东莞员工培训管理制度

东莞员工培训管理制度.培训目日勺1为了公司运作及发展的需要，有计划地对公司各类和各级人员进行培训，使其满足公司工作有效运营的规定,特制定本管理制度..合用范畴2合用于公司各类和各级层人员的培训..职责3行政部负责统筹培训，实行监督及归口管理，负责《年度培训计划》的制定.

3.1各有关部门负责按培训规定进行培训.

3.

2.内容4培训需求及申请

4.1行政部除制定年度计划外，还可根据下列状况提出相应的人力资源培训

4.

1.1申请，并报总经理批准.公司组织架构作重大修改，岗位和职责有大幅度的调节时；A.公司行政管理制度，员工安全守则等进行了重大修改时；B.公司整体人力资源规定不适应公司发展需要时；C.公司扩大规模发展时；D.向公司内部宣传国家及外部公司的|人力资源政策及经验时.E.各有关部门依下列状况可提出培训申请，报行政部审核..部门内部岗位调节员工异动会影响工作及产品质量时；A新招员工较多或员工大量离职时；B.产品质量持续下滑或客户投诉率和退货率上升时；C.内部管理差需作改善时；D..部门实际工作与质量体系规定存在偏差,需要对员工培训时；E ISO因工作需要,员工需送外培训时；F.其他工作因素需要培训时.G.各部门提出培训需求时，填写员工培训申请表》报行政部审批，总经理批准后,由行政部统筹实行.培训计划

4.2年度培训计划由行政部于每年月份制定下年度培训计划.报经总

4.

2.112经理批准后，派发有关部门.年度培训计划的培训实行计划，由行政部根据年度培训计划

4.

2.2的培训日期安排和规定制定，经总经理批准后，组织实行.各部门的培训申请，经批准后，由行政部制定相应的培训计划，经批准后

4.

2.3派发有关部门.因工作状况而引起培训计划修改时，由行政部统筹，经批准后重新派发，

4.

2.4有关部门按修改日勺培训计划进行培训.培训计划的正本由行政部保存，副派发有关部门.425培训分类

4.3I培训人员分类431根据工作性质的不同，公司培训人员可分为如下几类管理人员（高层.中层领导）；A.采购人员（指原材料采购人员.仓管人员）；B.新进员工；C.财会.记录人员；D.机械设计.维修工.技术人员.技术工人；E.特种工作人员（指主管.工程师•质巡检人员特殊过程操作员.化F.QC QC验员）；特种作业人员（指电工.焊工.电梯工•压力容器工等）；G.生产员工（带班长.组长一般员工等）；H..其别人员培训（指办公室接线生.文员.助理.后勤人员.小车司机.货车司I机等）.培训时机岗位培训

4.

3.

2.1I新上岗员工入厂产半个月内集中安排培训（在人以上），培训计划由行A.3政部制定并组织实行；岗前培训重要内容为:公司简介.产品阐明.人事管理制.安全生产.消防知识.B.原则知识.公司文化等；IS09002在岗培训

4.322在岗培训按相应的培训计划进行.有关部门组织进行,由行政部统筹协调；A..在岗培训的重要内容有原则及公司质量体系有关部分•本岗位工作内容B:ISO.职责规定.工作技能等；♦转岗培训

432.3I转岗指人一种岗位工作转到另一种岗位上工作；车间内部的转岗位培训由车间主任负责组织，由新岗位所在部门委派师傅对转A.岗人员实行培训；转岗培训的重要内容:新岗位工作内容.职责.工作技能.安全操作等.B.实行

432.4培训

432.

4.1内部培训严格按行政部的培训计划进行.外培训

432.

4.2根据工作需要，有些工作岗位的人员需委托外部培训,有关部门提出申请,A.报行政部审核，经总经理批准后安排送外培训；委托培训后,所获得的合格证或毕业证复印件由行政部保存；B.委外培训所有费用由公司承当,其他规定参照公司有关文献执行.C.考核及管理

432.5训计划实行完毕后，均要对参与培训人员进行书面考核,试题由培训实

432.

5.1行部门提出，有关试题内容可委托有关部门协助拟定，统一报行政部汇总打印.分闭卷或开卷两种，监考人员由行政部和培训实行部门联合派出，行

432.

5.2政部至少派出一人.完毕，由行政部统一阅卷，签案由试题提出部门拟定，所有签卷由行

432.

5.3政部保存,考核成果张榜发布.行政部建立人员培训档案,将人员培训考核成果及时.精确地列入员工档案454中.的教师.教学管理

432.6部根据培训内容，经与培训实行部门及有关部门协商，拟定培训教师.

432.

6.1具体时间根据部门实际工作状况,由行政部统一安排.

432.

6.2评估

432.7年度培训计划〉〉及其他培训计划在年末由行政部对整个一年的培训作出

432.

7.1评估，出具培训评估报告报总经理.项目重要内容有:评估要人培训日勺有效性和效益性两方面进行.

432.

7.2培训计划目的日勺完毕状况.考核状况如何；A.培训计划时可操作性如何，培训项目及内容是不是适合工作需要；B.培训效果如果；C.培训中存在的问题，如何去改善等；D.培训成本及给公司带来的经济效益等.E.部可采用报告方式或培训调查来评估培训效果,培训结束后

432.

7.3部门主管可指定部分培训人员报告培训效果，年末附填写＜＜培训状况报告A.＞＞,经主管审核报行政部，报告率以上为人如下为人.通过双1020%,101〜3向交流,理解培训目的的完毕状况，检查培训人员掌握的新知识及新技能,工作态度的变化；.不定期向培训人员发放记名时＜培训调查表＞＞并将问卷回收.照纳•分析,理B解对培训工作的意见，评估培训人员在培训中获得的进步,改善此后的培训工作.。