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文本内容:
应尽的义务，
②③④符合题意
2.A解析本题以一则公益广告设题，考查如何孝敬父母公益广告启示我们，孝敬父母更重要的是生活中的陪伴、精神上的慰藉，我们应常回家看看，以实际行动孝敬父母据此分析，
①②符合题意父母对子女的爱是最无私、最伟大的爱，
③错误；孝敬父母是子女应尽的义务，成家立业更能体会到父母的辛劳，也更有能力孝敬父母，
④错误故选A
3.B解析本题考查对孝敬父母的理解与认识题干中的关键信息是孝老爱亲”“孝心”“孝敬父母，由此可知
①②③符合题意我们对父母的孝敬不是盲目顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，
④观点错误故选B
4.1长辈为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬孝老爱亲是中华民族的传统美德不孝敬长辈要受到道德的谴责成年子女如果不履行赡养父母的义务,还要受到法律的制裁2孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种形式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现解析本题考查对孝敬父母相关知识的理解与认识第⑴问考查孝敬父母的知识，可结合课本中有关孝敬父母的知识点回答第2问考查对孝顺的正确认识，应从物质和精神等方面简述
5.
①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法定义务；2分
②子女不仅要给予父母物质上的帮助，还要给予精神的抚慰；2分
③子女要体谅和理解父母，从小事做起，经常回家看看父母2分解析本题结合漫画考查学生综合运用所学知识分析、理解问题的能力解答本题首先要弄清漫画寓意，然后确定答题依据和答题方向漫画中的文字部分分别说明了长时间没有回家和缺乏对父母精神上的关注学生可从如何孝敬父母这一角度组织答案
五、能力拔高1
①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港
②“孝”是重要的精神内涵孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务
③孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心
（2）爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；等等（其他言之有理也可）解析本题考查我们对孝敬父母的认识第（D问，考查感恩父母、报答父母的原因，其实就是考查孝敬父母的原因，结合所学知识直接回答即可；第⑵问，注意设问的关键诃“实际行动”，可结合孝敬父母的表现回答
4.2015年10月27日，中央电视台授予冯莫林“最美孝心少年”称号13岁的冯莫林，是陕西省安康市岚皋县堰门镇堰门小学六年级学生母亲因小时候治疗不及时眼睛失明，2006年父亲又双目失明家里仅剩下4岁的冯莫林能看得见，爸爸上厕所都要他牵着去，再牵回来；在家里，妈妈可凭着感觉生火做饭，只要出门就得由他牵着走小学二年级，他只能到离家6千米多山路的堰门小学上学，每周日到学校，周五下午回家从那时起，冯莫林都是利用星期天将家里的生活资料安排好，他得拾够爸妈一星期用的柴火，要在镇上买粮食、蔬菜并背回来请运用孝敬父母的有关知识，谈谈上述材料带给你的感受
三、经典考题L（江西九江外国语中学月考测试）“百善孝为先”在中国古代，“孝悌”是为人之本，治理国家要“谨庠序之教，申之以孝悌之义”孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德在现阶段，我们青少年孝敬父母需要做到（）
①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人
②从精神上关心父母
③在物质上赡养
①②③①③④①②④①②③④A.B.C.D.父母
④生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求
2.（山东潍坊广文中学月考）下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是（）x妈，我一哭你就给好东西吃,爷爷哭怎么就不给呢？’—，
①妈妈的做法无可厚非
②妈妈的做法是不孝敬老人的表现
③如果妈妈不改变态度,就不再孝敬妈妈
④我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈
②③④①②③②④①③④A.B.C.D.
3.（重庆巴蜀中学月考）重庆黎江区郭扶镇银盆村七旬老人李文曲，三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲他用自己的实际行动在平凡的生活中演绎着感人的亲情故事，成为人们学习和赞扬的道德模范对此认识不正确的是（）A.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的每个公民必须履行的义务B,孝敬父母需要长期坚守和付出C.孝敬父母可以名利双收D.我们以爱和孝敬来回报父母，是做人之根本，也会受到社会的认可和赞扬
4.（浙江东阳中学月考）“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里！趁有生之年，对“他们”好一点！有“他们”就有“家”！认真阅读上述材料，回答问题（⑴请你谈谈对“家”的理解4分）⑵请以“我想对您说”为题给“他们”写一段话（不少于200字乂6分）
四、中考真题
1.（甘肃武威中考）“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱苏晓勇的事迹告诉我们（）
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝敬父母是子女应尽的道德义务
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.继热词“家风”之后，“孝顺怎么做”又成为2016年人们关注的话题回答下题
2.（四川自贡中考）有这样一幅广告画面过节了，年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈这则公益广告给我们的启示是（）
①孝敬父母，要落实在具体的行动中
②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德
③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱
④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务
①②①③③④②④A.B.C.D.
3.（湖北荆州中考）“百善孝为先”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”他们的事迹告诉我们孝敬父母就要（）
①心里想着父母，理解关心父母
②行动上帮助父母，为父母分忧
③努力学习，积极上进
④一切顺从父母，让父母高兴
①②①②③②③④①②③④A.B.C.D.
