主任工作总结范文5篇

主任工作总结范文5篇主任工作总结范文1在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好以下便是我对自己今年的工作总结

一、我一直在加强学习，不断提高自身素质，努力为公司、车间做出更大贡献我们车间岗位比较多，在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及反应过程情况必须熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重领导和同事们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！

二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的先进学习一年来，我在平时工作中，始终严格要求自己,遵守车间的各项，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作我认真坚持厂里的制度，积极学习各种操作规程和方法，在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高通过系列的学习与批评和自我批评活动，工作总结我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强

三、对安全的理解与认识更加深刻进入公司以来，从入厂安全教育、车间、班组安全教育上，学到很多知识，真正懂得人生安全和生产安全公司还定期以发放简报、问卷的形式，宣传安全知识，提高员工安全意识我深深感到，要保持生产的安全稳定运行，各级领导的重视和支持是基本条件，全体职工的积极参基本保证，安全资金的大力投入是物质基础，落实各级安全责任制是根本关键而这些，我们公司做的很好，特别每次总结安全工作和案例时，我们清醒地看到安全上存在的不足，使我们在今后的工作中逐步加以改进

四、缺点与不足我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同事们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点

1、在工作过程中，细节上面处理的不够好，不会造成影响损失，细节处理不好就是隐患，还需继续努力

2、个人简历与同事交流少，这直接影响大家经验交流和学习回顾这一段时间的工作，我在自己的岗位上能完成各项任务，这与领导的支持和师傅、同事们的帮助是分不开的，在此表示诚挚的谢意我的工作存在不足，我会努力改正，不断完善自己，坚持不懈地努力工作，争取为公司发展做出自己最大的贡献主任工作总结范文2自担任该班班主任以来，一晃数个春秋过去了回顾本学期的教学历程，本人所担任的数学学科的教学成绩有了巨大的提升这其中有师生共同努力取得的成果，令我欣慰，但在教学及其它方面存在的不足更令我深思为了更好地开展下学期的工作，把班级的学生培养成德、智、体、美、劳诸方面全面发展的跨世纪合格的接班人，现将本学期的工作总结如下

一、坚持不懈地抓好学生的思想品德教育工作，帮忙学生端正学习态度，明确学习目的一个人的思想可谓一个人的灵魂，而这个思想、灵魂的构成往往就是在孩童时期构成的为了使每个学生都有个健康的心理素质和明确的学习目的，我注意与思想品德课相结合，开展各种有益活动，利用班会时间组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》利用录象教材教育学生做个礼貌守纪律的小学生另外我组织学生开展了“三比三看”活动，种种活动的开展，对于学生收益非浅，学生的道德素质、纪律观念都有了明显的提高

二、对学生进行爱学习的教育，提高学生的学习热情为了提高学生的学习热情，我在本学期十分注重从学生的思想上让其爱学习，调动其学习进取性，为此，我努力提高自身的素质，认真钻研教材，学习教学大纲，课堂上力求生动活泼，同时加上平时的言传身教，让学生树立起正确的学习目标，从而产生巨大的学习动力，提高学生的学习成绩

三、组织丰富多采的课外活动，促进学生的全面发展本着素质教育的原则，我在本学期开展了更为丰富多采的课外活动，使学生们的兴趣、爱好都能够在活动中得到满足和提高此刻讲故事小组、朗读小组、读书小组的同学都在活动中锻炼了自身，完善了自我，从而也从侧面调动起了孩子们的学习热情

四、充分利用班委会和家访工作加强班级的内部管理，努力实现学生的自我管理本学期我十分重视学生的自我管理工作，充分利用班委会成员的领导带头作用，加强了班级的凝聚力和团结向上精神的培养，使班级面貌涣然一欣

