2024年纸杯传水作文四篇

年纸杯传水作文四篇2024纸杯传水作文四篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的纸杯传水作文篇，欢迎阅读与收藏4纸杯传水作文篇1〃你别动啊！〃〃唉，你别把水洒了!〃〃你小心点儿！〃心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫衔纸杯传水游戏规则很简单:全班分为两组，每组人员依次排队站好,一个人当辅助人员负责倒水其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟游戏开始了，无敌组先上场她们组的辅助人员把水倒到号同学的杯里，号同学发现与下11一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准他们就这样僵持了好久，最后号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二后面的同学看到他1们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事其中720我们组的一个队员还嚣张地说这点水不算什么一会儿打得你们满地找牙终于轮到我们上场了首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上最后我们的战绩只有毫升，真是打脸啊！10教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了团队的成功离不开每一个人的互相协作!纸杯传水作文篇2今天，我像往常一样来到教室只见桌子上放着一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子老师葫芦里卖的是什么药呢？大家都充满了好奇，快跟我往下看吧！原来我们今天要玩的是〃衔纸杯传水〃的游戏游戏规则是，全班分为两组，每组同学依次排队站好，口中衔着杯子，一个接一个地传水，哪组传的水多哪组就获胜，限时分钟大家在位置5上表现出一副跃跃欲试的样子游戏开始了首先出战的是我们这一组黄栾钧负责帮我们倒水前面的陈诗琦倒得很谨慎，虽然慢了一点，但一滴水也没漏，一旁的我们看得都胆战心惊到了郑轶璇接水了，只见她半蹲下身子，准备接水但人算不如天算，林子杰一个猛倒，水洒了郑轶璇的裙子都是，可谓是〃飞流直下三千尺〃啊！但是她为了团队的荣誉，并没有去管裙子，而是把水传给了我，我在心里默默地给她竖起了一个大拇指我尽量蹲下身子，和她配合得相当默契，居然一滴不剩地接住了我衔着重重的水杯，和周圣冉对了一下眼神，稳稳当当地把水倒进去周圣冉的杯子里经过几轮的传水，我们之间合作得越来越娴熟最终,我们一共倒了的水正当我们处于喜悦的时候，不知另一组800ml哪一位同学轻蔑地说了一句〃呵呵这算什么，一会儿，看我们把你们打得哭着回家找妈妈！〃说完，他们就开始比赛了只见他们出师不利，首发的两位同学，大眼瞪小眼，眼镜碰眼^,一滴水也没传成功后来他们经过三次传水的磨合，才将水传了下去这时，他们的队员已经急得直跺脚了后面的传水过程也是状况百出，地面上洒的都是水哈哈，结果毫无疑问是我们组获得了胜利这节游戏课在我们的欢声笑语中结束了我也从中明白了一个道理一个人走得快，一群人走得远团结力量大，人只有在团队中才能将自己的价值最大化！纸杯传水作文篇3听说，开心作文社今天是活动课于是我早早起床，来到开心作文社上课了，老师拿来透明水杯，一摞一次性纸杯她说今天，我们做一个游戏，是衔纸杯传水就是一个人口衔着纸杯传水〃同学们听了纷纷议论，这个怎传呢？口能衔住纸呢？还要传水呢！太难了老师要选参加游戏的同学啦因为说参加游戏的都有奖励，所以同学们都想参加但只要十六个同学，分为两组，另外选两个辅助员往水杯倒水老师想了一个公平竞选的办法抽签说实话，我不想参加，怕做不好，同学们埋怨我可偏偏我抽了号，像一块石头砸在我头上，很郁闷8比赛在紧张的进行着，有的同学手忙脚乱的，把水洒了一地，引来围观同学的大笑但我也发现接水的同学必需半蹲着，传水的同学头应倾斜一边，这样才能顺利把水传递过去很快就轮到我接水里了我就半蹲下，衔着纸杯，前面这位给我传水的同学，她好像掌握了窃门，轻轻把头一歪，杯中的水滴溜溜倒进我的杯子我觉得杯子顿时重了许多轻轻站起来，发现纸杯快被我咬破了，赶紧给下一位同学传水好在，我与我前后的两位同学配合默契，进行很顺利，我心里的轻松多了没想到，第二次传过来时，我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递，这个掉以轻心，洒了我一身的水无疑，我们组输了游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了留给我们的启示是，做任何事都要冷静，要掌握事物的规律，更重要的要时刻谨慎，不能一丝的马虎即使是走同一条路，这次顺利过去，下一次未必会顺利纸杯传水作文篇4学校就像是一个大家庭，同学们像是我们的家人一样我们进行了一个团体游戏，表现我们的互相配合的能力，我们进行了一场比赛到底是什么样的比赛呢？我很期待！跟我一起去看看吧！这个游戏是这样玩的，老师分了两个人一组每个组里有三个队员，老师说〃两个组里哪个组倒的水多那一个组的每个人能拿到三分的奖励〃游戏开始了，老师分了两组，两组分别是组和组组里有杨博、孙佳还有张雪松组A BA B里有董丹丰、董嘉奇还有何春雨，组老师给杨博倒了水，杨博给孙佳倒了水，孙佳给了张雪松，A就这样组用了秒组老师给董怡丰倒的水，董怡丰给董嘉奇倒的水然后董嘉奇给何春雨，A35B就这样组用了秒第一轮组的水多组的每个人拿到三分的奖励B

39.2A A第二轮的游戏到底那一个组的会赢呢？我们很期待第二轮老师请出了两位同学老师说的游戏规则又变了，游戏规则是两位同学一个人给那一个人传水那个人给先传水的人在传回去第二轮的游戏他们两个互相传水真的很难，虽然我没有体验过但是我知道这个游戏很难因为两个同学要互相配合才能赢得比赛游戏结束，我知道了同学之间一定要配合要不然我们遇到困难很难解决，集体的力量才是最伟大本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。