4.（青海中考）材料一2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样材料二漫画（⑴为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？2分）（⑵针对漫画中同学的说法，你有什么看法？2分）（
5.（山东烟台中考）［漫画赏析］品读漫画,谈谈你的感想6分）唉！^^月零两孩子，我想让你陪T天没回家我们聊聊天！
五、能力拔高父爱如山！母爱似水！在感人肺腑地诉说父母养育恩情的组诗中，安徽淮北市某中学七年级⑴班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动拉开了序幕在长达一个多小时的活动中，孩子们用形式各异、生动鲜活的艺术语言倾情演绎了一场催人泪下、发人深省的“拥抱亲情，感恩父母”人生情愫交响乐1让我们带着一颗感恩的心去面对世界、面对人生，让我们从感恩父母开始请谈谈对“家”及“孝”的认识2中学生如何以实际行动感恩父母？参考答案
一、基础过关
1.A解析本题重点考查教材基础知识根据所学知识可知，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，故
①②③符合题意师生关系与题干无关，排除
④故选Ao
2.B解析本题考查家庭结构的知识点由父母与未婚子女两代人组成的家庭，是核心家庭题干中小亮、小亮的父亲和母亲符合这一条件，故小亮的家庭属于核心家庭选择B
3.D解析本题考查对家庭关系确立的条件的理解和认识一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织A是由婚姻关系确立的家庭关系，B是由血缘关系确立的家庭关系，C是由收养关系、婚姻关系组建成的家庭关系，均与题干的要求不相符D项中的购买属于违法行为本题属于逆向选择题，故选D
4.C解析本题考查对孝敬父母的理解解答本题的关键是认真观察漫画，分析漫画的寓意漫画中的这段文字告诉我们要学会感恩和回报父母的养育之恩，C正确且符合题意A、B、D说法错误故选C
5.D解析本题考查对孝敬父母的理解从孔子的话中可以看出，孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，D正确且符合题意A、B、C与题意不符故选D
二、能力提升
1.C解析本题考查对家庭结构类型的理解核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭A属于主干家庭，B、D属于单亲家庭，C属于核心家庭故选C
2.D解析本题考查对家庭关系确立的条件的理解与认识一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
①中的小赵和小张、
④中的李医生和王老师是通过婚姻关系确立的家庭关系
②是由血缘关系确立的家庭关系；
③是通过收养关系确立的家庭关系故
①②③④都符合题意，选择D
3.B解析本题考查对孝敬父母的理解材料中刘培和刘洋兄弟争相割皮救父，是对父母养育之恩的回报，是孝敬父母的体现，弘扬了孝亲敬长的传统美德，B正确且符合题意；孝敬父母要落实到行动上，A错误；孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务，C错误；D本身正确但与题意不符故选B
4.
①冯莫林从小懂事，照顾双目失明的父母，并被评为“最美孝心少年”，这告诉我们要积极做到孝敬父母
②父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报；孝敬父母是中华民族的优良传统和传统美德，还是子女应尽的道德义务和法律义务
③平时，我们应做到敬重和爱戴父母；爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；学会体谅、赞赏父母，主动承担家务；亲近父母，努力学习、积极上进，让父母高兴解析本题以“最美孝心少年”冯莫林的事迹为背景，考查学生对孝敬父母的理解和认识材料中冯莫林照顾双目失明的父母体现了他孝敬父母本题要求谈感受”.可按照“是什么”“为什么”“怎么做”的思路回答
三、经典考题
1.C解析本题借助中国传统文化中有关孝”的阐述考查我们对孝敬父母的认识在为人处事上，听从父母的正确教导，踏实做人；在学习上，认真学习；在精神上，关心父母；在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求等，都是孝敬父母的具体体现所以，
①②④正确现在我们还没有物质来源，还不能在物质上赡养父母，
③是不正确的
2.C解析妈妈的做法是不孝敬老人的表现，
①是错误的，
②是正确的；可以跟妈妈沟通,要求妈妈尽到赡养孝敬父母的义务，但是不能不孝敬妈妈，
③也是错误的做法；爷爷、奶奶为家庭作出过贡献，对我们也倾注了极大的关怀和爱护，当他们年老体弱时，我们理应更加孝敬他们，
④是正确的故选C
3.C解析本题以孝亲敬长的典范人物为引领，考查孝敬父母的相关知识孝敬父母既是道德义务，也是法律义务，A项正确；李文曲三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲，体现了孝敬父母需要坚守和付出，B项正确；我们不是为了名利而去孝敬父母，但是孝敬父母的人会得到社会的认可和赞扬，C项错误，D项正确应选C点拨此题是典型的逆向选择题，通过分析不难发现A、B、D三项说法都是正确的,而题目要求选择错误的，所以选C
4.1
①家，是我们常常在不同意义上使用的字眼一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家是我们身心的寄居之所我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持
③家是我们心灵的港湾家里有亲人，家中有亲情亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠4分2“我想对您说”必须使用第一人称要点包括
①我们有个温馨的家；
②您对我的爱是世界上最无私、最真挚的爱；
③对你们的养育之恩，我们唯有用爱和孝敬来回报孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务；
④尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心；
⑤请父母放心，我今后一定会好好做人，努力成为国家和社会的有用人才，一定要让你们过上更好的生活6分解析本题考查我们运用所学知识分析和理解情景材料的能力第⑴问可以根据对情景材料的分析，得出对“冢含义的理解；第⑵问答案较为灵活，可围绕“孝敬父母的原因、做法’等角度组织答案
四、中考真题
1.D解析题考查我们对孝敬父母有关知识的认识子女赡养和扶助父母，不仅仅是物质上的帮助，还有精神上的慰藉，
①观点片面；孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定。
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