五、加强双困生的转化工作双困生的转化工作历来是教育工作的老大难问题为此，我在这方面做了很多细致的工作对双困生，我做到了“三心”，即在生活上关心，再学习上耐心，在师生交往时诚心如我班的张肖同学从父母离异，父亲常常不在家，他跟六十多岁的奶奶在一齐，生活很困难学习也所以受到了很大的影响，孩子产生了辍学的念头为此，我在生活上关心他，不仅仅为他买换季的衣服和学习用品，还在班里组织了为他捐款的活动同学们尽了自我最大的努力为他捐款教师和同学的关心使他感到了团体的温暖，重新鼓起了学习的风帆他的学习成绩有了很大提高，成为了学校的体育尖子生,在县、镇运动会上一展风采以上是本学期工作的几点总结，在以后的教学工作中，我会更加努力，探索出班级工作的新路子，朝着素质教育的更高目标奋进主任工作总结范文3本期我接任12级航空班，该班级情况比较特殊，是由原12级航空1班和航空2班合并而成人数较多，这一情况给带班带来了巨大的挑战不过乐观来讲，我对本班级充满信心，本学期无重大安全事故，无重大违规事件然而由于工作难度较大，以及班主任自身产生了松懈和倦怠情绪，班级管理存在很多问题开学初报道的人数为43人，打工回来5人，中途退学了张庭、张东杨、黄政豪、向前、陈林峰共5人，目前班级人数为43人以下是本学期的班主任工作主要方面

一、尽力做好学生稳定工作开学初的时候同学们面临合班消息心里一时接受不了，情绪波动较大针对此情况我采取了以下措施

1、收集全班同学的想法，打消同学们的顾虑合班以后，一部分同学，尤其是部分女生表示不满的情绪我以私下了解的方式获得了同学们对于合班的真实想法，并向同学们耐心解释，并作出了相应的承诺，承诺公平公正对待每位成员，全心全意为同学着想

2、针对极少数同学，一对一的做工作此类情况主要出现在极个别女生身上，极个别一班女生和二班女生之间有一定的矛盾，老师协助其他同学化解矛盾和误会，最终两位同学和好，也促进了班级大团结

3、告知11级航空管理班上大学的情况，坚定同学们完成学业的决心11级航空班的几位同学到成都东星航空学院学习，情况良好将这一消息告诉同学，激励他们努力学习耐心解释合班对学习并无影响，而同学们在校就是以学习为主要目的

二、营造良好的学习氛围，组织各类活动,增强班级凝聚力

1、制定的班规强调学习纪律和作业监督机制班规明确规定上课纪律，由纪律委员主要负责，班主任每天晚自习例行询问，当天问题当天解决作业情况主要由学习委员随时汇报，班主任亲自清查学生的作业即使本学期中期考试成绩不理想不过对学生们的表现也颇为满意

2、鼓励学生积极参加活动，并全力支持本学期经历了运动会、演讲合唱、元旦晚会、快乐星期五等大型活动在活动准备阶段我会鼓励学生积极参加，针对部分同学采取硬性规定，每个项目或节目指定具体负责人至于节目类型等我会给出大致方向，具体方式由学生自主选择，能够起到锻炼学生的作用当然在经费和时间上面我会尽力支持配合我们班在各类活动中也取得了不错的成绩

三、工作中存在的问题

1、本期工作积极性较上期有退步班主任工作很繁杂，而且二年级学生有些老油条，因此工作难度较上期较大，遇到此类困难会比较多一些，接二连三的事情会让我觉得实在力不从心也许由于自身性格不够沉稳，经验不够丰富，遇到困难就想着逃避久而久之就不太积极主动的去解决处理问题

2、处理问题欠缺考虑，不够沉稳由于自身年轻，经验不足，加上情绪化比较严重，遇到学生违纪违规事件很难冷静下来处理问题在冲动之时解决问题容易引起学生误会，并给学生带来一定的心里负担，对今后的班级管理工作产生了不好的影响

