为国家政治

2.生活的中心，政治权力相对民主、分散例题五【题目】论述英国议会与王权斗争对现代政治制度的影响【答案】英国议会与王权斗争为现代政治制度的发展提供了重要启示首先，权力制衡原则的确立，使政治权力不再集中在一个人或少数人手中，有利于防止专制和独裁其次，君主立宪制的建立为其他国家政治体制改革提供了借鉴，如美国、法国等国家的政治制度均受到英国政治制度的影响最后，议会与王权斗争的过程，展现了民主、法治、平等、自由等价值观的重要性，为现代政治制度的完善和发展提供了精神支柱板

①重点知识点书-英国议会与王权斗争背景设-《权利法案》主要内容计-君主立宪制的确立

②关键词-权力制衡-查理一世-克伦威尔-议会主权

③核心句-议会与王权的决战奠定英国民主政治基础-《权利法案》限制了王权，保障了议会权力课

1.课堂评价-通过课堂提问，了解学生对英国议会与王权斗争的历史背景、关键事堂件、重要人物的理解程度，及时解答学生的疑惑-观察学生在小组讨论、角色扮演等活动中的表现，评估学生的参与度、合作能力和对知识的运用能力-定期进行课堂小测验，检测学生对《权利法案》内容、君主立宪制确立等知识点的掌握情况，针对性地进行教学调整作业评价

2.-对学生的课后作业，如小论文、研究报告等进行认真批改，关注学生的写作逻辑、论据使用和知识点的准确性-给出具体、有针对性的点评，指出学生的优点和需要改进的地方，鼓励学生根据反馈进行自我提高-定期组织作业分享会，让学生展示自己的作业成果，通过同伴评价和教师评价相结合的方式，促进学生的自我反思和学习动力-在作业评价中注重过程性评价，关注学生在完成作业过程中的努力和进步，鼓励学生积极探索和深入研究教学在本节课的教学过程中，我尝试运用讲授与互动相结合的方法，引导学反思与总生深入了解英国议会与王权的决战从整个教学过程来看，我发现学生结在对历史背景和关键事件的掌握上存在一定难度，这提醒我在今后的教学中需要更加细致地讲解，并通过丰富的教学活动帮助学生理解在教学方法上，我发现角色扮演活动深受学生喜爱，他们能积极参与其中，对议会与王权的辩论表现出浓厚兴趣但同时，我也注意到在活动过程中，部分学生发言不够积极，这可能是因为他们对相关知识点的掌握不够扎实因此，我将在今后的教学中加强对学生的引导，鼓励他们大胆表达自己的观点在教学策略方面，我注重培养学生的批判性思维和团队合作能力，通过小组讨论、案例研究等方式，让学生在探究中学习然而，我也发现部分学生在讨论中容易偏离主题，导致教学效果受到影响针对这一问题，我将在后续教学中加强对学生的引导，确保讨论围绕主题展开在课堂管理方面，我努力营造一个轻松、和谐的学习氛围，鼓励学生提问和发表见解但有时课堂氛围过于活跃，可能导致教学进度受到影响因此，我需要更好地平衡课堂氛围与教学进度之间的关系教学总结方面，本节课学生在知识、技能和情感态度方面取得了一定的收获他们对英国议会与王权的斗争有了更深刻的认识，掌握了君主立宪制的确立过程及其意义同时，学生在讨论、角色扮演等舌动中锻炼了批判性7思维和团队合作能力然而，教学中仍存在一些问题和不足为了提高今后的教学效果，我提出以下改进措施加强对学生的个别辅导，关注他们在知识掌握上的差异，提高教学针

1.对性.优化教学活动设计，确保活动既能激发学生兴趣，又能有效地促进他2们对知识点的理解加强课堂管理，引导学生围绕主题展开讨论，确保教学进度与课堂氛

3.围的平衡定期对学生的学习情况进行评估，及时发现问题并进行针对性教学

4.加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和困惑，不断调整教学方法，

5.提高教学效果。