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文本内容:
年知足感恩主持词2024知足感恩主持词、主持人出场甲我们沐浴着爱的阳光长大乙我们滋润着人间的真情成长甲多少次带着幸福的感觉进入梦乡乙多少回含着感动的泪花畅想甲常怀感恩之心的人是最幸福的乙常怀感激之情的生活是最甜美的11甲月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间合让我们怀着无限感激之情向所有爰我们的人诉说心声三1班〃学会感恩〃主题班会现在开始
三、班会正式开始
1、学生一齐朗诵唐代诗人孟郊的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖”这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爰,读来令人感动
2、配乐诗朗诵《母亲》全文附后
3、感动的故事主持人父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出,那么,我们能为父母做什么呢我们应如何感恩父母呢(同学们畅所欲言,气氛活跃)A:可以为父母洗一次脚、做一顿饭B:可以对父母说声〃谢谢〃,献上一个吻C长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活D:好好学习,不让父母操心E:我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了主持人是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们做了一点点,父母就会很感动,他们的要求多低啊!〃可怜天下父母心〃,我们今晚回家都为父母做件自己力所能及的事,好吗?学生好!
4、演唱《只要妈妈露笑脸》
5、感恩其他人主持人生活永远都充满温暖的爰,除了父母之外,生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢?(同学们发言感谢老师、同学,感谢曾经遇见过的好心人……)
6、小合唱——《每当走过老师窗前》
7、爱的表达主持人我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐地忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉其实该说谢谢的时候应大声说出来,不要把谢意在心底深埋行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀在你们的心形卡片上写上你的感激的话,送给你们最想谢谢的人吧!(播放歌曲《爱的奉献》,学生填写卡片)选代表来发言你最想送给谁我想对你说---------------主持人听了同学们心灵的表白,我真的非常感动今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报
四、结束语我们的主题班会就要结束了任活中那些平淡温馨的的故事每天仍在继续只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩最后,让我们再次唱起那个熟悉的旋律——《感恩的心》,并把右手放在心口,感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,感恩上苍赐予我们美好的生活,感恩父母赐予我们的心脏所跳动的节奏,感恩……(在熟悉的《感恩的心》的旋律中,班会结束……)现在的孩子生活条件优越,只懂得如何享受,很少知道关爱他人此次班会,目的就是启发学生感恩生活,感恩亲人、朋友对自己的关心和爰护,让他们明白感恩,是一种责任意识、自立及自尊意识,更是一种精神境界的追求感恩,不仅仅是一种美德的要求,更是生命的一个基本要素安排《感恩的心》的故事,让学生在与小女孩的对比中感受自己生活的美好,感受亲人的可贵让学生敞开心扉,对自己的亲人、朋友诉说心声,使学生藏在心里的话得以表现他们有的、诉说父母对自己的爱,有的向亲人倾诉,有的感激老师,有的赞扬帮助过自己的人感激之情发自肺腑有个同学哭着表达自己对爸爸妈妈的感激,感动得我们都落泪了《感恩的心》的旋律贯穿始终,极力营造感恩的氛围整个活动是成功的,在场的人都被感染了,收到了预期的效果我相信,通过这次班会,学生们懂得了亲人、朋友对自己的爱,也懂得了如何回报他们我希望他们永远记住六个字感恩、知足、惜福!当然,如果时间安排得再紧凑些会更好附母亲岁月,抛落我一双又一双鞋子风雨,脱掉我一件又T牛衣裳家园,赐于我一座又一座路标母亲,永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爰有时,母亲的手送我一程有时,母亲的心送我一程其实,送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨,还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上,我为你写下脚印在风雨的旅途中,我记住你的笑容在岁月的风雨中——我会带着感恩和虔诚,为你祝福本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。