3、没有及时和科任老师和领导沟通反应情况班上情况复杂，状况百出，有时候科任老师都无法了解情况，作为班主任的我应该多和科任老师交流，将班级情况告知班内情况应多向领导反映，征求建议班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的！在今后的工作中，我会努力调整自己的情绪，以高昂的激情来迎接工作挑战主任工作总结范文4班主任工作艺术细致、及时、巧妙、耐心、适度我们习惯了听到人们说“教育是世界上最平凡也最伟大的事业”诚然，教育可以缔造出价值非凡但是，非凡的事业却奠基于一件件细微的琐事班级，是教育制度中最小的管理单位;班主任，应该也是世界上最小的“管理者”班主任工作平凡、琐碎，时刻和班里三十几个孩子在一起，小到吃饭、喝水、走路，处处渗透着教育因素，也处处能够读出教育的哲学班主任工作的艺术，就藏在一件件小事里，就在我们身边下面，就听我讲一讲从“易拉罐”来看班主任工作的艺术吧!班主任工作要细致喝易拉罐装饮料的时候，粗心的人往往拉开拉环，就大口大口地享受起饮料的畅快淋漓，却没有注意到罐子顶部的缝隙里躺藏着多少灰尘在和孩子相处的时候，我们也不能只看到他们的表象如果我们多留意他们，哪怕是多看一眼，或许就会有别样的结果一个普通的周一，一大早，我照例走进了教室同学们都来了，一个双休日没有见面，大家都交谈着双休日的愉快，作业要交哪几本可是平素活泼好动的小王今天却特别安静，一个人坐在位子上当我的目光直视他时，他没有像平时一样冲我笑笑，却低下头不说话了凭着教师的直觉，我知道，他今天肯定有事于是，我把他叫到教室外面问他“有什么事不开心么？”他嗫嚅了好一会，才回答“我作业忘记做了！”偶尔不能按时完成作业，对于他来说，也不是没有发生过“那还不快去补！”我打算到此为止了可是他却没有像往常一样赶快回座位去补作业，而是慢慢地走回座位，一动也不动难道今天的事，没那么简单班主任工作要及时比如罐装的雪碧、可乐，开罐后最好要及时喝等到气泡都走掉了，也就没有了原来的清凉爽口的滋味对待孩子的错误，问题，我们也要及时处理待到时过境迁，再好的教育方式也起不到好的效果回到办公室，我马上给他的家长打了电话果然，一听电话，我惊呆了一一原来，周日时，小王的妈妈叫他做作业，反复叮嘱了他几遍，他觉得厌烦了，他猛得拿起语文书，三下两下撕坏了！我一下子愕然了！打完电话，我一时不知所措但既然事情已经发生了，及时地教育、疏导是必然的措施为了不让其他同学觉察,我把他带到了一间空教室，随手把门关上了我强压着火气，把他拉到了身边，再次询问“周日，究竟发生了什么？“他应当也是意识到了问题的严重性，支支吾吾了好半天，还是说了事情的经过班主任工作要有巧妙的艺术开易拉罐时，小孩子没有足够的力气，容易刮伤指甲，可以用不锈钢的勺子柄等轻撬一下，然后再拉开即可从事育人工作亦是如此，很多孩子的思想是我们猜不透的，光靠蛮劲或是一味无底线的感化不会有很大作用，我们需要巧妙的艺术看着撕坏的书，再想想他平时并不甚好的表现，其实，我的心很烦我怎么会遇到这样一个不爱学习的孩子，而且是那样的“歇斯底里”！怎么办？一顿批评？不解决问题;把他送回家？那是把责任推给家长不行，这个孩子需要特别的“心理疏导”我默默地拿起他的书，一页一页地翻着，将揉皱的地方抚平，将撕碎的书页对齐，嘴里不停地说着“太可惜啦,那么好的书！如果我的女儿这样，我一定会心痛的，她撕掉的不是书本，不是纸张，而是知识，可以享用一辈子的知识……”班主任工作要有耐心易拉罐的拉扣是很锋利的，开罐时不能太心急,否则很容易划伤自己的手对于孩子们来说，一顿劈头盖脸的批评，也许可以让他暂时低头，但内心未必服气，甚至产生抵触情绪；只有耐心的教育，润物无声的引导，才能从根本上解决问题一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟五分钟过去了他慢慢地靠近我，靠近我，我耐心地等待，等待……十分钟后，我终于听。