2024年知识竞赛活动方案3篇

年知识竞赛活动方案篇20243知识竞赛活动方案篇3为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点,目的，预期效果，预算及方法等的书面计划方案要怎么制定呢？以下是我整理的知识竞赛活动方案篇，欢迎3阅读与收藏知识竞赛活动方案篇1团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委〃学党史知党情跟党走〃主题团日活动也为进一步在我系广大团员中开展〃增强共青团员意识〃教育活动提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动

一、活动主题爱团爱校，做合格团员、创和谐校园

二、竞赛内容和目的以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力

三、承办单位采矿系团总支

四、参加对象采矿系团总支各支部

五、活动时间年月份月日前公布方案；月日前发放团知识资料竞赛时间20xx441454月〜日1115

六、工作安排

一、前期准备工作、准备团知识资料1制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；1准备题库，拟定〃团知识资料〃资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容2

七、宣传工作、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传

12、邀请到场嘉宾、提前张贴宣传报3

八、比赛的具体操作及规则比赛分为四个环节、必答环节1本环节题型为选择题，各班从、、、、、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作A BC DE答，每个题的难易程度和题量相同选择题答对一题分，问答题答对一题分，答错不扣分

100200、选答环节2本环节题型为简答题与选择题共有两个分值的选题，分别为分题分题选择答对加5010050分，简答答对加分，答错不扣分100选答规则各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的.题中，再选相应的题号作答每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品T分答题先后顺序仍按赛前所抽顺序回答完全正确者按相应题目分加分回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值、抢答环节3本环节题型为简答题和选择题，分值均为分100抢答规则各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题、附加环节4经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛附加环节采取选答形式备注、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出

1、答题时间限制，主持人读完题，选择题在秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有210效

九、奖项设置:等奖、二等奖、三等奖各一名优秀个人奖五名

十、活动流程:开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员之后司仪说明比赛规则，然后L宣布比赛开始、比赛比赛中安排一个节目

2、记分统计各班所得分数，确定名次

3、公布比赛结果4

一、竞赛工作小组人员安排I组长李金雄副组长蒋有伟成员张伍红马会龙郭永涛刘彪马军等

十二、工作要求、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地1扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感、竞赛要体现〃公平、公正、公开〃的原则

2、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察3附件本活动最终释权采矿系团总支知识竞赛活动方案篇2

一、竞赛日程年月日（周三）预计需要时间为二个小时20xx527pm13:00-15:00

二、竞赛活动地点办公楼三楼

三、参加对象全体员工

四、竞赛活动策划、参加竞赛活动小组的组成及人员1）参加竞赛活动的小组为个，每个小组为人a63）参加竞赛活动小组的组成b第一小组支援部、营业部第二小组采购部、开发部第三小组部、部CS qa第四小组生管科（含仓库）第五小组生产办公室、涂装组、加工组第六小组组装

一、组装

二、组装

三、试运转）小组成员组成由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需C设立一个组长、竞赛的题型必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

2、竞赛规则3）必答题为各参赛小组必须答的‘题目，每道题分，每小组必答题，共计道题；a10530）抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题分，设道题；b1020）风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题分，但如果回答错误将扣分，答对加c101010分，每个小组答题，共计道题；530）现场互动提问就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如公司的核心价值、公d司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……、竞赛活动奖项将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问4可以设一些参与奖、竞赛题库的设置知识竞赛的题目由负责；5xx

五、竞赛活动的人员竞赛活动筹备人员L、竞赛活动现场人员主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

2、竞赛活动裁判3知识竞赛活动方案篇3

一、目的意义广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，年月，将继续秉承发展兴趣，培养特长的宗旨，举办新市片小学五年级20xx4语文能力竞赛活动本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式

二、竞赛时间、地点时间第周星期四（年月日）上午（分进场完毕）1120xx4268:30—12:008:20地点广园小学（五楼电教室）

三、竞赛内容与要求（根据年第一学期广州市竞赛要求修订）20xx、笔试时间分钟满分分，其中阅读占（包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大，1608040%重视语感、思维考查）；习作占（重视综合运用与书面表达）40%、口试时间分钟满分分，考生在考前分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表231003）口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）习作与演讲没有设定内容范围含议2,论类、想象类、写实类（包括校园生活、社会生活、家庭生活等）

四、竞赛安排参赛人数每校名参赛选手各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表1（见附表）交各中心组长，各组长汇总本组报名表,于第周星期四（年月日）前发片小11020xx419语资料邮箱另因本竞赛是考察学生语文综合素养的.高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送名选手参赛3-4

五、奖项的设定比赛决出一等奖名、二等奖名、其余为三等奖1012新市片小学语文学科年月日20xx49本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。