2024年线描中的黑白对比

年线描中的黑白对比2024线描中的黑白对比教材分析本课是线条系列中的一部分线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富乐感,形成美妙动人的画面通过本节课的学习可以使学生了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感课业类型造型表现教学目标认知目标通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感L、技能目标能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品

2、情感目标通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣3教学重点线描画中的黑白对比知识及造型手法教学难点掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排教学准备范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片设计意图利用信息技术等多种教学手段，引导学生欣赏感受线描画的独特魅力，学习线描的表现形式线条的粗细疏密排列，点线面合理安排，完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品

一、范画导入，揭示课题、你们看，今天的绘画有什么特点呢？

1、你能总结它的表现风格吗？

2、揭题线描画3设计意图引导学生感悟黑白对比的美感初步了解怎样运用线描的语言表现美感

二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式、《鸭子》、《鱼》欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹1样的呢？（小组探究）（汇报）、线条的种类点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）

2、感受作品中线条所产生的对比效果3《门神》、《印第安人》对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同……）板书线条粗细疏密《门神》、《牛仔裤》对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？板书黑白对比、欣赏感悟4引导学生分析书本学生作品哪幅画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？可以和色彩画相比较小组讨论相互的感受，分析其线的组织和黑白灰关系、小结我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳5动的音符演绎出优美的旋律刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界设计意图了解线的‘组织方法和画面的黑白灰带给人的节奏美感，培养学生的观察分析能力

三、学生实践、如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？

1、生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！

2、练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比3作画步骤构思1起稿2线描3调整4学生练习，教师辅导

四、反思在教学中，为了让学生掌握一些基本的绘画方法，我通常是强调让学生用画笔勾完轮廓后再用彩笔涂色，这种绘画形式显得单

一、枯燥本学期的美术特色教学课程——线描画是一种新的绘画形式，在教学中我和学生们一起去感受线描画所带来的乐趣线描画也是儿童绘画的一种主要形式，主要以线条去造型通过流畅的线条学生可以随心所欲，不拘一格地把自己的所想所感表现出来，随意性很强教学中，我发现学生们比较喜欢这种新的绘画形式首先我通过讲解让他们认识点、线、面，黑、白、灰这些线描画的基础知识，再通过欣赏线描作品让学生了解运用点、线、面作为表现手段来描绘物象的一些简单装饰方法，如添加，变形，重复等装饰手法在辅导学生作业时，我会寻找一些与学生的日常生活贴近的题材作为描绘对象，如漂亮的鱼，可爱的小鸟等有趣的小动物形象，以此来激发学生的学习兴趣通过与学生共同努力，学生们已经能够使用线条去表现这些常见的物体，但学生在学习线描画过程中还出现了一些需要注意的问题，最大的障碍就是线条的流畅性，在用笔时经常会有学生因为胆怯怕画错，所以不敢大胆下笔这时我就会通过示范教给学生一些弥补错误的方法，鼓励学生大胆绘画学生经过多次尝试后逐渐的会克服障碍，下笔肯定，一气呵成，从而越来越喜欢这种绘画形式，并能够去认真体会绘画过程中的乐趣本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。